幽默的发言

幽默的发言篇一：五分钟励志又幽默的演讲稿

五分钟励志演讲稿

第1篇：努力的你最美丽同学们，你喜欢自己吗你对自己满意吗？你很羡慕某些人，甚至愿意自己也成为他吗？

如果你对自己有疑惑，那么我来告诉你：就像每一片叶子都有它独特的形状，每一朵花儿都

有它独特的香味，我们每一个人都是世上独一无二的个体，在这个世界上，没有两个人是完

全一样的。我们每一个人的存在，都有自己的价值与意义，别人可以比我好，也可以比我差，

但没有人可以取代我。美国少年天使肯尼，一出生就因为身体畸形截掉双腿，后来又发现切

口的根部被癌细胞侵入，只好把腰部以下的身体全部切除。但是，肯尼并没有向病魔低头，

他在家人的帮助下向自己的生命挑战，拼命练习生存技能，使得自己日渐独立，能跟常人一

样上学，甚至还学会了溜滑板、溜冰。肯尼的生命是美丽的、动人的。有时候我们以为遭遇到的危机使我们走投无路了，却在事后发现这是生命的转机。美丽

的生命在于勇于更新，且愿意努力学习。化蛹为蝶，才能使生命焕然一新。人的一生也需要

蜕变才能成长。每一次蜕变都回带你走进人生的新领域、新境界，使你获得新的感受、新的

惊喜。

健康的我们，更要学会容忍自己的不足和缺点。俗话说人无完人。正因为这样，我们才

要不断学习、不断提高自己。如何在正视不足和缺点的前提下，采取积极的行动来弥补不足、

克服缺点呢？一方面要正确和别人做比较，认识到自己在群体中处于什么样的位置，寻找以

后努力的方向；另一方面要正确认识自己。不要只从不同的方面平价自己，却看不到自己的

优点，老觉得“某某的学习比我好，某某的书法比我好，某某的琴比我弹得好”，而实际上每

个人身上都有自己的闪光点:学习好的可能体育不如你，书法好的可能学习不如你，不要一味

给自己挑毛病。既能够看到闪光点，也能够看到不足之处，对自己的认识才会全面，才能更

好的取长补短。

台湾著名作家琼瑶，小时候除了语文外，其他学科成绩并不好。有一次，数学考试她只

考了20分，学校发给她一张“通知单”，要她拿回去给父母盖章。捱到深夜，她鼓足勇气拿

着通知书交给母亲。母亲整个脸色都阴暗下去，将他好好责骂了一顿。她绝望的给母亲写了

一封长信，服毒自杀，幸亏抢救及时，才没有造成终身的遗憾。从死神手中逃回来的她，分

析了自己的长处与短处，下决心取长补短，专心写作。父母默认了她的追求，她开始发挥自

己写作方面的长处，真正追求自己的事业，最终取得了令人羡慕的成就。 所以我们要多鼓励自己：“成绩单不漂亮没关系，只要我努力，就是一名好学生！”“基础

不好没关系，只要我每天都有进步，就是一种成功！”“我的生活是充满阳光的，努力的我最

美丽！”这样自信的度过每一天，你会越来越体验到：我的人生是非常有价值的，我是最棒的！第2篇：励志演讲稿

十年冷窗苦读，我们怀着冲动的心境跨进了大学的校门。在这里，我们吸纳着前人的智

慧精华，接收着人文道德的洗礼。我们是幸福的，是荣幸的。由于我们是大学生，我们有毅

力畅游知识的海洋、有韧性攀缘科学的顶峰，更有理性穿梭于多彩的世界。 人们给了我们光

彩的称号，给了我们这么多荣幸的光环，更给了我们衷心回报社会、家庭的神圣的职责。这

就是我们大学生应有的良知。在这知识的殿堂里，我们是否做天了与知己为伴，让灵魂得到

高尚、让人格得到高贵、让人生得天升华呢！有的人做到了，时刻让良知牵引自己前行，尽

力为以后的人生展垫着牢固的基石。然而，令我们可悲的是，在这通往光亮与光辉的路上，

有人却轻易地抛掉了良知，让昏暗遮蔽了自己。 马加爵，这个曾经的乖孩子、昔日的优等生，但谁也无法想到，他竟然会亲手杀逝世自

己的同学的四位同窗。四个不瞑的灵魂走了，留给我们的却是深深地思索。马加爵，作为一

个大学生，本应当保卫自己的这片良知净土，积极乐观，克服心理作遂。但惋惜的是他泯灭

了这一切，让自己同罪行的凶犯站在同一平台上，终极让邪恶毁掉了自己。他是可悲的，由

于他没能让大学生的良知在自己的心中根深蒂固，因而造成了今天这无法挽回的悲剧。 还有一个不知该为他的不幸而哭，还是该为他的幼稚而笑的咸阳大一男生，由于在情人

节送花给敬慕的女生遭到谢绝，他竟以选择跳楼而停止了自己和性命。他死了，人们给他的

只是同情，同情他的年少、同情他的无知。作为大学生，没有大学生处置问题的沉着，更没

有大学生应有的广阔胸怀，这真的是作为大学生的悲痛。更有一个令人难以置信的法律专业的大学生，为了替父还债，竟然绑架了邻居小孩，勒

索20万元现金。被逮捕后，却以没想过伤害人质为由，请求广大处置。真令人痛心，这种痛

是为她如此单薄的法律意识的痛；为她就这样轻易葬送自己美妙前途的痛；更为她作为大学

生，却摈弃了大学生良知的痛。等等的事件，在我们四周产生，带给我们的是震惊、是思索。我们心中自问：是什么使

我们当中的他们产生了质的变更？是自卑、是脆弱、是无知，我这就是答复。面对生涯的挫折与打击，他们没能凭毅力与智慧克服，因愚蠢而失败；面对生活的陷井

他们没能悬崖勒马，因盲目而坠进其中，故事。一切罪行地产生都是错的，看似生涯的错，

听似别人的错，但我以为更应当批评的是作为大学生，却摈弃大学生知己的他们。我们是大

学生，我们真挚、乐观、自负、文明，我们对生涯充斥热忱，心灵，对人生满怀信念。这就

是我们的实质，这就是我们的知己。马加爵，他们摈弃了这些，这是他们的悲痛，但我们不

要。我们理解生的意义，我们铭刻人生的哲理——把有限的性命投进到无穷的为人类谋幸福

之中，在性命逝往时，让精力之光照射万代，让人类之火熊熊燃烧。 同窗们！别让愚蠢的悲剧重演，励志歌曲，重演在这洋溢着智慧与活气的舞台上。让我

们携起手来，坚守我们的良知，以此来演奏属于我们当代大学生的精美乐章！让我们携起手

来，保卫我们的良知，以此来开启属于我们当代大学生的人生航帆。 第3篇：读书励志

暑期的一个晚上，晚饭后，我走到新华书店，看到一本书，书名是《当名人还小的时候》。

我拿起书来浏览一下，知道了书中大概的内容是讲中、外名人小时候的故事，我觉得很好看，

又很有教育意义，就把它买下来了。回到家，我迫不及待地拿起书来仔细阅读。书中的一个个名人故事，不但引人入胜，而

且深深地打动了我。

比如：英国的史蒂芬；霍金，他全身瘫痪，现在的霍金除了三根手指和大脑，已经没有

什么可以动弹的了，但他仍然以坚强的毅力顽强地学习、研究，成为国际上最负盛誉的科学

伟人之一。

还有我国明朝著名的科学家李时珍，他不怕艰苦，深入民间，遍尝百草，总结了我国药

物学的丰富经验，花费了三十多年写了《本草纲目》一书。李时珍小时候，还被人们称为“小

神医”呢！

马克思是德国人，他与恩格斯共同起草了《共产党宣言》，是人类历史上最伟大的无产阶

级革命家。马克思小时候勤学好问。有一天，他问爸爸：“天上的星星是怎么来的？”爸爸不

好意思地摇摇头，对马克思说：“书房里就有最好的老师，它肯定知道。”马克思一下子明白

了：书就是最好的老师。从此，马克思更加刻苦地学习。读完这本书，我悟出了两个道理：古今中外的名人，一是勤学好问，勇于实践；二是 不怕艰苦，有顽强的毅力。我要好好向他们学习，长大后做一个对国家有贡献的人。 第

4篇：创业励志演讲稿

各位领导、各位评委、各位工友们： 大家下午好！

今天很高兴能够和大家一起探讨奉献青春这个话题，青春需要实现人生价值，而创业是

实现人生价值的最佳途径；所以我们可以得出一个结论--青春需要创业。创业难，难创业；

作为我们青年应该如何去创业呢？“让青春烈火燃烧永恒，让生命闪电划过天空，用所有热情换回时间，让年轻的梦没有

终点”！这句话一直用它激励自己的学习、工作和生活。我认为，青春就应该燃烧，发出亮光

才有价值！人的一生可能燃烧也可能腐朽，既然这样，我不愿腐朽，也不能腐朽，我愿意燃

烧起来！在座的朋友们！你们愿意吗？ 说到这里，我想起了这样一句话：“有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。”

生命的意义在于活着，那么活着的意义又是什么呢？当然不是为了活着而活着，答案只有两

个字，奉献！我们可以设想一下，不付出、不创造、不追求，这样的青春必然在似水年华中

渐渐老去，回首过往，没有痕迹，没有追忆，人生四处弥漫着叹息。我想，这绝对不是我们

存在的意义。古往今来，有无数能人志士在自己的青春年华就已经成就了不朽的人生，在这

里我来不及一一列举。

说实话，×年前，我刚来工作的时候也有过失落和茫然，因为工作环境恶劣，空气中到

处弥漫着灰尘，感觉现实不尽如人意，感觉离曾经的梦想总是有一些距离，一度陷入困惑之

中。可是，青春的我是一把刚刚铸好的刀，不容得你有片刻的等待和迟疑。我决不能眼睁睁

看着这把刀慢慢氧化，失去光泽，随即斑驳、锈蚀、风化，最后成为一块废铁。我告诉自己，

“如果你是金子，到哪都能发光，只要你斗志昂扬的面对生活、面对工作，你就会有所获得”。

青春是学习的季节，青春是奋斗的岁月，不要停止我们前进的步伐，因为青春的路正长。有

空的时候静下心来好好看看书，回头想想自己走过的路，为自己的人生做好一个规划，把自

己的理想铭刻在心中，做一个甘于寂寞，敢于创新、干劲十足的年青人。 作为一名××人，心中无不闪烁着梦想，那么现在就是我们努力实现梦想的时候了。我

们要做的有很多很多。纵使艰难险阻，也要努力前行：追求卓越，真诚回报，释放青春能量，

点燃创业梦想。或许我们成不了伟人，纵使我们平淡一生，但这都不要紧，群星闪烁时我们

同样灿烂，这样的平凡其实是一种伟大。因为只有我们自己清楚，平凡的岗位需要我们付出，

火热的生活需要我们的付出，构建××的宏伟蓝图需要我们大家一起付出。我们的青春是有

限的，有限的青春因为我们的奉献变得充实、久远。 我选择了××，从某种意义上来说，就已经选择了奉献。青春不是人生的一段时期，而

是心灵的一种状况。如果你的心灵很年青，你就会常常保持许多梦想。大家都知道我们企业

的精神：务实、敬业、创新、高效，虽然我们工作在不同的岗位，但我们拥有一个共同的家，

在这里，我们信守同样的××精神，写下同样的奉献承诺，拥有同样的壮美青春。这是一次

演讲，更是一次告白。当我满带着青春的气息，怀揣着沉甸甸的梦想与信念站在这里的那刻，

我的内心是如此的坦荡与激昂，那种难以形容的兴奋与紧张，我真诚的邀请你们一同分享。第5篇：员工励志感言

体验决定深度，知识决定广度。你的人生是什么呢？我有个有趣的观察，外企公司多的是25-35岁的白领，40岁以上的员工很少，二三十岁

的外企员工是意气风发的，但外企公司40岁附近的经理人是很尴尬的。我见过的40岁附近

的外企经理人大多在一直跳槽，最后大多跳到民企，比方说，唐骏。外企员工的 成功很大程度上是公司的成功，并非个人的成功，西门子的确比国美大，但并不代表西

门子中国经理比国美的老板强，甚至可以说差得很远。而进外企的人往往并不能很早理解这

一点，把自己的成功90％归功于自己的能力，实际上，外企公司随便换个中国区总经理并不

会给业绩带来什么了不起的影响。好了问题来了，当这些经理人40多岁了，他们的薪资要求

变得很高，而他们的才能其实又不是那么出众，作为外企公司的老板，你会怎么选择？有的

是只要不高薪水的，要出位的精明强干精力充沛的年轻人，有的是，为什么还要用你？ 从上面这个例子，其实可以看到我们的工作轨迹，二三十岁的时候，生活的压力还比较

小，身体还比较好，上面的父母身体还好，下面又没有孩子，不用还房贷，也没有孩子要上

大学，当个外企小白领还是很光鲜的，挣得不多也够花了。但是人终归要结婚生子，终归会

老，到了40岁，父母老了，要看病要吃药，要有人看护，自己要还房贷，要过基本体面的生

活，要养小孩??那个时候需要挣多少钱才够花才重要。所以，看待工作，眼光要放远一点，

一时的谁高谁低并不能说明什么。从这个角度上来说，我不太赞成过于关注第一份工作的薪水，更没有必要攀比第一份工

作的薪水，这在刚刚出校园的学生中间是篇二：五分钟励志演讲稿 五分钟励志演讲稿

>【五分钟励志演讲稿】在这个世界上，在成功者的队伍里面，很多人并不见得很聪明，在失败者的队伍里面很

多人并不见得愚笨。其实，有一样东西比聪明的脑袋更重要，那就是人的心灵和意志，一个

人的贫穷很大的程度是心灵的贫穷，一个人的成功很大程度是意志的成功! 马加爵事件，大

家都知道，他最致命的弱点是什么呢?就是心灵有问题，斗志有问题。在做案前，他花了很多

时候很多精力上网查资料：用什么工具杀人最隐蔽，逃跑时走什么路线等等，他都花了很多

心思去考虑，但是，整个过程他都没为父母考虑过，马加爵他没有v想到，当自己的父母以

负罪的心情，给那些被残暴杀害大学生的父母们下跪时，那些老人会操起棍棒就想...... 这是心灵也了问题呀!另外，他的意志很薄弱，别人一句话就能把他打-倒，就起了杀人

的念头。马加爵很聪明，在大家与同学玩扑克的时候总是赢，他的同学跟他开玩笑，你这小

子为人有问题，打扑克总是搞假，总是赢牌，所以，大家都不喜中学生励志演讲稿欢你，过

生日聚会都不想喊你这个为人虚假的人——为了这句话，马加爵就生出杀人的歹心，......一个婴儿生下来，没有人会问是生下一个国家主席还是一个部长;是生下一个老板还是一

个打工仔;是生下一个教授还是一个流浪汉，人们只会问：是个男孩还是个女孩?是个少爷还

是个千金?对一个刚生下来的孩子来说，将来的一切都未知数，没有谁知道也不可能知道他将

来会成为什么样的人。由此说来，人刚生下都是一样的，要有差别那大体上就只有男女之别。

然而，随着时间的推移，环境的改变，学习的艰难，世道的艰辛，人情的冷暖，人们的心灵

和意志就会慢慢地发生改变，这样的改变将会导致人与人之间的差距，于是，有些人很成功，

有些人很失败;有些人很出色，有些人很平庸;有些人很幸福，有些人很痛苦。你想在这个激

烈竞争的社会成为中学生励志演讲稿一个很成功、出色、幸福的人，关键在于你有没有一颗

永远不冷不死的心!有没有一股不管是主观因素还是客观因素都打不垮的意志!> 【五分钟励志演讲稿范文】 同学们，你喜欢自己吗 你对自己满意吗?你很羡慕某些人，甚至愿意自己也成为他吗?

如果你对自己有疑惑，那么我来告诉你：就像每一片叶子都有它独特的形状，每一朵花儿都

有它独特的香味，我们每一个人都是世上独一无二的个体，在这个世界上，没有两个人是完

全一样的。我们每一个人的存在，都有自己的价值与意义，别人可以比我好，也可以比我差，

但没有人可以取代我。美国少年天使肯尼，一出生就因为身体畸形截掉双腿，后来又发现切

口的根部被癌细胞侵入，只好把腰部以下的身体全部切除。但是，肯尼并没有向病魔低头，

他在家人的帮助下向自己的生命挑战，拼命练习生存技能，使得自己日渐独立，能跟常人一

样上学，甚至还学会了溜滑板、溜冰。肯尼的生命是美丽的、动人的。有时候我们以为遭遇到的危机使我们走投无路了，却在事后发现这是生命的转机。美丽

的生命在于勇于更新，且愿意努力学习。化蛹为蝶，才能使生命焕然一新。人的一生也需要

蜕变才能成长。每一次蜕变都回带你走进人生的新领域、新境界，使你获得新的感受、新的

惊喜。

健康的我们，更要学会容忍自己的不足和缺点。俗话说人无完人。正因为这样，我们才

要不断学习、不断提高自己。如何在正视不足和缺点的前提下，采取积极的行动来弥补不足、

克服缺点呢?一方面要正确和别人做比较，认识到自己在群体中处于什么样的位置，寻找以后

努力的方向;另一方面要正确认识自己。不要只从不同的方面平价自己，却看不到自己的优点，老觉得某某的学习比我好，某某的书法比我好，某某的琴比

我弹得好，而实际上每个人身上都有自己的闪光点:学习好的可能体育不如你，书法好的可能

学习不如你，不要一味给自己挑毛病。既能够看到闪光点，也能够看到不足之处，对自己的

认识才会全面，才能更好的取长补短。 台湾著名作家琼瑶，小时候除了语文外，其他学科成绩并不好。有一次，数学考试她只

考了20分，学校发给她一张通知单，要她拿回去给父母盖章。捱到深夜，她鼓足勇气拿着通

知书交给母亲。母亲整个脸色都阴暗下去，将他好好责骂了一顿。她绝望的给母亲写了一封

长信，服毒自杀，幸亏抢救及时，才没有造成终身的遗憾。从死神手中逃回来的她，分析了

自己的长处与短处，下决心取长补短，专心写作。父母默认了她的追求，她开始发挥自己写

作方面的长处，真正追求自己的事业，最终取得了令人羡慕的成就。 所以我们要多鼓励自己：成绩单不漂亮没关系，只要我努力，就是一名好学生!基础不好

没关系，只要我每天都有进步，就是一种成功!我的生活是充满阳光的，努力的我最美丽!这

样自信的度过每一天，你会越来越体验到：我的人生是非常有价值的，我是最棒的!篇三：幽

默励志演讲稿幽默励志演讲稿

励志演讲稿：爱岗敬业，从我做起钟澄清如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地；如

果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗；如果你是一颗螺丝钉，你是否永远坚守你的岗位。

这是雷锋日记里的一段话，它告诉我们无论在什么样的岗位都要发挥最大的潜能，做出最大

的贡献！其实，奉献对于任何一个人都不苛刻，不能长成参天大树做栋梁之材，不妨做一棵

小草为大地献上一丝新绿；不能像海洋用宽阔的胸怀拥抱百川，又怎么不可以是一条小溪滋

润孕育我们的土地；不能成为天之娇子，何不传承爱岗敬业的精神，为教育事业的发展做出

应有的贡献呢？人生在世，总要有个目标，总要有个发展方向，再说的朴实点，是人就得要

有个谋生的依托，既然把教育事业作为终身的职业，就要把自己的理想、信念、青春、才智

毫不保留的奉献给这一庄严的选择。就像鱼儿爱大海，就像蜜蜂爱鲜花！我们该怎样体现这

份爱，怎样表达这种情呢？我会义无返顾的选择敬业，将敬业作为一种习惯。有句口号说的

好：不爱岗就下岗，不敬业就失业！爱岗敬业说的具体点就是要做好自己的本职工作，把一

点一滴的小事做好，把一分一秒的时间抓牢，教育好每一位学生，解答好每一位学生的提问，

上好每一节课，记录好每一位学生的进步，用爱感染学生，用心温暖学生，把满腔教师的热

情无私地舒发。古人说：不积跬步，无以至千里；不善小事，何以成大器。从我做起，从小

事做起，从现在做起，这就是敬业，这就是爱岗！没有任何借口，扎扎实实做好本职工作。

当你接到领导交办工作的时候，是讨价还价推三阻四，还是尽职尽责努力完成；当你在工作

中遇到困难和挫折的时候，是等待观望半途而废，还是自我激励攻坚克难无往而不胜呢？当

你觉得晋级升迁没有达到期望值的时候，是牢骚满腹，怨天尤人，还是自我反省加倍努力厚

积而薄发呢？总之，接人待物，为人处世，你是喜欢拿着放大镜百般挑剔找外因，还是常常

拿着显微镜自我剖析找内因呢？也许有人会说，人之初，性本惰，能修炼到默默奉献无怨无

悔的境界，古往今来能有几人？我要说：非也！放眼现实，大到整个社会，小到我们的学校，

甚至我们教研组，都不难发现，越来越多的人正在默默的奉献着。讲到这里，我想谈谈自己

在工作中的一些事情，今年是我最不平凡的一年，暑假因跟一位郑公塔名叫田文云的学生约

好，第二天去她家面谈。但是当晚学校停电，天气炎热，无法 入睡，直到4点多来电才上床睡觉。早晨8点醒来，发现所有的领导老师都下乡招生去

了，我多么想好好休息一天呀。但责任和信誉让我毅然发动汽车，向城外驶去，谁知不幸的

事情发生了，造成了严重的交通事故。在身陷囹圄45天之后，我迅速调整心态投入到工作中。

学校给我安排了3个班的英语，我毫无怨言，接着又安排我一个班的班主任，我毫不推辞地

幽默的发言篇二：幽默励志演讲稿

篇一：幽默励志演讲稿

幽默

励志演讲稿

入睡，直到4点多来电才上床睡觉。早晨8点醒来，发现所有的领导老师都下乡招生去了，

我多么想好好休息一天呀。但责任和信誉让我毅然发动汽车，向城外驶去，谁知不幸的事情

发生了，造成了严重的交通事故。在身陷囹圄45天之后，我迅速调整心态投入到工作中。学

校给我安排了3个班的英语，我毫无怨言，接着又安排我一个班的班主任，我毫不推辞地马

上进入角色，我完全以一个主人翁的态度对待我的工作，把自己当做天有大厦的一块砖，哪

里需要就往哪里搬！一段精彩的乐章需要全体的乐队成员集中精力、步调一致；一个成功的

企业同样不可缺少的是团队合作、众志成城！作为一名普普通通的教师，我希望不仅要奉献

自己的全部智慧和热情，更希望和广大同仁团结起来，人人都为学生付出一点爱，让我们变

成千百学生的家长,让学校拥有美好的春天。轻轻地，我来了，我想收获的是一片绿叶，你却

给了我整片森林；我要回报的是无私奉献，希望森林更加生机盎然！优质教学服务的呼声震

响大地，新一轮解放思想的热潮已经掀起，我们必须肩负起爱岗敬业这一传统而又崭新的使

命。

篇二：幽默演讲稿范文

幽默

演讲稿范文

各位老师，同学们：

大家好！我演讲的

题目是《励志成功，始于信念》。

于是，打开箱子一

看，竟是一堆无用的木头！就这么个故事，看起来队长给了他们一箱无用的木头，其实，他

却给了他们行动的目的，使他们获得了比金子还贵重的东西——生命。

同学们，励志要有

明确的目标，目标的实现要有成功的信念，从现在开始，让他们在你的想象中成为现实——

去感受它们、经历它们、相信它们。

我的演讲完毕，谢

谢大家！

篇三：新三分钟励志演讲稿

三分

钟励志演讲稿 三分钟励志演讲稿亲爱的同学们敬爱的陈老师 大家上午好我今天演讲的题目

是《论实干》。 实干顾名思义就是实实在在的干一步一个脚印脚踏实地的干。像老黄兔一样

埋下头来做自己的事情就是实干。 如果你想成功那么你就得实干。实实在在做有用的事情。

如果每天喊口号似的我要做多少题目要看多少页书而不付出行动的那么我可以肯定的告诉你

成功一定不会青睐你。因为你是活在口号中而不是活在实干中。大家应该都知道王进喜的事

迹。在石油要从油井中喷出的紧要关头如果他不用身体去和水泥而是站在旁边干着急结果有

会是怎样众所周知魏书生先生是一个伟大的教育家。请大家假想一下假如魏老师做的和说的

不一样结果有会是怎样肯定的如果他们不去实干不付出行动那么他们就不会成功。 实干造就

了一代代成功人物。在科学技术经济水平不断发展的今天实干尤为重要。如果不是医务工作

者的实干sas就不会这么快被攻克如果不是广大人民群众的实干我们今天的生活就不会这么

好。 推荐“竟职演讲”文章 在我们的学习中也是如此那些基础知识扎实平时肯实干的同学

成绩就会好。相反的那些平时没事做整天生活在口号当中一到考试就临时抱佛脚的人成绩就

会差。所以在学习当中我们一定要实干多做实事少喊口好。只有实实在在的做有用的事知识

才会一点点的积累学识才会一步步的提高。 为了自己理想的实现。为了在高考场上一举夺魁。

我们必须从现在起踏踏实实走路。日计划、周计划、月计划我们要一个个的落实。不能让它

们成为一纸空文。当天的学习任务要当天完成不能推迟。要做到说了算定了干一不做二不休。

知识点要一个一个过关。学习是一个持恒的过程。每天的学习我们不仅要落到实处而且要持

之以恒的做下去。这样才会有明显的效果。就像我们写《创新日记》一样。 “实干”二字说

出口容易写出来也不难难就难在其意实实在在的干。而且要不得持之以恒的干尤其是在学习

方面。谁能够持之以恒的踏踏实实的学习谁就是最后的胜利者。 实干如同一叶船桨推动着我

们不断前行实干如同一只萤火虫照亮并指引我们前行的路实干又如同一只信鸽带着我们的梦

想飞向远方。 同学们为了我们的理想为了我们的班级为了我们的第一请投身于实干中去吧。

我的演讲完毕。谢谢大家演讲稿又叫演说词它是在大会上或其他公开场合发表个人的观点、

见解和主张的文稿。演讲稿的好坏直接决 定了演讲的成功与失败。 演讲稿像议论文一样论

点鲜明、逻辑性强但它又不是一般的议论文。它是一种带有宣传性和鼓动性的应用文体经常

使用各种修辞手法和艺术手法具有较强的感染力。 演讲未必都使用演讲稿不少著名的演讲都

是即兴之作由别人经过记录流传开来的。但重要的演讲最好还是事先准备好演讲稿因为演讲

稿至少有两个方面的作用其一通过对思路的精心梳理对材料的精心组织使演讲内容更加深刻

和富有条理。其二可帮助演讲者消除临场紧张、恐惧的心理增强演讲者的自信心。 演讲稿特

点 主要区别 演讲和表演、作文有很大的区别。 首先演讲是演讲者就人们普遍关注的某种有

意义的事物或问题通过口头语言面对一定场合的听众直接发表意 见的一种社会活动。 其次

作文是作者通过文章向读者单方面的输出信息演讲则是演讲者在现场与听众双向交流信息。

严格地讲演讲是演讲者与听众、听众与听众的三角信息交流演讲者不能以传达自己的思想和

情感、情绪为满足他必须能控制住自己与听众、听众与听众情绪的应和与交流。所以为演讲

准备的稿子就具有以下三个特点 主要特点 第一、针对性。演讲是一种社会活动是用于公众

场合的宣传形式。它为了以思想、感情、事例和理论来晓喻听众打动听众“征服”群众必须

要有现实的针对性。所谓针对性首先是作者提出的问题是听众所关心的问题评论和论辨要有

雄辩的逻辑力量要能为听众所接受并心悦诚服这样才能起到应有的社会效果其次是要懂得听

众有不同的对象 和不同的层次而“公众场合”也有不同的类型如党团集会、专业性会议、服

务性俱乐部、 学校、社会团体、宗教团体、各类竞赛场合写作时要根据不同场合和不同对象

为听众设计不同的演讲内容。 第二、可讲性。演讲的本质在于“讲”而不在于“演”它以“讲”

为主、以“演”为辅。由于演讲要诉诸口头拟稿时必须以易说能讲为前提。如果说有些文章

和作品主要通过阅读欣赏领略其中意义和情味那么演讲稿的要求则是“上口入耳”。一篇好的

演讲稿对演讲者来说要可讲对听讲者来说应好听。因此演讲稿写成之后作者最好能通过试讲

或默念加以检查凡是讲不顺口或听不清楚之处如句子过长均应修改与调整。 第三、鼓动性。

演讲是一门艺术。

这一点首先要依靠演讲稿思想内容的丰富、深刻见解精辟有独到之处发人深思语言表达要形

象、生动富有感染力。如果演讲稿写得平淡无味毫无新意即使在现场“演”得再卖力效果也

不会好甚至相反。 第四、整体性演讲稿并不能独立地完成演讲任务它只是演讲的一个文字依

据是整个演讲活动的一个组成部分。演讲主体、听众对象、特定的时空条件共同构成了演讲

活动的整体。撰写演讲稿时不能将它从整体中剥离出来。为此演讲稿的撰写要注意以下几个

方面 首先要根据听众的文化层次、工作性质、生存环境、品位修养、爱好愿望来确立选题选

择表达方式以便更好地沟通。 其次演讲稿不仅要充分体现演讲者独到、深刻的观点和见解而

且还要对声调的高低、语速的快慢、体态语的运用进行设计并加以注释以达到最佳的传播效

果。 另外还要考虑演讲的时间、空间、现场氛围等因素以强化演讲的现场效果。 第五、口

语性 口语性是演讲稿区别于其他书面表达文章和会议文书的重要方面。书面性文章无需多说

其他会议文书如大会工作报告、领导讲话稿等并不太讲究口语性虽然由某一领导在台上宣读

但听众手中一般也有一份印制好的讲稿一边听讲一边阅读不会有什么听不明白的地方。演讲

稿就不同了它有较多的即兴发挥不可能事先印好讲稿发给听众。为此演讲稿必须讲究“上口”

和“入耳”。所谓上口就是讲起来通达流利。所谓入耳就是听起来非常顺畅没有什么语言障碍

不会发生曲解。具体要做到 把长句改成适听的短句 把倒装句改为常规句 把听不明白的文言

词语、成语加以改换或删去 把单音节词换成双音节词 把生僻的词换成常用的词 把容易误听

的词换成不易误听的词。 这样才能保证讲起来朗朗上口听起来清楚明白。 第六、临场性 演

讲活动是演讲者与听众面对面的一种交流和沟通。听众会对演讲内容及时作出反应或表示赞

同或表示反对或饶有兴趣或无动于衷。演讲者对听众的各种反映不能置之不顾因此写演讲稿

时要充分考虑它的临场性在保证内容完整的前提下要注意留有伸缩的余地。要充分考虑到演

讲时可能出现的种种问题以及应付各种情况的对策。总之演讲稿要具有弹性要体现出必要的

控场技巧。 主要功能 第一、“使人知”演讲。这是一种以传达信息、阐明事理为主要功能的

演讲。它的目的在于使人知道、明白。如美学家朱光潜的演讲《谈作文》讲了作文前的准备、

文章体裁、构思、选材等使听众明白了作文的基本知识。

二、“使人信”演讲。

这种演讲的主要目的是使人信赖、相信。它从“使人知”演讲发展而来。如恽代英的演讲《怎

样才是好人》不仅告知人们哪些人不是好人也提出了三条衡量好人的标准通过一系列的道理

论述改变了人们以往的旧观念。它的特点是观点独到、正确论据翔实、确凿论证合理、严密。

第三、“使人激”演讲。这种演讲意在使听众激动起来在思想感情上与你产生共鸣从而欢呼、

雀跃。如美国黑人运动领袖马丁.路德.金的《在林肯纪念堂前的演说》用他的几个“梦想”

激发广大的黑人听众的自尊感、自强感激励他们为“生而平等”而奋斗。 第四、“使人动”

演讲。这比“使人激”演讲进了一步它可使听众产生一种欲与演讲者一起行动的想法。法国

前总统戴高乐在二战期间的英国伦敦作的演讲《告法国人民书》号召法国人民行动起来投身

反法西斯的行列。它的特点是鼓动性强多以号召、呼吁式的语言结尾。 第五、“使人乐”演

讲。这是一种以活跃气氛、调节情绪使人快乐为主要功能的演讲多以幽默、笑话或调侃为材

料一般常出现在喜庆的场合。这种演讲的事例很多人们大都能听到。

篇四：励志演讲稿

演讲

粗稿

1·开头（开场音乐

带头鼓掌）

各位亲爱的同学们，

大家下午好！非常高兴今天下午能有一个小时的时间和大家分享一个非常重要的话题，那就

是在我们的成长道路中到底最需要，最重要的是什么？在这里我希望大家能在今后的学习，

生活中都能像滚滚江河一样，川流不息，勇往直前！（激昂音乐）

2·破冰

下面，我想请教各

位一个问题：人们鼓掌的原因是什么?人们究竟是为什么而鼓掌？哪个同学可以回答我这个问

题？（爱和鼓励）对！是爱和鼓励。鼓掌可以让我们感受到爱和鼓励。

同学们，大家都是

经历过高考的火炉烘烤过的人。已经经历过如此磨难，你们个个都是精英。（激昂音乐）另一

反面，同学们，高考只是你人生中所有磨难中小小的一个，不要大学就是天堂。想想吧！同

学们！生于忧患，死于安乐。以后你们将面临许许多多艰巨的考验。

有一对兄弟，他们的家住在80层楼上。有一天他们外出旅行回家，发现大楼停电了！虽然他

们背着大包的行李，但看来没有什么别的选择，于是哥哥对弟弟说，我们就爬楼梯上去！于

是，他们背着两大包行李开始爬楼梯。爬到20楼的时候他们开始累了，哥哥说“包包太重了，

不如这样吧，我们把背包放在这里，等来电后坐电梯来拿。

他们有说有笑地往

上爬，但是好景不长，到了40楼，两人实在累了。想到还只爬了一半，两人开始互相埋怨，

指责对方不注意大楼的停电公告，才会落得如此下场。他们边吵边爬，就这样一路爬到了60

楼。到了60楼，他们累得连吵架的力气也没有了。

我想，在座的各位

同学一定有许多人读过知道这个故事，请读过的同学举一下手，这位同学，请你站起来，你

能告诉我，这个故事告诉了我们什么道理吗？

有人说，这个故事其实就是反映了我们的人生：20岁之前，我们活在家人、老师的期望之下，

背负着很多的压力、包袱，自己也不够成熟、能力不足，因此步履难免不稳。20岁之后，离

开了众人的压力，卸下了包袱，开始全力以赴地追求自己的梦想，就这样愉快地过了20年。

可是到了40岁，发现青春已逝，不免产生许多的遗憾和追悔，于是开始遗憾这个、惋惜那个、

抱怨这个、嫉恨那个??就这样在抱怨中度过了20年。

同学们，现在就是

你人生中最重要的时刻，有梦想，就要不放弃任何可能使我们成功的机会，要尽最大努力实

现它，同学们，是还是不是？给自己点掌声

4·一个人不成功的原因是什么

我们现在就应该更

加努力，怀揣目标，梦想，自信而充实的度过每一天。

.请各位同学轻轻

地闭上双眼，仔细的回想一下自己的经历，和那些一直在我们身边鼓励我们的人。（轻音乐起）

自己的家人，总是无微不至的照顾着我们，关心我们，可是我们不懂得珍惜他们的，有时候

会很任性，让他们非常的伤心，可他们总是宽容我们，仍然无私的爱着我们；我们的朋友，

总在我最需要帮助的时候，给我们加油打气，这种友情值得我们用一生来经营；还有许许多

多帮助我们的人，是他们让我们能快乐的生活在这美丽的世界上，是他们让我们呼吸到新鲜

空气，听到美妙的音乐?我们要感谢他们，是他们赐予了我们这麽多美好的事物，我们还要

感谢我们身边的所有的人，我们周围的所有的人，因为他们都是我们的朋友。请大家轻轻地

站起来对自己右边的同学说；“谢谢你 我的朋友，因为你将会给我巨大的帮助”，请各位同学

轻轻的转向左边，对左边的同学说；“你是我生命中的贵人，你总在鼓励着我，直到我有所成

就，谢谢你”请各位同学慢慢的睁开双眼，给前后左右的同学握一下手，感谢他们。是他们

让你的生命更加灿烂。

在这里我想讲一段

小故事：西方有一个古老的神话传说，众神在创造人类的时候，同时也创造了一把开启天堂

之门的钥匙，后来他们决定不让人类轻易的得到这把钥匙，于是他们在一起开会商量，有的

神说把它藏在高山，有的神说把它藏在太阳的中心，但是他们知道人类是很智慧的，他们终

有一天会找到方法，拿到这把钥匙，结果一个最有智慧的人说了，把钥匙放在人的心里面。

人们在外面寻找很多方法技巧，想去搞定眼前遇到的困难问题，但是恰恰忽略了真正停下来

去探索自己的内心，去寻找自己生命真正的力量。一个人在高山之巅的鹰巢里，抓到了一只

幼鹰，他把幼鹰带回家，养在鸡笼里。这只幼鹰和鸡一起啄食、嬉闹和休息。它以为自己是

一只鸡。这只鹰渐渐长大，羽翼丰满了，主人想把它训练成猎鹰，可是由于终日和鸡混在一

起，它已经变得和鸡完全一样，根本没有飞的愿望了。

吗？ 给自己一个自信的掌声（激昂音乐）

5·励志与销讲

a. 我们的父母亲

人，一直无私的爱着我们，我们是否要加倍的报答他们？确认

说，yes

b. 我们的朋友，在

我们需要帮助的时候，一直鼓励着我们，陪伴我们，风风雨

雨，我们是否要深

深的感谢他们？确认说，yes

c. 那些曾经在我

们迷失自我时，给我们指点迷津的我们的教练，我们一定要让

他们因为我们而自

豪！确认说，yes

d. 我们拥有了这

麽多爱，我们一定要努力，勤奋，以获得更大的成就！确认说，

yes

接下来，我想和大

家同跳一支舞，希望大家每天都有《怒放的生命》。。

篇五：励志演讲稿励志故事

这个智慧大臣最大的特点就是积极——不论遇上什么事，他总是愿意去看事物好的那一面，

而拒绝消极观点。

国王没有什么不良嗜好，除了打猎以外，最喜欢与智慧大臣微服私访民隐。

有一次，国王兴高采烈地到大草原打猎，随从们带着数十条猎犬，声势浩荡。

国王很开心，他眼看花豹躺在地上许久都毫无动静，一时失去戒心，居然在随从尚未赶上时，

就下马检视花豹。

随从忐忑不安走上来询问国王是否无恙，国王看看手，小指头被花豹咬掉小半截，血流不止，

幽默的发言篇三：幽默三分钟演讲稿

2016三分钟幽默演讲稿三分钟幽默演讲稿

三分钟幽默演讲，一般是以一个幽默的故事，来呈现一个内涵的人生道理。下面是第一

公文网整理三分钟幽默演讲稿三分钟幽默演讲稿飞机在一阵剧烈的颤抖之后，空中小姐突然表情凝重地为每个乘客都发了一张纸和一枝

笔，随后，机长那浑厚而压抑的声音出现在广播里：很不幸地告诉大家一个消息，由于飞机

出现故障，将在4分钟后坠毁，请大家尽快书写遗言，交给乘务员。否则，您将失去与亲人

的最后一次联系机会!人们把脸贴到窗上往外看，没错，正往上飞的云告诉他们飞机正在跌落。

天哪!机舱中一片骚动，几个女人开始哭泣。请抓紧时间吧!机长再次催促。人们无奈地握起

笔，开始给亲人写信。飞机坠毁在一片丛林里，机上乘客无一幸免。搜救人员找到了装有乘客遗书的特殊装置，

发现大部分遗书都是关于思念亲人和遗产分配的，但也有几封非常特殊，引人深思。一位第三者写给她的情人：我想这是报应，我破坏了你的家庭，伤害了你的妻子，最终

却没能拥有你。不论我是飞到天堂还是下到地狱，我的灵魂都不会安息，为你、为她也为我

们大家，永远忏悔!一位官员写给他妻子：对不起老婆，我有两件事瞒着你，一是/fanwen/1545/我私存了一

笔钱，有5万余元，存折就放在卫生间中装手纸的匣子下面，密码是你的生日。二是我一直

想和你离婚，但却没有勇气，我实在是厌倦了你的唠叨。但这回不必了，老天替我们办了离

婚手续。孩子就交给你了。 一位癌症患者写给他的父母：本想在跳入大海前写给你们，可是来不及了，事故让我连

这最后的愿望都没能实现。如果还能找到我的尸体的话，请一定将骨灰撒入大海。不孝儿，

绝笔!一位诗人写给一位编辑：这一刻，我的心真正飞了起来。不过，恐惧是翅膀，目的地是

死亡。 一位企业家写给他的副手：和某某官员的关系继续搞，和某某公司的竞争继续来;某某厂

的货钱继续欠，某某银行的贷款继续赖。某某秘书就不要用了，给她结清工资，让她回家。一位外逃贪官写给远在美国的情-妇：都他妈的是你催的! 以上这##第3篇分钟幽默演讲稿为您介绍到这里，希望它对您有帮助。如果您喜欢这篇文章，请分享给您的好友。更多演讲尽在：精彩演讲望大家多支持本网站，谢谢篇二：

三分钟演讲方法三分钟演讲技巧 简介 怎样评判一个人的演讲能力？如果你可以用三分钟讲清楚别人花

三个小时才能 讲明白的主题，你就有这种能力。尝试一下三分钟演讲，在别人对你的主题感到厌烦之

前，让他们信服。如果你觉得这并非易事，你可以尝试以下的办法。 了解说服的两种途径

1. 2. 中心途径：通过讲道理来说服别人，这种方法主要运用的是演讲者的理智和逻辑思维，

如果演讲者出现了明显的思维漏洞，那么他不可能获得很好的演讲效果，而在三分钟的时间

里，人根本无法做到逻辑上的严丝合缝，除非你对所演讲的内容非常熟悉，已经自动化。中

心途径适合理性人群和内行人士，比如你想推销一台电脑，你最好运用中心途径，较少利用

情绪等边缘途径，因为你的顾客至少是一个有基本电脑知识的人。

3. 边缘途径：并非通过讲道理，而是通过着装、威胁、权威、性唤起等方法到达说服的

目的。我们看过很多这样的广告，比如周杰伦代言奶茶的广告，如果你喜欢周杰伦那么你更

有可能买周杰伦代言的广告。还有一些卖药的广告，展示一些患者的图片，经过ps变成了恐

怖恶心的图片，例如某些治疗青春痘的广告，患者通常是满脸痔疮的样子，这就是运用了威

胁的方法。

步骤/方法

1. 了解你的演讲主题：这一步骤至关重要，主题决定了你是要运用中心途径多一点还是

要运用边缘途径多一点。如果是关于“爱国”“奉献”“社会丑恶”等感性内容，你最好才有

边缘途径，比如在爱国主题演讲中，你应该着装传统一些，与你的主题相符，演讲的语调要

带有感情色彩。如果是关于“成功”“方法”“诚信”等理性主题，你最好是采用中心途径，

三分钟的演讲中要有明确的主线，逻辑清晰，语速偏慢。2. 知道你要对谁演讲：需要演讲的场合很多，比如面试、辩论中的独白、课上的总结，在演讲之前你要明白对谁演讲，熟悉他们的知识背景，你所列举的事例必须

是他们所熟悉的，尤其是当你讽刺某些现象的时候要确保不要触碰观众的敏感神经。如果观

众是你的领导、上级、学长，你应当运用较多的自我嘲讽，这能够带来一些幽默的同时还能

确保你不被他们讨厌。知道观众是谁还要明白你和观众的关系，如果你和观众属于不同的群

体，比如你是北大的学生而你演讲的对象是清华的学生，你最好不要拿他们开玩笑；如果你

和观众是同一群体，你们都是北大的学生，你可以开玩笑说：今天食堂的菜真咸，食堂师傅

肯定没洗手。你可以想象一下这个玩笑拿到前一种场景中会有什么效果？

3. 撰稿与练习：如果有时间，可以写下你的演讲稿并反复练习。提前预演可以让你了解

到你忽略的地方，这些地方往往是我们在撰写稿子的时候所忽略的。你还需要设想演讲过程

可能出现的提问，这些提问是针对你演讲中出现的疏忽或者漏洞，所以，有些高明的演讲者

会故意留下一些明显的漏洞，一旦有人问起这个问题，他就拿出已经准备很久的答案。 如果你没有时间准备，比如三分钟即兴演讲，你的准备时间只够列一个提纲，那么，确

保你的演讲内容是你熟悉的，你的例子是反复列举过的。避免过度的追求新颖，而是要尽量

展现平实的自己。

4. 服装准备：利用边缘途径说服，不同的服装传达不同的信息，一般来讲黑色/深色传

达庄重与权威，柔和的颜色代表亲和力，杂乱的颜色搭配代表创造性，而医生所穿的白大褂

是专业的象征，你可以参看百度经验《不同场合的服装颜色搭配》来获得更多更详细的着装

技巧。总之着装的原则是使你的演讲更具有说服力。 5. 演讲中穿插幽默：三分钟演讲如果还有幽默效果， 这莫过于锦上添花。一个优秀的演讲者深知幽默的运行规则，弗洛伊德曾经研究过幽默，

他认为幽默多与性有关，可以给观众一种发泄性欲的合理途径。不过，如果你并不想在严肃

场合中穿插黄色故事，你可以尝试这样一种思路——讲一个故事，设置一种非常规的结尾。

考虑一下这个冷幽默——两个孕妇在聊天：如果我们的孩子都是男孩我们就让他们搞基，如

果都是女孩就百合，如果是一男一女就结成兄妹。（这个故事的前后逻辑出现偏差，造成幽默

效果）

6. 身体姿势的运用：身体姿势的运用是一个大学问，如果没有长期的有意识的练习，切

不可听从某个砖家而随意地运用某些姿势，这会让你在演讲中篇三：新三分钟励志演讲稿 三分钟励志演讲稿 三分钟励志演讲稿亲爱的同学们敬爱的陈老师 大家上午好我今天演

讲的题目是《论实干》。 实干顾名思义就是实实在在的干一步一个脚印脚踏实地的干。像老

黄兔一样埋下头来做自己的事情就是实干。 如果你想成功那么你就得实干。实实在在做有用

的事情。如果每天喊口号似的我要做多少题目要看多少页书而不付出行动的那么我可以肯定

的告诉你成功一定不会青睐你。因为你是活在口号中而不是活在实干中。大家应该都知道王

进喜的事迹。在石油要从油井中喷出的紧要关头如果他不用身体去和水泥而是站在旁边干着

急结果有会是怎样众所周知魏书生先生是一个伟大的教育家。请大家假想一下假如魏老师做

的和说的不一样结果有会是怎样肯定的如果他们不去实干不付出行动那么他们就不会成功。

实干造就了一代代成功人物。在科学技术经济水平不断发展的今天实干尤为重要。如果不是

医务工作者的实干sas就不会这么快被攻克如果不是广大人民群众的实干我们今天的生活就

不会这么好。 推荐“竟职演讲”文章 在我们的学习中也是如此那些基础知识扎实平时肯实

干的同学成绩就会好。相反的那些平时没事做整天生活在口号当中一到考试就临时抱佛脚的

人成绩就会差。所以在学习当中我们一定要实干多做实事少喊口好。只有实实在在的做有用

的事知识才会一点点的积累学识才会一步步的提高。 为了自己理想的实现。为了在高考场上

一举夺魁。我们必须从现在起踏踏实实走路。日计划、周计划、月计划我们要一个个的落实。

不能让它们成为一纸空文。当天的学习任务要当天完成不能推迟。要做到说了算定了干一不

做二不休。知识点要一个一个过关。学习是一个持恒的过程。每天的学习我们不仅要落到实

处而且要持之以恒的做下去。这样才会有明显的效果。就像我们写《创新日记》一样。 “实

干”二字说出口容易写出来也不难难就难在其意实实在在的干。而且要不得持之以恒的干尤

其是在学习方面。谁能够持之以恒的踏踏实实的学习谁就是最后的胜利者。 实干如同一叶船

桨推动着我们不断前行实干如同一只萤火虫照亮并指引我们前行的路实干又如同一只信鸽带

着我们的梦想飞向远方。 同学们为了我们的理想为了我们的班级为了我们的第一请投身于实

干中去吧。 我的演讲完毕。谢谢大家演讲稿又叫演说词它是在大会上或其他公开场合发表个

人的观点、见解和主张的文稿。演讲稿的好坏直接决 定了演讲的成功与失败。 演讲稿像议

论文一样论点鲜明、逻辑性强但它又不是一般的议论文。它是一种带有宣传性和鼓动性的应

用文体经常使用各种修辞手法和艺术手法具有较强的感染力。 演讲未必都使用演讲稿不少著

名的演讲都是即兴之作由别人经过记录流传开来的。但重要的演讲最好还是事先准备好演讲

稿因为演讲稿至少有两个方面的作用其一通过对思路的精心梳理对材料的精心组织使演讲内

容更加深刻和富有条理。其二可帮助演讲者消除临场紧张、恐惧的心理增强演讲者的自信心。

演讲稿特点 主要区别 演讲和表演、作文有很大的区别。 首先演讲是演讲者就人们普遍关注

的某种有意义的事物或问题通过口头语言面对一定场合的听众直接发表意 见的一种社会活

动。 其次作文是作者通过文章向读者单方面的输出信息演讲则是演讲者在现场与听众双向交

流信息。严格地讲演讲是演讲者与听众、听众与听众的三角信息交流演讲者不能以传达自己

的思想和情感、情绪为满足他必须能控制住自己与听众、听众与听众情绪的应和与交流。所

以为演讲准备的稿子就具有以下三个特点 主要特点 第一、针对性。演讲是一种社会活动是

用于公众场合的宣传形式。它为了以思想、感情、事例和理论来晓喻听众打动听众“征服”

群众必须要有现实的针对性。所谓针对性首先是作者提出的问题是听众所关心的问题评论和

论辨要有雄辩的逻辑力量要能为听众所接受并心悦诚服这样才能起到应有的社会效果其次是

要懂得听众有不同的对象 和不同的层次而“公众场合”也有不同的类型如党团集会、专业性

会议、服(转 载 于:wWW.ZHaoqT.nEt 蒲 公英文 摘:幽默的发言)务性俱乐部、 学校、社会团体、宗教团体、各类竞赛场合写作时要根据不同场合和

不同对象为听众设计不同的演讲内容。 第二、可讲性。演讲的本质在于“讲”而不在于“演”

它以“讲”为主、以“演”为辅。由于演讲要诉诸口头拟稿时必须以易说能讲为前提。如果

说有些文章和作品主要通过阅读欣赏领略其中意义和情味那么演讲稿的要求则是“上口入耳”。

一篇好的演讲稿对演讲者来说要可讲对听讲者来说应好听。因此演讲稿写成之后作者最好能

通过试讲或默念加以检查凡是讲不顺口或听不清楚之处如句子过长均应修改与调整。 第三、

鼓动性。演讲是一门艺术。好的演讲自有一种激发听众情绪、赢得好感的鼓动性。要做到 这一点首先要依靠演讲稿思想内容的丰富、深刻见解精辟有独到之处发人深思语言表达

要形象、生动富有感染力。如果演讲稿写得平淡无味毫无新意即使在现场“演”得再卖力效

果也不会好甚至相反。 第四、整体性演讲稿并不能独立地完成演讲任务它只是演讲的一个文

字依据是整个演讲活动的一个组成部分。演讲主体、听众对象、特定的时空条件共同构成了

演讲活动的整体。撰写演讲稿时不能将它从整体中剥离出来。为此演讲稿的撰写要注意以下

几个方面 首先要根据听众的文化层次、工作性质、生存环境、品位修养、爱好愿望来确立选

题选择表达方式以便更好地沟通。 其次演讲稿不仅要充分体现演讲者独到、深刻的观点和见

解而且还要对声调的高低、语速的快慢、体态语的运用进行设计并加以注释以达到最佳的传

播效果。 另外还要考虑演讲的时间、空间、现场氛围等因素以强化演讲的现场效果。 第五、

口语性 口语性是演讲稿区别于其他书面表达文章和会议文书的重要方面。书面性文章无需多

说其他会议文书如大会工作报告、领导讲话稿等并不太讲究口语性虽然由某一领导在台上宣

读但听众手中一般也有一份印制好的讲稿一边听讲一边阅读不会有什么听不明白的地方。演

讲稿就不同了它有较多的即兴发挥不可能事先印好讲稿发给听众。为此演讲稿必须讲究“上

口”和“入耳”。所谓上口就是讲起来通达流利。所谓入耳就是听起来非常顺畅没有什么语言

障碍不会发生曲解。具体要做到 把长句改成适听的短句 把倒装句改为常规句 把听不明白的

文言词语、成语加以改换或删去 把单音节词换成双音节词 把生僻的词换成常用的词 把容易

误听的词换成不易误听的词。 这样才能保证讲起来朗朗上口听起来清楚明白。 第六、临场

性 演讲活动是演讲者与听众面对面的一种交流和沟通。听众会对演讲内容及时作出反应或表

示赞同或表示反对或饶有兴趣或无动于衷。演讲者对听众的各种反映不能置之不顾因此写演

讲稿时要充分考虑它的临场性在保证内容完整的前提下要注意留有伸缩的余地。要充分考虑

到演讲时可能出现的种种问题以及应付各种情况的对策。总之演讲稿要具有弹性要体现出必

要的控场技巧。 主要功能 第一、“使人知”演讲。这是一种以传达信息、阐明事理为主要功

能的演讲。它的目的在于使人知道、明白。如美学家朱光潜的演讲《谈作文》讲了作文前的

准备、文章体裁、构思、选材等使听众明白了作文的基本知识。它的特点是知识性强语言准

确。 第

二、“使人信”演讲。这种演讲的主要目的是使人信赖、相信。它从“使人知”演讲发展

而来。如恽代英的演讲《怎样才是好人》不仅告知人们哪些人不是好人也提出了三条衡量好

人的标准通过一系列的道理论述改变了人们以往的旧观念。它的特点是观点独到、正确论据

翔实、确凿论证合理、严密。 第三、“使人激”演讲。这种演讲意在使听众激动起来在思想

感情上与你产生共鸣从而欢呼、雀跃。如美国黑人运动领袖马丁.路德.金的《在林肯纪念堂

前的演说》用他的几个“梦想”激发广大的黑人听众的自尊感、自强感激励他们为“生而平

等”而奋斗。 第四、“使人动”演讲。这比“使人激”演讲进了一步它可使听众产生一种欲

与演讲者一起行动的想法。法国前总统戴高乐在二战期间的英国伦敦作的演讲《告法国人民

书》号召法国人民行动起来投身反法西斯的行列。它的特点是鼓动性强多以号召、呼吁式的

语言结尾。 第五、“使人乐”演讲。这是一种以活跃气氛、调节情绪使人快乐为主要功能的

演讲多以幽默、笑话或调侃为材料一般常出现在喜庆的场合。这种演讲的事例很多人们大都

能听到。它的特点是材料幽默语言诙谐。篇四：幽默演讲稿范文幽默演讲稿范文

各位老师，同学们：

大家好！我演讲的题目是《励志成功，始于信念》。我先给大家讲个故事。 在非洲的一片茂密丛林中，走着四个皮包骨头的男子，他们扛着一只沉重的箱子，在密

林里踉踉跄跄地向前走。他们跟随队长进入丛林探险，课时，队长却在任务即将完成时患疾

病二不幸长眠于丛林中了。临终前队长把亲手制作的箱子托付给他们，并十分诚恳地说：“如果你们能把这个箱子送

到我的朋友手里，你们将得到比金子还宝贵的东西。”埋葬了队长之后，他们便扛着箱子上路了，道路越来越难走，他们的力气也越来越小了，

但他们仍然鼓起劲往前走着。终于有一天，绿色的屏障突然拉开了，他们历经千辛万苦之后

终于走出了丛林，找到了队长的朋友，可是那个朋友却说：“我一无所有啊！”于是，打开箱子一看，竟是一堆无用的木头！就这么个故事，看起来队长给了他们一箱

无用的木头，其实，他却给了他们行动的目的，使他们获得了比金子还贵重的东西——生命。

这个故事启示着我们学习、做任何事情必须要有明确的目的和奋斗目标。 聋哑人跳起了美丽的千手观音，盲人登上了珠穆朗玛峰，双腿下肢被截去而重新驾驶飞

机返回蓝天??许多正常人都难以做到的事情，这些残疾人却把它们变成了现实，这不能不让

人感到惊讶，也更被它们坚韧的毅力、永不放弃的精神所感动，他们成功的主要原因就是有

着必胜的信念，朝着目标，永不放弃。 “凡事预则立，不预则废”，确定了奋斗目标，如何才能坚持不懈，如何才能永不放弃，

那就必须要有行动的计划、成功的信念，这是你行动的向导，是你挖掘和运用体内潜能的催

化剂。 如果你认为自己十分突出，你就真的会很优秀；如果你想象渺小，你就会落后于人；如

果你想象勇敢，你就会真的无所惧怕；如果你想象辉煌，你就会变得很伟大。因为当你行动之前进行头脑热身，构想要做之事的每一个细节，梳理心路，然后把他们

深深铭记在脑海中，当你行动的时候，你就会得心应手，应付自如。 同学们，励志要有明确的目标，目标的实现要有成功的信念，从现在开始，让他们在你

的想象中成为现实——去感受它们、经历它们、相信它们。相信，不久的将来你就会看到它

们最终变成现实。

相关热词搜索：发言 幽默 管纪律幽默的发言 同学聚会幽默发言