有什么和猪有关的故事吗？

我小时候经常回姥姥家，有一年的暑假回去的早，天还是不太热，我就搬一小凳子一高凳子在大门口树下写作业，中午吃饭的时候没有把凳子搬回院里，吃完午饭就和小伙伴去西瓜地吃西瓜了，因为我姥爷在生产队瓜园里看瓜，快黑的时候才回家，看到一个很乐的事，姥姥家喂的一头猪，平时散养，用嘴把凳子拱回家了，猪在所有动物中是最笨的，这头猪让我颠覆了对猪的看法。

有一个伤心的故事：

猪爸爸有一天把小猪叫到跟前，语重心长地说：“仔啊，爸要走了，走了以后就不回来了。”

仔问：“爸爸，你去哪儿呢？”

猪爸说：“我要去改名字了。以后我可能会叫猪肉干、粉蒸肉、丸子、狮子头………。”

最后一句：“你记得以后少吃点！”

大神们，有没有关于猪和羊的笑话，幽默点的(关于羊的也行，幽默点的)？

三只小羊，羊A叫的名字叫“谁”，羊B的名字叫“哪儿”，羊C的名字叫“什么”。 有一天，羊A和羊B站在门口，羊C在屋顶上。一只猪发现了它们，想要吃掉它们，于是冲到羊A面前……猪:你是谁?羊A:对!猪:什么?羊A:什么在屋顶。猪:我是问你的名字是什么?羊A:我叫谁，什么在屋顶。猪又问羊B。猪:你是谁?羊B:我不是谁，它是谁(指着羊A)猪:你认识它?羊B:恩。猪:它是谁?羊B:是的。猪:什么?羊B:什么在屋顶。猪:哪儿?羊B:哪儿是我。猪:谁?羊B:它是谁?(又指着羊A)猪:我怎么知道。羊B:你找“谁”?猪:什么?羊B:它在屋顶上。猪:哪儿?羊B:是我。猪:谁?羊B:我不是谁，它是谁。猪:天哪!羊A羊B:“天哪”是我们的爸爸。猪:什么，是你们爸爸?羊B:不是。猪受不了了，仰天长叹:“为什么?”羊ABC:你认识我们爷爷?猪:什么?羊A:不是，为什么是我们的爷爷。猪:为什么?羊A:是!猪:是什么?羊A:不，是“为什么”。猪:谁?羊A:我是谁。猪:你是谁?羊A:对，我是谁。猪:什么?羊AB:它在屋顶。

《小猪佩奇》闹的大笑话，为什么猪会生单胎？英国政府给个解释吧？

真实不能让小猪给拱了，英国欠全世界人民一个解释！

《小猪佩奇》是一部英国发行了二百多集的学龄前动画片，风靡全球十几年。该片以小猪佩奇为主角展开一个个生动有趣的故事。简洁对话风趣幽默，果糖色画面活泼又温馨。动物们在生活、劳动、运动、旅游、派对、募捐、环保等活动中，体验了快乐成长的乐趣，即学习了生活小常识，开启与朋友友好相处模式，又培养了宝宝的良好行为习惯。深受全球幼儿的喜爱和广大家长的青睐。

随着孙辈的出生，我家被《小猪佩奇》完全霸屏。这部益智欢快的哄娃神器，注重展示纯朴的人际关系，强调父母陪孩子一起长大的育儿理念，弘扬积极向上的家庭价值观，相亲相爱一家人传递了友谊自信和爱心，让人羡慕不已，这正是当今时代缺乏的东西，也是它火爆多年的原因之一。

但是，不知道大家注意了没有？我发现这部风靡全球的动画片创作细节不够严谨，存在一个较大瑕疵。地球人都知道猪是一种具备强大超生多胎繁殖能力的动物，母猪一次排卵多达十几个，拥有十几个乳头。而该片竟然闹出不符常理的母猪怀单胎的大笑话，佩奇妈妈终身只怀孕两次，并且是怀单胎分别生下佩奇和乔治，这是严重违反了生物自然规律和动物生育特性。正处青壮年的猪爸爸和猪妈妈相亲相爱多年，生下乔治后再也没有怀孕产子，难道是做了绝育手术？影片中角色的年龄定格在发行最初阶段，停止发育和生长。佩奇家选址建在陡坡山顶上，活动和出行极其不便，人为的把令人可笑的错误选择，强加在体形肥胖行动笨拙的动物身上。剧情中时不时还蹦出一句不符逻辑的对话、主角的服饰搭配基本保持不变，整个剧情的生物概念定位略显混乱等等等等。

相信全球有几十亿人（含成人）看过这部荣获多项国际大奖的动画片，可见其惊人的传播能力和影响力。《小猪佩奇》早以巨大票房收入赚个盆满钵满，却一直保持最初发行简单狹隘的创作风格，无止境发行不科学不真实的续集，闭门造车和一成不变的创作风格脱离了现实歪曲了事实。这种不严谨不求实混淆是非概念的表现方式，会严重误导孩子对自然界本质的认知和准确判断，恰恰学龄前儿童的认知判断能力弱，很容易接受外界的错误理念。

＂六一儿童节＂到来之际，我代表地球上千千万万的孩子郑重呼吁，英国政府应该严格执行影片出口审批制度，暂停《小猪佩奇》的对外发行，尽快给全世界人民一个合理的解释。保护幼儿是我的初衷，相信全世界人民都会理解我的用心良苦，希望英国发行公司和创作团队认真研究和反思一下自己的问题，并且主动要求和我会晤，共同商谈《小猪佩奇》存在的突出问题和发展前景，避免出现澳大利亚禁播《与蜘蛛友好相处》尴尬局面。同时也希望各个国家严把进口影片的质量关，多多发行本土优秀少儿影片，＂少年强则国家强！＂，最后祝孩子们节日快乐！为了美好的明天，支持我吧！耶！

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