优秀党员事迹材料优秀共产党员先进事迹材料XX共产党员先进事迹材料

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　 引导语：优秀共产党员先进业绩材料应当怎样去书写呢?以下是搜集的关于优秀共产党员先进业绩材料范文相干内容，欢迎浏览参考!

　 xxx 同志现为****单位干部。自***单位成立党支部以来，该同志 1 直担负**党支部组织委员。多年来，该同志以党性为后盾，以政治责任感为动力，以“党性最强、风格正直、工作出色”为具体要求，从思想上、风格上加强本身建设。他平时能刻苦研究学习党务知识，重视通过学习马列主义、 * 思想、 * 理论和“ * ”重要思想来提高本身素质。他严于律己、竭诚奉献、辛苦工作，出色的完成了本职工作和党赋予的党务工作者的光荣任务。因成绩突出，XX 年、XX 年被***党委评为优秀党务工作者，XX 年被**机关党工委评为优秀党务工作者，XX 年、XX 年度、xx 年被*****主管部门评为先进个人。并曾屡次被**单位评为先进工作者等光荣称号。主要表现在以下几方面：

　 1 是具有较高的思想政治觉悟。身为支部委员，该同志不管是在政治理论与业务知识的学习，还是在参加各种政治活动，都能站在党员大众的前列，以身作则做榜样。他关心 * 大事，政治敏锐性较强，思想上、政治上和行动上能时刻同 * 保持高度 1 致，能带头履行 * 现阶段的各项线路方针政策，模范地遵照纪律，自觉接受监督。平时助人为乐，为人正直，坚持原则，清正廉洁，勇于同违背党性原则的言论和行动作斗争，能自觉实行党员义务，正确行使党员权

　利，并积极展开批评与自我批评，勇于改正缺点，具有开辟创新精神。

　 2 是能把党务工作与本职工作有机结合起来。该支部没有设专职党务干部，9 年来，大部份党务性工作均由他担当，为了不影响平常工作，他总是利用业余时间加班加点，认真做好“3 会 1 课”等会议记录和各种材料的归档工作，没有因党务性工作而影响本职工作，对此，他无怨无悔、乐此不疲，不计个人名利，表现出较强的工作责任心和热中于党务工作事业的坚忍不拔精神。

　 3 是坚持学习，不断提高本身素质。虽然他在组织委员的岗位上已干了多年，但是他深知：作为 1 名党务工作者，要想做好党务工作，必须具有良好的政治、业务素质和政策水平，特别是新时期党务工作给党务工作者提出了更高的要求。他 10 分重视知识的更新，为了不断提高本身素质，以保证党务和本职工作高效有序进行，他充分利用课余时间坚持自学，获得了电大法律专业的大专文凭。在平时的工作中，能自觉依法行政、文明执法，牢记主旨，全心全意为人民服务，能刻苦研究业务知识，善于敏锐洞察新的情势，掌控时期的脉搏，自觉锤炼，具有不断增强做好组织工作的能力。

　 在政治素质方面，该同志具有坚定的 * 信心，较强的政治责任感。在思想素质方面，该同志能从提高本身政策理论水平入手，加强对 * 理论和“ * ”重要思想的学习。特别是在这次展开保持共产党员先进性教育活动中，他能积极参与，并依照中央和各级党委的要求，认真学习必读篇目，做好学习笔记，撰写心得体会文章、党性分析材料和制定整改措施。在积极协助支部书记起草制定支部展开先进性教育活动的有关计划、措施的同时，主动做好保持共产党员先进性教育活动的有关材料上报和各类文件材料的搜集归档工作。在业务素质方面，为了能更好的胜任党务工作，该同志常常通过加强学习，

　不断的从书中吸取营养，来弥补自己的薄弱环节。几年来，他 * 1丝不苟，兢兢业业地对待工作的，常常遭到领导和同志们的好评，也为他自己积累了较为丰富的党务工作经验和具有了较强的业务水平。在道德品质素质方面，该同志能不断用 * 道德品质严格要求自己，加强党性锻炼，培养自己的高尚情操、宽阔的胸怀和良好的性情，努力塑造党务工作者的形象。在风格素质方面，该同志依照党务工作者必须具有的条件入手，加强培养自己的实事求是的思想风格，密切联系大众的工作风格，艰苦奋斗的生活风格，来建立和转变自己的工作风格，使自己成为他人的榜样。

　 4 是坚持原则，恪尽职守，当好发展党员的“第 1 把关人”。几年来，大队党员发展工作很有成效，前后吸收符合党员条件的 8 名积极份子入党。每当代表党组织找积极份子谈话时，总是认真细致做好思想工作，对符合发展条件的同志，提出更高的要求，灌入党的主旨和思想，充当宣扬党的知识的传播人;对不太成熟的同志，以情动人，春风化雨，既坚持原则，又讲求方法和策略，耐心细致地说服引导，并鼓励继续努力。

　 他这类不为名利的品质、全心全意为人民服务的观念、客观公道的处事原则、耐心细致的工作风格、锲而不舍的奉献精神、倾入党务工作的满腔热忱，深受党员和大众的好评。

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　 xx 年高考志愿填报实行网上填报、征集志愿和平行志愿的投档录取模式。下面是准备的 xx 年高考志愿填报时间及系统入口，欢迎大家查询!

　 点击查询：xx 年高考志愿填报时间及系统入口

　 xx 年高考志愿填报时间：考生志愿采取网上填报，安排在高考成绩发放落后行。

　 xx 年高考志愿填报指南：中医学类专业解析

　 中医学(专业代码：100501K 授与学位：医学学士)

　 专业描写

　 培养系统掌握中医学基本理论知识和基本技能，适应现代中医学发展和高等中医教育需要，具有良好的人文和自然科学素养、扎实的西医学基本理论和基本技能、1定的中药学及预防医学相干知识，具有较强临床思惟能力和临床实践能力的中医学专门人材。

　 就业方向

　 到各级中医院、综合医院中医科，和中医教育机构等从事医疗工作的医生;其他如到药厂或医药公司从事中药的研制、开发或药物的销售工作。

　 国家特点专业建设点

　 211：北京中医药大学。

　 1 般高校：首都医科大学、南方医科大学、天津中医药大学、山西中医学院、辽宁中医药大学、长春中医药大学、上海中医药大学、黑龙江中医药大学、南京中医药 大学、浙江中医药大学、安徽中医学院、福建中医药大学、山东中医药大学、湖南中医药大学、广州中医药大学、广西中医药大学、成都中医药大学、云南中医学 院、陕西中医学院、宁夏医学院、河北医科大学、武汉中医药大学、医科大学、成都体育学院。

　 针灸推拿学(专业代码：100502K 授与学位：医学学士)

　 专业描写

　 本专业学生主要学习中医学基本理论知识和与本专业有关

　的现代科学技术、现代医学方面的基本知识，遭到中医临床技能、针灸、推拿医疗技术等方面的基本训练，具有应用针灸、推拿诊疗各科疾病的基本能力。

　 就业方向

　 到医疗企业从事针灸临床的医治和推拿为主的临床工作的医生。

　 国家特点专业建设点

　 211：北京中医药大学。

　 藏医学(专业代码：100503K 授与学位：医学学士)

　 专业描写

　 藏医学专业培养具有藏医学基础理论知识和临床操作技能和认药、制药、用药等方面的知识和能力，能在藏医院、藏药厂及藏医药学的研究领域和有关单位从事藏医医疗、教学、科研及藏药开发工作的藏医学高级专门人材。

　 藏医学专业大多招收少数民族(主要为藏族)考生，大学毕业后服务对象也多在少数民族地区。学习该专业，除要精通梵文、藏文和其他有关文字外，还需要对佛教有有 1 定的了解。

　 就业方向

　 在各类医院，特别是少数民族地区医院或个体医院从事临床医学工作的医师;在各级藏药厂从事药品开发、研制、生产和管理等工作的技术人员。

　 国家特点专业建设点

　 211：青海大学。

　 1 般高校：西藏藏医学院、成都中医药大学。

　 蒙医学(专业代码：100504K 授与学位：医学学士)

　 专业描写

　 蒙古族传统医学，简称蒙医学，是蒙古民族逐步积累的独特的医药学理论和医治方法。蒙医学既是蒙古民族丰富的文化遗产之1，也是中国传统医学的重要组成部 分。蒙医有 1 千多年的历史，结合蒙古人生活在高寒地区，多户外活动，多肉食的特点，发展了自己独特的优势。基本也是用草药、针灸、推拿等方法治病。

　 蒙医学专业大多招收少数民族(主要为蒙古族)考生，大学毕业后服务对象也多在少数民族地区。学习该专业，必须掌握好蒙古语言和文字，对少数民族的宗教信仰有 1 定的了解。

　 就业方向

　 在各类医院，特别是少数民族地区医院或个体医院从事临床医院工作的医师;在各级蒙药厂从事药品开发、研制、生产和管理等工作技术人员。

　 国家特点专业建设点

　 1 般高校：内蒙古医学院。

　 维医学(专业代码：100505K 授与学位：医学学士)

　 专业描写

　 维医学专业目的是培养酷爱医药事业，具有系统的维医基础理论和基本知识，坚实的维医临床诊疗技能，必要的现代基础知识和临床诊疗技能;能从事医临床工作的医科研工作的高级医学人材。

　 开设该专业的本科院校只有医科大学，毕业生基本上可以“定向就业”。维医学专业大多招收少数民族(主要为族)考生，大学毕业后服务对象也多在少数民族地区。学习该专业，必须掌握好语言和文字，对少数民族的宗教信仰有 1 定的了解。

　 就业方向

　 在自治区各医院、各医院维医科从事临床医疗工作的医师;在各级维药厂从事药品开发、研制、生产和管理等工作的技术人员。

　 国家特点专业建设点

　 1 般高校：医科大学。

　 锁定专业：简单的性情测试，了解合适自己的专业

　 定位大学：根据分数推荐合适的院校，初步定位高考目标

　 引导语：作为 1 名党员。先进业绩应当怎样写呢?以下是搜集的关于优秀共产党员先进业绩_xx党员先进业绩书写格式范文相干内容，欢迎浏览参考!

　 本人自参加工作以来，处处以共产党员的标准严格要求自己，立足本职，爱岗敬业，恪尽职守，努力学习，勤奋工作，恳切待人，团结协作，积极发挥党员的先锋模范作用，处处以实际行动在学习和实践着“ * ”的重要思想;团结带领全科室同志努力拼搏，锐意进取，在短短的几年内使 ICU 的工作有了明显进步，ICU 医疗质量和社会满意度、知名度有了明显提高，急救意识和综合抢救能力大大加强。主要业绩以下：

　 1、加强政治理论学习，坚定理想信心，始终保持共产党员的优秀品质。

　 本人能够积极参加局机关和医院组织的各项政治学习，主动接受政治教育，自觉加强思想锻炼。除组织安排的学习外，能坚持自学党的会议精神、 * 理论、“ * ”重要思想、科学发展观和党的方针、政策和有关法律、法规等知识。通过学习，提高了自己的政治素养、思想觉悟和理论水平，坚定了政治立场，在学习中自觉改造了自己的世界观、人生观和价值观，使自己在思想上、行动上同 * 保持高度 1 致。始终保持了共产党员的优秀品质和先进性。

　 2、牢记主旨，酷爱本职，脚踏实地，努力做好本职工作。

　 时刻牢记自己是 1 名共产党员，时时处处用党员的标准严于律己、忠于职守、尽职尽责，遵纪遵法，积极发挥党员的先锋模范带头作用。作为医务人员，我时刻牢记自己的职责，脚踏实地，严格要求，尽心尽力做好自己的本职工作。我在本职岗位上，依照院领导安排和要求，及时并美满地完成了各项工作任务，努力做好自己的本职工作，积极响应院领导的号令，参加医务人员下乡活动，深入农村为广大农民服务，接受指点进修工作，积极其基层医院培养医技人材。并屡次于省级、国家级核心期刊上发表论文，得到了院领导的好评与支持。前后被评为“金华市工作先进个人、优秀共产党员、先进工作者”等称号。

　 3、以身作则 以情感人

　 作为科室负责人，我模范遵照医院的各项规章制度，每天坚持早上班迟下班，不论是周末还是节假日，每天都能在科室内看到我的身影。逢年过节，我常常顶替年轻医生上 1 线班。

　“吃苦在前，享受在后”、“喊破嗓子，不如做出模样”，这是 1 贯的工作风格，也是凸显人格魅力的焦点。在工作上对大家严格要求，但生活上我对科室成员关怀备至、庇护有加。近几年来，屡次与医院后勤沟通，完善值班室配备，尽可能为值班医生创造 1 个良好的工作环境，凡是科室成员生病住院，我都会及时看望慰劳。由于实行这类人性化的管理，近几年来 ICU 医护人员关系和谐，工作配合默契。在医疗工作中，不管病人的地位高低、贫困或富有，不论是生人或朋友，我都会 1 视同仁精心诊治。急诊科常常会遇到 1 些既无姓名又无家属及住址的“3 无病人”，对这样的“3 无病人”我也会给予及时的救治，有时还会为他们提供必要的食品，保持了医院的良好形

　象，并向社会展现了我院医务人员的人文主义精神。

　 4、治学严谨，业精于勤

　 ICU 属综合性科室，病种杂，病情变化快，没有过硬的医疗护理知识和熟练的抢救操作技能根本没法从事此项工作，常常要求在最短的时间内用最少的数据，作出最快的诊断，和要提供最有效的医治，为此，为了提高本科室医务人员的业务水平，包括实习轮生在内，我也非常耐心传授，[莲山 课~件]坚持定期组织科室成员进行业务学习，实行学习后阶段考试，让科室成员能够主动发现自己业务知识上的不足，更加自觉地努力学习理论知识，理论实践相结合，进 1 步完善自己的业务水平，提高本科室的综合能力，使近几年来科危重病人的抢救成功率明显提高，得到了院领导班子及其它科室的 1 致好评。

　 “春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，是我作为 1 名共产党员对生命价值的寻求。全心全意为人民服务是我党的 1 贯主旨，长时间以来我都格守着“奉献不言苦，寻求无止境”的人生格言。我知道作为 1 名新时期的共产党员自己所做的这些努力，离优秀共产党员的标准和要求还远远不够，为此，在今后的学习、生活和工作中，我将进 1 步加强学习，严于律己，时刻牢记党的教导，继续加倍努力，提高自己的思想政治觉悟和业务技能水平，为成为 1 名名不虚传的优秀共产党员而不懈努力奋斗

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　 19 世纪后期，欧美资本主义国家通过议会改革等，使更多的民众取得了选举权和参政权，政治 * 进 1 步扩大。下面是为大家的《百日维新》教案，欢迎浏览!希望对大家有所帮助!

　 【教学目标】

　 (1)课程标准：“知道‘百日维新’的主要内容，认识戊戌

　变法 * 近代社会 * 。”

　 (2)据学情，本课教学目标：

　 1、知识与能力

　 (1)通过对本课的学习，使学生了解公车上书、百日维新、戊戌政变等基础知识。

　 (2)结合课文、利用图片、历史资料等培养学生分析和理解维新变法运动兴起的背景，归纳总结康、梁的主要活动;通过讨论 “戊戌变法的意义”培养学生利用历史知识综合分析问题的能力。

　 2、进程与方法

　 (1)通过创设情境播放音乐导入新课;通过历史剧表演对 * 上书了解 * 的爱国热忱，激起学生的历史责任感，完成情感目标;

　 (2)通过名片介绍、记者采访、共同讨论，师生的互动探究培养学生综合分析历史问题的能力，完成能力目标。

　 3、情感态度与价值观

　 通过学习维新人士的进步立场和为变法图强勇于牺牲的业绩，激起学生的爱国热忱、振兴中华的高尚情操和历史责任感，建立以天下为已任的正确人生观和价值观。

　 【教学重点】

　 公车上书、百日维新的主要内容。

　 【教学难点】

　 戊戌变法的历史意义。

　 【教学准备】

　 教师的准备：多媒体课件

　 学生的准备：知识预习、历史短剧、资料搜集

　 【教学进程】

　 (1)导入新课

　 [播放音乐，创设情境]

　 教师播放电视剧《英雄刀少年》主题曲：肝胆相照。让学生感受音乐带来的熏陶，营建课堂氛围。

　 教师：翻开日历;今年是 xx 年，同时也是改革开放 310 周年。而 110 年前的公元 1898 年 9 月 29 日，谭嗣同等 6 君子在北京菜市口被斩首示众，秋风凛冽，吹冷 1 腔热血，举国震惊，大清帝国的逍遥梦，在这 1 天被 * 击碎。1 切是怎样回事?让我们把日历往回翻。假设我们生活在那个年代，我们都是酷爱祖国、关心中国前程命运的 * 、爱国青年，你如何解救中华民族于水深火热当中?

　 (学生回答，教师引导出公车上书)

　 (2)学习新课

　 1、公车上书

　 [角色扮演，体验历史]：公车上书课本剧

　 剧情介绍：(学生课前准备)1895 年这 1 年，1 个年仅 30 岁的青年谭嗣同正在广为搜罗和浏览当时介绍西方科学、史地、政治的书籍，丰富自己的知识，有 1 天他在街上行走。“号外，号外，京师爆发公车上书，康梁上书失败!”“给我拿 1 份”。谭嗣同看了报纸，心情沉重。轻声读出：亚洲第 1 海军大国清政府处心积虑多年的帝国北洋水师在甲午中日战争威海卫战役中全军覆没，签定丧权辱国的《马关条约》。甲午战败，击碎了洋务派的自强梦，却唤醒了更多的有识之士。

　* 在北京组织“公车上书”，谭嗣同则叹道，“4 万万人齐下泪，天涯何处是神州?”梁启超则心忧“变者，天下之公理也”。

　 {观看短剧，思考历史}：教师发问，学生回答

　 ①公车上书的缘由是甚么?

　 ②公车上书结果如何，有甚么影响?

　 (引导学生了解公车上书的缘由是由于当甲午战后《马关条约》的签定，影响是揭开维新变法的序幕，并补充介绍历史知识公车，回想公元前 356 年的商鞅变法，使学生理解公车上书标志着维新思潮发展成为爱国救亡的政治运动，而惟有变法才能救国图强)

　 [名片档案，个人风采]：学生摹拟变法人物

　 学生分别出示 * 、梁启超和谭嗣同的个人名片，登上讲台向大家摹拟历史人物进行介绍。

　 (主要介绍代表人物：1、 * ：少年立大志，曾在香港逗留的经历，使他深受震动，从此萌生在中国实现变革实现资本主义的理想。2、梁启超：少年聪明，13 岁考中秀才，17 岁及第。在万木草堂结识了 * 以后，即拜 * 为师，跟随师父为维新变法奔走。3、谭嗣同，号复生，诞生官宦人家，却讨厌科举功名，读了万卷之书，走遍神州大地，立志改变中国现状。)

　 [关注国运，发表见解]：创设情境写“上书”

　 讨论：假设你是 1895 年的 1 位爱国读书人，请你也写 1 份“上书”，陈说怎样救亡图存!

　 (3)百日维新

　 [舌战群儒]

　 教师：既然有了思想就要大胆行动，公车上书后 * 又 3 次上书光绪帝，指出情势危机，唯一途径就是变法。但固执派大臣极力阻止， * 与固执派进行了论战。

　 播放《走向共和》视频片断，观看“ * 驳荣禄，荣禄生气中途退场”内容。

　 通过舌战群儒和上书内容，可以看出 * 保护清代统治、抵制人民反抗但又有忧国忧民的思想跃然纸上，所以光绪帝被深深地感动了，因而接见 * ，表示不做“亡国之君”，让 * 全面筹划变法。

　 师生分析总结：光绪帝为何支持变法?

　 学生 1：巩固封建统治，希望有所作为，不当亡国之君。

　 学生 2：利用变法从慈禧手中夺回最高统治权。

　 学生 3：也有爱国、保国、抵制外强的思想。

　 [京师现场采访报导]

　 学生摹拟《中外纪闻》的记者，在 * 城楼现场报导：旧历戊戌年 1898 年 6 月 11 日，光绪皇帝皇帝登上 * 城楼颁发诏书，标志变法开始。那末，变法触及哪些内容呢?我们来到变法记者接待会，采访光绪皇帝，学生扮演光绪皇帝向大家介绍了变法的有关内容：

　 出示幻灯片──光绪帝照片和百日维新内容

　 政治方面：改革政府机构，裁撤冗官，任用维新人士;

　 经济方面：鼓励私人创办工矿企业;

　 文化教育方面：开办新式学堂培养人材，翻译西方书籍，传播新思想;创办报刊，开放言论;(教师补充介绍京师大学堂的创建)

　 军事方面：训练新式军队等等。

　 (教师出示幻灯片──变法的进步性和变法的局限性，师生共同分析：有益于打破封建政治的体制，提高政府的办事效力，有益于中国民族资本主义的发展;但没有震动封建固执派的实权地位，没有触及议院、定宪法等政治主张，没有采取维新派掌管军队的措施。以致于面对后来的政变诡计束手待毙。)

　 (4)我以我血荐轩辕

　 [永久的谭嗣同]

　 教师：变法的结果如何呢?

　 学生：失败了。变法震动了以慈禧太后为首的固执派的利益。9 月慈禧太后发动政变，软禁了光绪帝，下令逮捕维新人士。

　 1898 年是旧历戊戌年，因此称这次变法为戊戌变法，又因这次变法从 1898 年 6 月 11 日到 9 月 21 日，用时 103 天，所以又称“百日维新”。

　 教师出示幻灯片介绍袁世凯告密，慈禧太后发动政变、光绪帝被软禁的故事。

　 全班 1 起朗诵：谭嗣同的绝命诗：“有心杀贼，无力回天;死得其所，快哉，快哉!” 教师：维新派要杀的贼指谁?维新派为何“无力回天”?谭嗣同为何说自己“死得其所”?

　 学生：贼指慈禧为首的固执派;“无力回天”是因变法遭到慈禧为首的固执派的弹压失败而没法挽回的局面;“死得其所”是由于谭嗣同甘为变法流血牺牲，不愿逃走。

　 (5)我评谭嗣同

　 [师生互动，讨论探究]

　 教师：谭嗣同的死值得吗?

　 学生 1：不值得，是由于逃走后还可保存实力继续斗争，不应当做这样的牺牲。

　 学生 2：值得，是由于谭嗣同用他的献身精神鼓励后人继续斗争。

　 教师：1 百多年前，谭嗣同为变法血染菜市口，杀身成仁，杀身成仁。表现了爱国志士们为了国家进步不惜牺牲生命的英雄气势。沧海浮生，岁月如潮，谭嗣同在时间里轮回，我们会永久铭记。

　 教师：戊戌变法有何历史意义?

　 学生讨论后，师生总结：戊戌变法是 1 场资产阶级领导的爱国救亡的政治运动和思想解放运动。虽然挫败了，但在社会上起了思想启蒙的作用，对社会产生了深入 * ，为后人提供了有益的鉴戒。

　 教师：戊戌变法是 1 场甚么性质的运动、它为何会失败?从中得出甚么结论?

　 学生：„„

　 总结以下：戊戌变法的性质：资产阶级改进运动;失败的缘由：领导变法运动的民族资产阶级天生软弱，维新派气力弱小，又没能发动大众，依托 1 个没有实权的皇帝。固执派权势过于强大。结论：说明资产阶级改进道路在中国行不通。

　 [小结]

　 教师：戊戌变法的失败，使中国丧失了 1 次摆脱民族危机，走向富强的机会。但是维新志士们满怀爱国热忱，为变法奔走呼号，殚精竭虑，他们的行动符合历史潮流，是爱国的、进步的，显示了中华民族不屈不挠的抗争精神，他们的爱国精神势必鼓励和指引着 1 代又 1 代中国人为民族独立和国家富强继续奋斗。

　 《百日维新》教案优秀设计_《百日维新》教案 ppt

　 内容仅供参考

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