用幽默的语言
发布时间:2017-01-16 来源: 幽默笑话 点击： 
用幽默的语言篇一：幽默风趣的语言二十法
幽默风趣添艺术，魅力感染显机智
幽默的语言总让人觉得轻松，如果教师在课堂上偶尔来点幽默，那么原本枯燥的课堂就会变得丰富多彩，学生就有好的心态，学生的思维更敏捷，思路更开阔，知识掌握得更牢固。幽默是轻松之中包含着深沉，妙语之中蕴涵着睿智，使人在笑声中得到启示。
达到黑格尔所说“于无足轻重的东西之中见出更高度的深刻意义”“放出精神的火花”的境界。要使语言具有幽默感，子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”只有这样，才能使学生摆脱被动吸收知识的状态，进入主动思考分析的乐学情景。实践证明，幽默是一种行之有效、不可放弃的教育手段。因为我们所追求的幽默语言，不是滑稽逗乐、庸俗戏谑，而是人的高尚情操和智慧的外露，具有高雅性；不是为了博得廉价的一笑，而是用委婉含蓄的语言，给人以意味深长的启迪；不是哗众取宠，而是以生动鲜明、深刻的教学手段，激发学生学习兴趣。
精心设计是教学幽默与生活幽默的区别点，精心设计的幽默能更出色地反映教师的教学艺术水平。幽默无处不在，而在课堂教学中，由于环境的因素幽默显得难能可贵。课堂中的幽默离不开老师精心的设计，幽默要给学生以智慧的启迪，与一般的讽刺不同。幽默是课堂上一种高超的艺术，是创造性的高度体现，也教学机智的反映。
教师怎么培养幽默感？
（1）老师要有乐观向上的心态，爱好广泛，才能感染影响他人。
幽默就是一个人积极心态的反映。
（2）博览群书，搜集一些小故事，小趣事，小笑话，以及注意生活中一些幽默的元素，幽默无处不在，在生活中处处有幽默，记下来，不断积累。
（3）注意挖掘教材中的幽默元素，教材本身是知识的浓缩，其中缺少幽默的元素，教学中的幽默是为教学服务的，不能成为无源之水，离开了教学内容，幽默就失去意义
（4）课堂上的幽默，如同备课，不可预设，课堂上学生的回答等等都可以作为幽默的素材。
幽默风趣的语言二十法
当然，如要真正化为自己的技能，还有必要在平时的阅读中多去关注和发现新的幽默技巧！也就是说，在看到让你发笑的语言范例时，不妨多问几个为什么，这里是怎样做到让读者发笑的，我能学到这个绝妙的法宝吗？那么，可以从哪些方面来提高语言的幽默技巧呢？
一、错位反差出幽默：
1、古今反差。例：三国时东吴要周瑜当统帅，那时周瑜是个团员，老将不服，可打了胜仗。现在要周瑜当团中央委员，大家就不赞成。（毛泽东）
2、大小反差。例：我家的财政部长发了言。
3、身份反差。本应用于某身份人身上的挪用描述另一人物，或美化，或丑化，令人捧腹。例：此时不抄更待何时，我立即取出“工具”，开始“作案”，哈哈，真是“文思如泉涌，下笔如有神”??经过漫长的一个小时痛苦思考及深
刻反省之后，老师终于退回了“赃物”及“作案工具”。（郭杭《作弊》原载《作文通讯》）
4、感情色彩反差。即贬词褒用或褒词贬用。例：艾奇逊是不拿薪水的好教员，他是如此诲人不倦地毫不隐讳地说出全篇的真理。（毛泽东《别了，司徒雷登》）“诲人不倦”本是褒义词，文中却指连篇累牍、喋喋不休不厌其烦地兜售反动说教的艾奇逊。通过这一错位反差，人物的厚颜无耻更暴露无遗。
又比方说，在一对恩爱夫妻之间，有时妻子一句：“我恨死了你！”丈夫可千万别误会了太太的意思，她也许是在表达：“我爱死了你！”如果这时丈夫不识趣地暴跳如雷，那可大煞风景。
二、自我解嘲。
例1、林肯故事。有一次，林肯和他的大儿子罗伯特乘马车上街，街口被过路的军队堵住了，林肯开门伸出头问一位老乡：“这是什么？”意思是哪个部队，老乡以为他不认识军队，答道：“联邦的军队呗，你真是他妈的大笨蛋。”林肯说了声谢谢，关上车门，严肃地对儿子说：“有人在你面前说老实话，这是一种福气。我的确是一个他妈的大笨蛋。”我们真佩服林肯总统的大度与宽容。
例2、希腊哲学家苏格拉底的妻子姗蒂，是有名的泼妇，动不动就作河东狮子吼，而苏格拉底从不发火。他说，娶老婆有如驭马，驭马没什么可学，取个悍妇泼妇，于自己修身养性倒是大有好处。有一天，姗蒂在家里吵闹不休，苏格拉底忍无可忍，只好出门。正走到门口，老婆从楼上倒下一盆污水，淋在苏的头上。苏心平气和地说：“我早就晓得，雷霆过后必有甘霖。”一个自我解嘲，把一腔怒火冲个烟消云散。又迅速进入哲学思考。
例3、教师在教学时自己开自己一个玩笑，没有什么不好的。倒是常常能使自己放松、学生自在，师生间心理距离迅速拉近，为教师教学艺术发挥最高效能铺平道路。据说著名学者胡适曾应邀到某大学讲演，他引用了孔子、孟子、孙中山的话，并在黑板上写下：“孔说”、“孟说”和“孙说”。最后，他在发表自己的见解时，紧接着郑重其事地写下“胡说”二字，使学生在大笑中分享他的自我调侃式幽默，并牢牢记住了他的“胡说”内容。上海特级教师钱梦龙有一次到安徽上示范课，由于听课的人特别多，学生们显得紧张、拘谨，很不利于把课上活。为了使教学别开生面，气氛活跃，钱老师一上课便先拿自己的名字开了个玩
笑，说：“有个姓钱的，做梦都想乘龙，你们说他是谁呀？”学生们会心地笑了，马上解除了紧张的心情。师生的心灵得到了初步的沟通，课堂教学随即在宽松欢悦的气氛中顺利进行。
三、巧作对比。
幽默思维所用的对比常表现为不对称的形式。不对称产生不和谐，不和谐便是笑料的来源。
例1、一个巨人站在一个小不点一起。一个大胖子站在一个瘦子一起。 例2、马戏团的丑角，穿的裤子一条长，一条短。一个裤管白，一个黑。走起路来，一条腿挺直，一条腿打弯。逗得观众暴笑不已，捧腹不止。
例2、幽默大师卓别林的佳作《城市之光》，写一位市长为象征城市荣耀的“繁荣女神”雕像举行揭幕剪彩，当把幕布揭开时，在女神的膝盖上身躺着一个饥寒交迫的流浪汉，在众目睽睽之下，这个流浪汉狼狈逃窜。繁荣与饥寒对比中产生强烈反差，使人可笑。
四、谐音双关。
谐音，即利用汉语同音字的特点，巧妙组合语句，表达一种隐含的语义双关的意思。幽默思维正是利用这个特点。
例1、（妙老师）：“同学们，你们这几天的作业做得好极了。不难看出，其中不少人是受过高等院校教育的。”停了停，他看看我们疑惑的眼神，绷紧了脸：“你看，作业做得一模一样，同对同错的同学，有哪个不是西安机械学院的毕业生？”（王科峰《数学老师撷趣》原载《作文通讯》）
例2、《文苑滑稽谈》记载了这样的故事：山东有一学官，在阅卷中发现一份考卷附有一张纸条，写道：“同乡某相国，学生童亲妻。”考生写这张纸条，是想让学官知道他是相国亲戚，从而另眼相看，破格录取。但这位学官为人刚正、主持公道，不肯开“后门”。尤其看到这位考生连“亲戚”的“戚”竟写成了“妻”字，足见学业之差。于是，便故意在卷子上批了一句：“该童生既系相国妻，本院断不敢娶（取）。”这位考生误“戚”为“妻”，令人可笑。这位学官将错就错，批语辛辣，更使人捧腹。
例3：
甲：汪师傅三次申请解决住房问题，为什么至今还不解决？
乙：听胡书记说，他每次都是无“礼”要求。
甲：小丁下半年才结婚，为什么上半年住房问题就解决了？
乙：那是胡书记见“机”行事吗。（家用电器）
五、韵语讽刺。
同样的讽刺内容，用韵语表达的更易产生幽默效应。因为韵语琅琅上口，富有美感，能给人以新异刺激，许多民谚民谣极具讽刺幽默意味，就是这个道理。
请看《废都》中那收破烂的老头儿唱的一段歌谣：“一类人是公仆，高高在上享清福。二类人做官倒，投机倒把有人保。三类人搞承包，吃喝嫖赌全包销。四类人来租赁，坐在家里谋利润。五类人大盖帽，吃了原告吃被告。六类人手术刀，腰里揣的是红包。七类人是演员，扭扭屁股赚大钱。八类人搞宣传，隔三差五解解馋。九类人是教员，山珍海味认不全。十类人主人公，老老实实学雷峰。”读了这段歌谣，谁个不被它的幽默所打动，在开怀大笑之后，陷入深深的思考和忧虑。
六、歧义幽默。
歧义，指某些词语的多义性，同一词语，在不同的语境中可以有不同的理解，而幽默思维就是对这种歧义巧妙利用。古代《笑林》记载了这样一个故事：有个小伙子是睁眼瞎（不识字），跟人打官司，他自称是瞎子。审判官问道：“你一双明亮的青白眼，怎么说是瞎子？”小伙子回答说：“老爷看小人是青白眼，小人看老爷是糊涂的。”这两句话的本意是：“你看我看得清，我看你看不清。但是，也可以这样理解：你看，我是清白的；我看，你是糊涂的，这岂不成了绝妙的讽刺。
七、隐含暗示。
在有些特殊的语境里，需要把一些关键性词语隐藏起来，或换成暗示性的说法，让听者去揣摩弦外之音，隐语具有精微的内蕴和特殊的表达效果，常带有浓烈的幽默味儿。
据说，19世纪意大利作曲家罗西尼对于没有创见的作品很讨厌，有位年轻的作曲家将自己的作品给罗西尼弹奏，想得到赏识。罗西尼一边听，一边不断地脱帽又戴帽。年轻的作曲家感到奇怪，问罗西尼是不是屋子里太热。罗西尼说：“不，我有一见熟人就脱帽的习惯。在阁下的曲子里，我不断地碰到熟人，不得不频频
脱帽致意。”这里的“熟人”，就是替代性的隐语。如果罗西尼采取正面批评的语言，那将是不愉快的事情。而对这种幽默表达，作曲家不得不默默接受。
八、自相矛盾。
在交际场合，有些提问毫无道理，但又不值得与之正面论辩，在这种情况下，利用“以己之矛，戳己之盾”的方法，常能产生幽默的效果，又不破坏交际场合的气氛。
例1、在一次宴会上，达尔文恰好与一位美貌的少女坐在一起，这位少女带着戏谑的口吻向达尔文提出疑问：“听说你断言人类是猴子变来的，我也属于你的论断之列吗？”达尔文望了这少女一眼，彬彬有礼地答道：“不过你不是由普通猴子变来的，而是由长得非常迷人的猴子变来的。”
例2、英国有位美貌风流的女演员，曾写信向肖伯纳求婚，信中写道：“咱们的后代有你的聪慧和我的外貌，那一定是十全十美的了。”
肖伯纳在给她的回信中说：“你的想象是很美妙的，不过，假如生下的孩子，外貌像我，而智慧又像你，那又该怎么办呢？”
九、实话实说。
坦诚相见，去粉饰，不做作，实话实说，往往会产生幽默的表达效果。 王蒙小说《青春万岁》写李春要讲演，她极力装得自然，甚至于冷淡，结果倒有些不自然。她愁眉苦脸地问同学：“真没办法，这怎么讲呀？”“用嘴讲！”同学们回答。大家一笑，李春开始讲了。“用嘴讲”是大实话，但用在这里颇值得玩味，有幽默感。
电影《牧马人》中许灵均当了20年老右，平反后补发了一笔钱。儿子看妈妈认真地数钱，天真地说：“爸爸怎么弄这么多钱财！”妈妈答：“当了20年‘老右’补发的！”儿子听了，神情严肃地说：“妈妈，长大了我也当‘老右’，挣好多好多钱！”这话是出自孩子口中的大实话，听了令人发笑，当然是充满辛酸的笑，足以震撼人心。
十、巧作比喻。
巧妙的比喻，是修辞中的一朵奇葩，它不仅能使语言焕发光彩，而且富有幽默感。1982年在某地举行的一次修辞学会上，学会负责人第一个作学术报告。他在开场白中诙谐地把自己比作老猴，接着说：“先让我这个老猴来耍一耍，然
用幽默的语言篇二：怎样使你的语言更幽默
幽默；语言因其有趣和意味深长而深受人们的喜爱。思维是语言的内容，语言是思维的物质外壳。因此，深刻，有趣和别致的思维方式和技巧是产生幽默语言的源泉。产生幽默语言的思维方式和技巧大致有如下几种：
一、退位思维
退位思维追求的是以柔克刚，以退为进的音韵，另辟蹊径的智慧和策略等，包容在轻松有趣，意味悠长的语言形式中。退位思维不是无原则的退让思维，也不是啊Q式的精神胜利思维。超脱，宽容，乐观，睿智等方面的人文素养，是形成退位思维方式和技巧的基础条件。有时退位思维表现为理智的退让，达观的超脱与宽容，另辟蹊径的智慧和策略；有时退位思维则表现为对危难处境的乐观音韵，虚退实进的智慧和策略，等等。
1978年10月，邓小平访问日本，出席《中日友好条约》批准和互换仪式。双方约定不谈诸如钓鱼岛归属这样有争议的问题。但在一次记者招待会上，一位日本记者还是向邓小平提出了钓鱼岛问题。邓小平幽默且机智答道；我们这一代人智慧不够，这个问题谈不拢，我们下一代总比我们聪明些，总会找到大家都能接受的方式来解决这个问题。这段幽默与机智兼备的答记者问，在很大程度上就可以看作是退位思维的产物。面对对方咄咄逼人的提问，邓小平的回答无论是语言形式，还是其中包含的内涵，都似乎是一种退让，一种自谦，它不仅显示了一位东方伟人的气度和修养，也使对方通过柔和的语言形式，愉悦的语言风格，接受到颇耐人寻味的强者之音。这里，退位思维就
主要表现为理智的退让，达观的超脱与宽容，另辟蹊径的智慧和策略。在一次商业谈判中，双方对产品价格有争议。在价格无法确定的窘境下，买方代表说；我同意你们提出的价格，如果我的政府不批准这个价格，我愿意用我的工资来支付差额，但可能要分期支付，甚至可能要支付一辈子。买方代表的话在很大程度上也可以看作是退位思维的产物。先同意对方的价格以示退让，但退让的最终成立，是以自己的工资弥补差额，显然是不合情理的。这就构成了幽默式的强烈暗示；已方已无任何退让的空间。这既坚定地维护了已方的利益，又将强烈的音韵包容 在轻松的语言形式及愉悦的语言风格之中，从而使问题解决的契机得以延续甚至是放大。这里，退位思维则主要表现为危难处境的乐观音韵，虚退实进的智慧和策略。
二、错位思维
错位思维的错位是指：在不违反同一律的前提下，在思维过程的某些环节，对同一律有一定程度的背离造成的错位。正是这种背离和错位，形成思想和情感交流的通幽曲径，从而产生出幽默。
试比较下例中A、B两种答话方式
晚上十点，四岁的孩子睡在床上对妈妈说：我要吃一个苹果！
A、
B、 睡在床上不能吃东西，时间不早了，快睡吧 苹果都睡觉了你愉睡吧
答话方式A严格遵循了同一律，不含有任何具有幽默感的语言单位。 答话方式B在总体思路上符全同一律，但对同一律有一定种度的背离，因而衍生出具有幽默感的语言单位。对妈妈来说取答话方式B来
回答孩子的要求，基本的考虑可能是让孩子更易接受妈妈的劝告。但答话方式B客观上包容的幽默语言单位，却无疑是错位思维的结果。
三、非耦思维
非耦思维追求是：在特定的语境话题中，适当加入一些能打破其耦合关系的语言单位，形成语言色彩和语境，话题等在纵横方向上明显的不和谐，从而产生耐人寻味的幽默效果。
例如，在严肃的语境，庄重的话题中，故意不用具有凝重色彩的语言单位，而用具有谐谑态的语言单位；在活沷的语境，轻松的话题中，不用具有凝重色彩的语言单位，而用一些庄重的语言单位；在表现历史人物，历史事件的语境和话题中，插入一些颇具现代色彩的语言单位；在确实需要使用模糊语言的语境或话题中，嵌入一些极精确的数据，等等。 大学生甲对正匆匆向校门走去的大学生乙（乙正在热恋，女友是个体老板）说；又要去鞠躬尽瘁了吧！在随意性很大的交谈中，用上具有褒义，庄重，收卷色彩的成语鞠躬尽瘁，似乎不协调，而且词意和说话人要表现的语音也不协调，但正是这种以戏谑的语言形式产生非同一般的语言效果，使人深思。
两只兔子没睡懒觉，而是开起会来。兔A说，乌龟爬起来缺少罗曼蒂克的劲头；兔B说，兔子跳的时候，后腿应当与地面成55度角，而决不是54度！ 将55、54度等精确数据，然而在根本不需要用精确数据的地方，用途的转换造成一种滑稽感，幽默地讽刺了说空话的现象。
在图书馆可以看到傅斯年似的上穷碧落下黄泉，动手动脚找东西的那
种严肃执着的读书人。“上穷碧落下黄泉”是白居易《长恨歌》中的诗句。一般引用诗句都是上下句一起引用，而上例中只引用一句，紧接着用的是一句大白话，形成一雅一俗，一诗句一白话的极不协调的搭配。这决不是无话找话，硬凑语句，而是有意为之，将学人的严肃，执着，忙碌，平凡等多种意向融为一体，耐人寻味。
四、偏零思维
如果说具有一定规律的，规范性的语言表达是零度表达，是零度思维的结果；那么，对具有一定规律的规范性适度偏离的语言表达就是偏零度表达，就是偏零度思维方式的结果。偏零度思维追求的是：临时或局部性地，非系统性地偏离规范的语言表达，以达到幽默效果。 偏零度思维方式和技巧主要有：语言形式的偏零度和语言内容的偏零度。 语言形式的偏零度有语音形式和语法规范的偏零度。语音形式的偏零度，即故意不按规范读音，利用同音现象造成谐音效果等。如：将“恬不知耻”读成“刮不知耻”；将赤祼祼的祼读成课；“这鸭头不是那丫头，头上没有桂花油”《红楼梦》语。语法形式的偏零度，即故意造成语法错误。如作家阿城在一篇文章中讲了两个鬼的故事，讲完之后做了如下评说：上面两个灵魂附错体的故事，让我们的司空见惯尖锐了一下。按语法规范，司空见惯一般是不作主语的，作者故意造成语法错误是要表示，两个鬼的故事是不能用司空见惯的世俗眼光去看待的。 语言内容的偏零度，是以一般人对客观事物的朴实反映，对情感现象的普通体验，对大众化的风俗文化的普遍接受为基点，而进行语意的偏零度。 偏零度的语言肉容或不符全客观现实，或不符
合常人的心理情感体验，或不符合通行的风俗习惯，因此，给人外在的感官刺激，内在的特殊感受和体验，使人从偏零度的语言内容中，寻觅到语言的特殊韵味，从而达到幽默的效果。 明朝万历时人赵星南《笑赞录》中
五、趣味思维
趣味思维的方式和技巧是指：将紧张，严肃的事件或问题有趣的一面凸现出来，然后进行一定的语言处理。 有一对夫妇带着一个六岁的孩子去租房子，他们看中了一处房子，可房东不肯将房子租给他们，原因是她喜欢宁静，从不将房子租给有孩子的人。夫妇交涉无结果，于是六岁的孩子对房东说：您可将房子租给我呀，我没有孩子，只有爸爸妈妈。 孩子单纯的心地，直率的性情，从成人的视角看，无疑构成了独特的趣味思维开式，让人享受到一种自然天成的天真情趣。 对于成人来说，趣味思维不是故作天真，而是从多重视角去透视事件或问题，不仅要找出其中富有情趣的一面，还要对其进行凸现化，集中化的语言处理，从而化紧张，严肃为轻松，谐趣。
用幽默的语言篇三：2015搞笑流行语言网络语言
2015网络流行语 搞笑
0--下雨了，别忘了打伞，湿身是小，淋病就麻烦啦！
1--将每个女生后面的男生数减少到6名！ 2--脱了衣服我是禽兽，穿上衣服我是衣冠禽兽！ 3--我拿什么整死你的爱人?? 4--锻炼肌肉，防止挨揍！ 5--天使之所以会飞，是因为她们把自己看得很轻?? 6--我想早恋，但是已经晚了?? 7--东边日出西边雨，导师无情我有情。 8--我爱你！关你什么事！ 9--在床上，实践是检验功夫的唯一的标准。 10--拥抱真是个奇怪的东西，明明靠的那么近，却看不见彼此的脸。
11--婚姻中最折磨人的，并非冲突，而是厌倦。
12--知识不是力量，智慧才是。 13--聪明人应当是快乐的---自以为聪明的人才常常感到烦恼。 14--真君子是：以入世之态度做事，以出世之态度做人。 15--女人总想改变她喜欢的男人，等他真的改变了，她又不喜欢他了。
16--漂亮女人走到哪里都沾光---沾的是小光，吃亏可是吃大亏。
17--自由意味着可以选择---或者活得有意义，或者死得有尊严。
18--人生哪有死结，想通了，不过就是---饥来餐饭倦来眠。
19--一个民族的历史越简单，则她的人民就越幸福，这道理，类似于---国家之不幸，诗家之大幸。
20--书中自有颜如玉，是否也可以这样理解---一个女人若想花容永驻，与其化妆整容，不如多读好书。
21--人生的舞台没有假装这一说---每个人迟早都会真的变成他日常扮演的那个角色。 32--想污染一个地方有两种方法：垃圾，或是钞票！
33--08年8月8号结婚是个不错的主意。 34--长得真有创意，活得真有勇气！ 35--动物的种类在减少，人的种类在增加吗！ 36--不在课堂上沉睡，就在酒桌上埋醉。 37--见到我以后你会突然发现——原来帅也可以这样具体呀！ 38--自从两个妓女自称是某名牌大学的毕业生后，我现在一般都自称文盲！ 39--午夜十二点准时下线，否则公主就会变回灰姑娘。 40--坐拥大奶名号，享受二奶待遇！篇二：2015网络流行语
2015年网络流行语（整理16个）
1、世界那么大，我想去看看：一份辞职申请被发到网上，上面只有10个字：“世界那么大，我想去看看。”网友称其为“史上最具情怀的辞职申请”，于是一时间，网络上掀起了一股罕见的小清新风。瞧瞧nice的用户，把当下流行词汇体现在标签中，来表达自己对世界的憧憬。
用法指导：精髓在于有情怀，然后是脸皮厚，后面这个实际上更精髓。
2、我的内心几乎是崩溃的：1月3日，某科技有限公司ceo在接受媒体采访中说了一句：“我的内心几乎是崩溃的”，由于此句很通用也符合很多人的心声，播出之后被不少网友争相借用，成为2015年第一句流行语。
用法指导：万能神句，适用于一切遭到负面打击的情况。例句：超级英雄蜘蛛侠对于自己迟迟不能加入复仇者联盟表示，“我的内心几乎是崩溃的。”
3、duang：由成龙代言的曾被工商部打假的广告再次被网友们挖出来进行了新一轮恶搞，与当时大热的《我的滑板鞋》进行了神同步，于是“duang”迅速成为了网络上最热门的词语。一时之间，网友们纷纷被“duang”成功洗脑。
用法指导：在网络上用来形容有弹性的物体的声音，后来逐步可以用来形容各种声音，也可以用来表达各种心情。例句：还没回过神来，半年“duang”的一下就过完了??道：“我深情地演绎了：明明可以靠脸吃饭，偏偏要靠才华。”引发众多网友热议和“共鸣”，并广泛使用。nice集中了各种软妹纸和小鲜肉，他们其实都可以靠脸吃饭，却还要靠才华去完成自己的梦想。
用法指导：一种情况是自身颜值高，又很有才华，偏用才华突显内在;另一种情况是颜值不够，就用才华、专长等方面补充。例句：看看以前的莱昂纳多，再看看现在的莱昂纳多，你就会懂得什么叫“明明可以靠脸吃饭，偏偏要靠才华。”
5、我带着你，你带着钱： 出处：据说，这句话是根据网上的一首原创小诗演绎而来的。一位上海的妈妈给正在上大学的孩子写了首诗，原诗是“春天来了，我们去旅游吧!我带着你，你带着钱，三亚也好，长江也罢，横穿唐古拉山口，暴走腾格里沙漠。让我们来一场说走就走的旅行!我带着你，你带着钱，哪怕是天涯，哪怕是海角!”高大上的诗意遇上“你一定要带着钱”的现实，不少网友读着读着就乐了。
用法指导：万变不离其宗，重点无一例外都得是“我带着你，你带着钱”!例句：亲爱的，我们去旅游吧，我带着你，你带着钱，你一定要带着钱啊!
6、我单方面宣布：这句话源自一则新闻标题，“女球迷单方面宣布和梅西结婚”。网友们发现原来结婚也是可以单方面宣布的，于是“我单方面宣布”迅速风靡网路，并被各路粉丝引用出现了“我单方面宣布和xx结婚”。
用法指导：爱真的需要勇气，哪怕对方真的不知情。“我单方面宣布”的使用前提很简单，就是有爱大胆说出来。
7、we are伐木累：某综艺节目，邓超一句“we are伐木累(family)”，让在场的“兄弟团”和导演组瞬间笑喷，而自封“学霸”的他也引发网友的集体吐槽。网友调侃：“段子手邓超，当过英语课代表，老师都哭了”。
用法指导：亲友团聚会时，可以在发表感慨或者发表状态时使用，可起到团结感情或者调节气氛的效果。记住，任何时候，都不要忘了你的“伐木累”。
8、人丑就要多读书：今年高考，陕西商洛市一22岁女孩被美6所名校录取，并获得美国麻省理工学院全额奖学金一事，成为热议的话题。该姑娘还自我调侃“人丑就要多读书”，引发众多人感慨。nice同期推出“人丑就要多读书”的限时贴纸，一上线就遭到疯抢试用，并自发的给标签打上了“人丑就要多干活”，“人丑就要多劳动”等自娱的标签。
9、然并卵：“然并卵”是2015网络新词，是“然而并没有什么卵用”的缩略词。表达的意思如同字面意思，指一些事物看上去很复杂很高端，但却没有实质性的效果，或者得不到理想的收益。多用来表达无奈、调侃之情。
10、此女要火：一档明星秀娱乐节目中，艺人黄磊以出租司机的身份拉客，从上车后就开始自嗨到下车，因黄磊不是上海本地人，不熟悉路段，女乘客自我角色转化，演一个刁钻的客人，并且主动要求多跑10块钱的。
11、城里人会玩：“你们城里人真会玩”这句话是最近年轻人经常互相调侃的一句话，你们城里人真会玩什么意思？你们城里人真会玩出处是哪呢？
用法指导：此句话的原本用法是讽刺某些人做的事情常人无法理解。后来就常用在朋友之间互相调侃。可简称“城会玩”。
13、吓死宝宝了：天下第一贱客小唠的口头语。出于对它那卓越风姿和非凡气质的敬仰之情，我们就很习惯的把这句话挂在嘴边了??
14、壁咚：壁咚是日本流行语，时常出现在少女漫画或动画以及日剧当中。壁咚指男性把女性逼到墙边，单手或者靠在墙上发出“咚”的一声，让其完全无处可逃的动作。当然，一般是指颜值高的男生。
用法指导：使用壁咚这动作之前，请先确定自己长得好，不然，有可能引发民事纠纷。
15、上交国家（上交国）：在网络剧《盗墓笔记》中，李易峰饰演的小奸商兼盗墓贼吴邪，却张口闭口：“我现在只想尽快地把这个牛头上交给国家。”被网友疯狂吐槽。于是我要把xx上交给国家迅速在网络风靡。后被缩减为：上交国。
2015年度“十大流行语”出炉
“颜值”“剁手党”上榜
语言文字期刊《咬文嚼字》15日发布2015年度“十大流行语”，按照上榜次序是：获得感、互联网+、颜值、宝宝、创客、脑洞大开、任性、剁手党、网红、主要看气质。“获得感”本表示获取某种利益后所产生的满足感。2015年2月27日，中共中央总书记习近平在中央全面深化改革领导小组第十次会议上指出，要把改革方案的含金量充分展示出来，让人民群众有更多“获得感”。“获得感”一次由此迅速流行。
“互联网+”指让互联网与传统行业深度融合，重构、再造新的发展业态。这一说法最初是由国务院总理李克强在《政府工作报告》中提出，随后成为媒体的高频用词。“创客”译自英文单词“maker”，源自美国麻省理工学院微观装配实验室的实验课题。当下我国“大众创业，万众创新”，该词特指具有创新理念、自主创业的人。 2015年的网络潮语层出不穷。“颜值”本表示男女容颜英俊或靓丽的程度，由此衍生
出“颜值高”“颜值爆表”“颜值暴跌”等说法。后来，“颜值”一词已由人及物，也用来表示物品的外表或外观是否美好。
“宝宝”则语出网络潮语“吓死宝宝了”。“吓死宝宝了”就是“吓死我了”，女生受到惊吓时常用此语来“卖萌”。后来“宝宝”独立单用，与此前流行的“亲”渐有并立趋势。“脑洞大开”由“脑补”衍生而来。“脑补”源自日本动漫，本指观剧者在大脑里通过自己的想象来补充或添加原剧中没有的情节或内容。“脑洞”则是大脑中需要用想象力去填充的“洞穴”，即进行“脑补”的场所。“洞穴”越大，想象力越丰富。 “任性”本是一个传统词语，常用作贬义，如“任性妄为”。自从网友调侃：“有钱就是任性”之后，“任性”词汇色彩逐渐变化，甚至富有褒义。
“剁手党”指沉溺于网络购物的人群，以女性居多。也称“剁手族”“剁手帮”等。金庸《射雕英雄传》中的九指神丐洪七公，有一次因贪吃误了大事，一发狠躲掉了自己 的手指头，但一遇美食仍然把持不住。“剁手”或源于此。
“网红”即“网络红人”，指被网民追捧而走红的人。“网红”走红的原因很复杂，或因出众的才貌，或因搞怪的行为，或因意外的事件，或因网络推手的运作，等等。“网红”是网络时代的产物，其身上投射出的特质，迎合了网络世界的“审美”或“审丑”心理，从而赢得了广大网民的理性或非理性关注。“网红”在2015年热度飙升，和媒体纷纷爆出明星大腕与“网红”女友的恋情有关。
“主要看气质”意思是不要太看重外在形式，内在气质才是决定因素。此语在2015年末突然蹿红，成为一个强势流行语。有观点认为，在过分追求“颜值”的时代，“主要看气质”的流行有“正能量”意义。
热点文章阅读