中小学汛期安全教育主题教案例文共

　中小学 汛期安全教育主题教案 范文

　【篇一 】

　教学目的:

　 1、提高安全意识，学习汛期安全的有关知识。

　 2、初步了解汛期安全的有关内容，要求每一个学生都要提高安全意识。

　 3、自己能改变生活中不遵守汛期安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。

　 教学重点：学习汛期安全的基本知识,培养有关防范力。

　 教学过程:

　 一、谈话引入课题

　 生命安全高于天，父母给你的生命只有一次，所以每个人都要珍惜生命、注意安全。

　 二、新授

　 1、汛期中要注意的问题。

　 学生讨论：在汛期时要注意哪些问题?(学生分组讨论)

　 2、上网搜索相关溺水事故新闻、图片，组织学生分析事故的原因，教师作总结。

　 溺水原因主要有以下几种：不会游泳;游泳时间过长，疲劳过度;在水中突发病尤其是心脏病;盲目游入深水漩涡。

　 三、教育学生在汛期中如何预防溺水。

　 1、不要独自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比较危险且易发生溺水伤亡事故的地方去游泳。选择好的游泳场所，对场所的环境(如该水库、浴场是否卫生，水下是否平坦，有无暗礁、暗流、杂草，水域的深浅等情况)要了解清楚。

　 2、必须要有组织并在老师或熟悉水性的人的带领下去游泳。以便互相照顾。如果集体组织外出游泳，下水前后都要清点人数、并指定救生员做安全保护。

　 3、要清楚自己的身体健康状况，平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳。要做好下水前的准备，先活动活动身体，如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体，待适应水温后再下水游泳;镶有假牙的同学，应将假牙取下，

　以防呛水时假牙落入食管或气管。

　 4、对自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要贸然跳水和潜泳，更不能互相打闹，以免喝水和溺水。不要在急流和漩涡处游泳。

　 5、在游泳中如果突然觉得身体不舒服(眩晕、恶心、心慌、气短等，要立即上岸休息或呼救。

　 6、在游泳中，若小腿或脚部抽筋，千万不要惊慌，可用力蹬腿或做跳跃动作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同时呼叫同伴救助。

　 四、教育学生遇到他人溺水时如何施救

　 1、大声呼救。向附近的成人大声呼喊，尽量引起大人注意，请大人开展营救。

　 2、简明扼要地向施救人员讲清落水人数、地点，便于开展营救工作。

　 3、可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边;若没有救护器材，可以入水直接救护。未成年人发现有人溺水，不能冒然下水营救，应立即大声呼救，或利用救生器材呼救。

　 五、课堂总结

　 通过这次活动，你懂得了什么?

　 生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望同学们通过这堂安全教育课，学会珍惜生命，养成自觉遵守防溺水安全原则的好习惯。

　【篇二 】

　一、教学目标：

　 1、了解洪水的相关危害，提高防洪意识。

　 2、了解洪水的特点等相关知识。

　 3、了解洪水暴发时的紧急自救措施。

　 二、教学重点：

　 了解洪水的特点等相关知识

　 三、教学难点：

　 了解洪水暴发时的紧急自救措施。

　 四、教学过程：

　（一）导入

　 1、观看洪水造成的危害的图片。2、学生谈观看后的体会。

　 教师总结：

　 是啊，洪水做成的危害是巨大的，它夺走我们的家园，破坏我们的生活，甚至夺去我们的生命。所以我们今天要学习洪水的一些知识，学习遇得到洪水时我们该怎么做。

　 （二）了解洪水的相关知识

　 1、了解洪水的类型洪水可分为：暴雨洪水（含山洪）、风暴潮、冰凌洪水、冰川洪水、融雪洪水、泥石流和跨坝洪水等多种类型。主要的是暴雨洪水。结合本地特点，请学生分析本地可能发生什么洪水。（暴雨洪水、泥石流、跨坝洪水）

　 2、洪水的主要特点：

　 （1）季节性明显

　 洪水集中出现的季节段时称之为汛期。江河每年汛期来临的时间有一定规律，它主要决定于夏季雨带的南北位移和秋季频繁台风暴雨。

　 （2）洪水峰高量大受流域暴雨、地形、植被等因素的影响，河流常可以形成极大洪峰流量。

　 （3）江河洪水年际变化不稳定暴雨洪水区大洪水年和枯水年洪峰流量变幅大。通过对洪水特点的分析，使学生明白防洪措施的可能性与必要性

　 （三）了解洪水暴发时的紧急自救措施

　 1、受到洪水威胁，如果时间充裕，应按照预定路线，有组织地向山坡、高地等处转移；在措手不及，已经受到洪水包围的情况下，要尽可能地利用船只、木排、门板、木床等，做水上转移。

　 2、洪水来得太快，已经来不及转移时，要立即爬上屋顶、楼房高屋、大树、高墙，做暂时避险，等待援救。不要单身游水转移。

　 3、在山区，如果连降大雨，很容易暴发山洪。遇到这种情况，应该注意避免渡河，以防止被山洪冲走，还要注意防止山体滑坡、滚石、泥石流的伤害。

　 4、发现高压线铁塔倾倒、电线低垂或断折；要远离避险，不可触摸或接近，防止触电。

　 5、了解呼救的方法：利用鲜艳醒目的颜色呼救、拨打 119（了解 119 不仅

　是火警，也可以是抢险救援电话）

　 （四）学生总结本课所学知识，特别是紧急自救方法的知识。

　 （五）强调平时不到溪边玩耍、摸鱼等，防止跨坝洪水。

　【篇三 】

　活动目标：

　 1、如何避免遭受雷击。

　 2、天降暴雨、冰雹怎样保护自己。

　 3、洪水暴发时如何自救。

　 活动过程：

　 随着汛期到来，各地学生溺水事故逐渐增多。为了有效预防学生事故的发生，确保学生安全。

　 一、外出时如何避免遭受雷击?

　 雷电是常见的自然现象，它实质上是天空中雷暴云中的火花放电，放电时产生的光是闪电，闪电使空气受热迅速膨胀而发出的巨大声响是雷声，雷雨天容易遭受雷击，致人受伤甚至死亡。避免雷击应当做到：

　 1、在外出时遇到雷雨天气，要及时躲避，不要在空旷的野停留。

　 2、雷电交加时，如果在空旷的野外无处躲避，应该尽量寻找低处藏身，或者立即下蹲、双脚并拢、双臂抱膝、头部下俯，尽量降低身体的高度。如果手中有导电的物体如，要迅速抛到远处，千万不能拿着这些物品在旷野中奔跑，否则会成为雷击的目标。

　 3、特别要小心的是遇到雷电时，一定不能到高耸的物体下站立，这些地方最容易遭遇雷击危险。

　 二、天降暴雨、冰雹怎样保护自己?

　 暴雪、冰雹比较常见，虽然不一定会形成灾害，但也应注意保护自己：

　 1、暴雪天，要注意添加衣物，注意保暖，要减少室外活动，避免冻伤。

　 2、下冰雹时，应在室内躲避，如在室外，应用雨具或其他代

　 用品保护头部，并尽快转移到室内，避免砸伤。

　 三、洪水暴发时如何自救?

　一个地区短期内连降暴雨，河水会猛烈上小涨，漫过堤坝，淹没农田、村庄。冲毁道路、桥梁、房屋，这就是洪水灾害。发生了洪水，如何自救呢?

　 1、受到洪水威胁、如果时间充实，应按照预定路线，有组织地向山坡、高地等处转移，在措手不及，已经受到洪水包围的情况下，要尽可能利用船只、木排、门板、木床等，做水上转移。

　 2、洪水来得太快，已经来不及转移时，要立即爬上屋顶、楼房高屋、大树、高墙，做暂时避险，等待援救。不要单身游水转移。

　 3、在山区，如果连降大雨，最容易暴发山洪。遇到这种情况，应该注意避免渡河，以防止被山洪冲走，还要注意防止山体滑坡、滚石、泥石流的伤害。

　 4、发现高压线铁塔倾倒、电线低垂或断折，要远离避险，不可触摸或接近，防止触电。

　 5、洪水过后，要服用预防流行病的药物，做好卫生防疫工作，避免发生传染病。

　 四、在汛期中如何预防溺水。

　 溺水原因主要有以下几种：不会游泳;游泳时间过长，疲劳过度;在水中突发病尤其是心脏病;盲目游入深水漩涡。

　 1、不要独自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比较危险且易发生溺水伤亡事故的地方去游泳。选择好的游泳场所，对场所的环境(如该水库、浴场是否卫生，水下是否平坦，有无暗礁、暗流、杂草，水域的深浅等情况)要了解清楚。

　 2、必须要有组织并在老师或熟悉水性的人的带领下去游泳。以便互相照顾。如果集体组织外出游泳，下水前后都要清点人数、并指定救生员做安全保护。

　 3、要清楚自己的身体健康状况，平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳。要做好下水前的准备，先活动活动身体，如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体，待适应水温后再下水游泳;镶有假牙的同学，应将假牙取下，以防呛水时假牙落入食管或气管。

　 4、对自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要贸然跳水和潜泳，更不能互相打闹，以免喝水和溺水。不要在急流和漩涡处游泳。

　 5、在游泳中如果突然觉得身体不舒服，如眩晕、恶心、心慌、气短等，要

　立即上岸休息或呼救。

　 6、在游泳中，若小腿或脚部抽筋，千万不要惊慌，可用力蹬腿或做跳跃动作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同时呼叫同伴救助。

　 五、遇到他人溺水时如何施救

　 1、大声呼救。向附近的成人大声呼喊，尽量引起大人注意，请大人开展营救。

　 2、简明扼要地向施救人员讲清落水人数、地点，便于开展营救工作。

　 3、可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边;若没有救护器材，可以入水直接救护。未成年人发现有人溺水，不能冒然下水营救，应立即大声呼救，或利用救生器材呼救。

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