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发布时间:2018-09-21 来源: 幽默笑话 点击:

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部分课程简介:

小四英语
适合辅导人群:小学阶段各年级段
课程简介:小学3-4年级的英语学习,主要打好扎实的基础。 学习音标分类、发音规则,以及相应的习惯用语及固定搭配;采取贴近学生、贴近实际的教学方法,帮助学生养成良好的学习习惯,激发学生学习兴趣
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聚智堂教育综合介绍

招生对象:小学一年级至高中三年级
辅导科目: 语文 数学 英语 物理 化学 地理 历史 政治 奥数(奥数辅导请不要在电话中谈,可以说思维数学或者数学提升)
上课地点:多个校区就近选择,欢迎拨打免费电话,由专业老师帮您推荐最优校区
校区分布:雁塔区、高新区、莲湖区、新城区、未央区、碑林区
具体地址


西安小寨校区 小寨校区 陕西省 西安市 雁塔区
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--教学心得
从最基本的力与运动的关系讲起,用丰富多彩的例题把受力分析和运动过程分析的津津有味,让你认清力的本质,把动力学与功能关系合理结合,掌握解决物理问题的利器。对于电磁学,知识框架整理严密,让你真正知道自己以前为什么学不会,做不好。


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 《绿的歌》阅读题目:  1、为什么作者说“那时,我的大半个世界是蓝色的”?用原文回答:(不超过14个字)  2、作者是在什么季节去西山寻找枫林的红叶的?( )  A 初秋 B 仲秋 C 深秋 D 初冬  3、文中写“是秋天的‘临去秋波’,很快的便被朔风吹落了”,这里“临去秋波”比喻       (不超过8个字),抒发了作者         (不超过12个字)的思想感情。  4、文中写“向前看”的思路,却把我的心情渐渐“引得欢畅起来”,摘录原文回答这里“向前看的思路”指的是  5、“‘绿’把我包围起来了,我从惊喜而汇入恬静,静静地、欢悦地陶醉在这铺天盖地的绿色之中”,试用简洁的语言回答作者见到“绿”从“惊喜”到“恬静”进而“陶醉”其中的原因。         (不超过30个字)  6、、下面对文章内容和写作技巧的评析,不正确的两项是( )  A、“我”离开海为,进入城市后,“看到的只是杂色的黯淡的一切”,这里暗指城市色彩的驳杂,与辽阔大海的一片湛蓝相比显得黯然失色。  B、作者先写大海的蓝色,城市的杂色,枫林的红色,目的都是为了衬托后面的绿色。  C、文中“落红不是无情物”是引自清代诗人龚自珍的《己亥杂诗》,其下句是“化作春泥更护花”,“落红”的“红”运用了借代的手法,冰心在文中与龚自珍在诗中所指代的对旬是一致的。  D、文章成功地运用了象征或比喻的手法,分别赋于蓝色、红色和绿色以人的品格。  E、文章最后以祈使句表达了作者对祖国和青年们的热切期望。    (《绿的歌》阅读答案,请详参下一页!)

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