【最实在的贡献】 牛顿最突出的贡献是什么

　　如果，我们的记忆里还有10年前那些纪实摄影家们的老照片，我想，我们就不会忘记照片里那些山里孩子渴望的眼神；那一幕，真实地记录了10年前中国教育的贫瘠与孱弱。教育发展，是任何国家、任何时代社会发展过程中都不可回避的重大课题。教育，也明显体现着一个时代、一个地域社会经济文化事业发展的真实水平。宁夏教育新世纪第一个10年的发展，就是宁夏回族自治区新世纪第一个10年发展的见证。
　　我们寻找到了一位教育工作者，他身上聚焦了宁夏教育的发展，特别是宁夏教育新世纪10年的发展。他就是银川高级中学校长――芦苇。
　　1982年2月中旬的一天，刚过完春节，中卫镇罗中学一排破旧的平房教室前，聚集了一群从周边乡村来的憨厚朴实的学生。天气还很冷，学生们的脸冻得红彤彤的，但是所有人都兴奋地眺望着通往校门的路口，因为今天县里给他们乡派来了一位新老师。远远地就看见一位身着蓝色中山装的年轻小伙子，风尘仆仆走来――他就是芦苇老师。这一年，他刚大学毕业，是“文革”后恢复高考的第一届大学生。本来他可以争取留在县城，或者在省城找一份不错的工作，但是他服从分配，毅然选择了教育事业，一干就是近30年。
　　从农村中学到县城中学，再到省城的银川高级中学，这20多年里，芦苇把他的热情和青春奉献给了教育事业，也见证了改革开放后中国教育事业、宁夏教育事业的发展。在此期间，芦苇老师先后获得全国教育系统劳动模范、“全国模范教师”称号、全国十佳中青年教师评选提名奖、自治区高中语文特级教师、宁夏9?10教育奖章等荣誉。芦苇说：“现在我们教师的地位提高了，个人的工作也得到了党和国家的肯定。这些荣誉不仅仅是对我个人的肯定，也体现了党和政府对教育的重视，对教师的尊重。10年来，教师队伍的素质不断提高，教育质量不断提高，从教师个人到各类学校，再到整个宁夏的教育，都是同步发展的。”
　　回顾银川高级中学的发展，芦校长说：“银川高级中学的发展，就是中国教育和宁夏教育发展的缩影。1999年秋天，原银川郊区政府决定组建银川高级中学。当时，由于城乡在教育环境、教学质量的差距，农村学生很难考上城里的重点中学，银川市郊区农村初中毕业生上普通高中的比率不到10%。组建这个学校的目的，就是要集中解决银川地区的农村学生上普通高中难的问题，实际上，学校从建校伊始，就承担了银川市普通高中教育城乡均衡发展的任务。从黄河岸边到贺兰山脚下，我们学校的生源，覆盖了银川郊区14个乡镇的农村初级中学，农村学生上普通高中的比率也由原来不到10%提高到了现在的40%以上，城区初中学生升入普通高中的比例基本持平，银川市农村普通高中教育资源短缺的问题就基本解决了。”
　　建校之初，银川高级中学只有4个教学班，26名老师，200名学生，校舍建筑面积4500平方米，占地只有34亩；发展到现在，有60个教学班，在校学生3000人，教职工将近300人，校舍建成面积42300平方米，占地120亩。银川高级中学的发展，真实地反映了宁夏教育10年跨越式的发展，也是宁夏教育事业发展的一个典型缩影。
　　在谈到银川高级中学的变化时，芦校长说：“我们学校建校十多年来一直注重教育质量的提高。当年学校组建前，郊区高中的高考升学常常是以个位数计。2010年，我们学校升入大专以上的学生人数达到654人。10年来，从我们学校毕业并接受大专以上教育的农村学生有四五千人。现在，宁夏的各个工作岗位上都有我们的学生，他们都在为建设宁夏、发展宁夏发挥着作用。我们这样一所学校，对提升银川市人口素质、转移农村劳动力、建设新农村作出了自己应有的贡献。”
　　银川高级中学作为自治区示范性高中，也是宁夏唯一一所由政府主导的机制改革实验学校，基础教学设施俱全，师资力量雄厚，学校管理规范，教育改革成效显著。学校还有天文台、天象厅、电子钢琴教室等现代教育教学设施。正如芦校长所说，他们就是要为农家子弟提供最优质的教育条件。他们又根据自治区教育厅的指示，创办了“宁夏川区高中农村班”，每年在宁夏川区农村招收品学兼优的学生100名～200名，实行免费教育，免除学费住宿费，学校承担课本费、校服、生活用具、学生保险等全部费用，并且对家庭困难的学生每个月补助生活费100元～200元。2009年，银川高级中学列入教育部首批百所特色高中建设项目学校，承接了教育部“城市优质高中承担农村普通高中教育任务”重点科研课题。
　　“古人常言，达则兼济天下，穷则独善其身。”独善其身有些消极了，应该是穷则教化民众。如果是战争年代，为了国家和民族，我们就选择上战场。现在是和平时期，作为知识分子，为国家培养人才就是我们心里最踏实的工作。我在校长岗位上已经坚守了22年，培养人才就是对国家实实在在的贡献。”芦苇校长如是说。
　　据了解，截至2010年年底，宁夏已有18个区县实现了教育强县目标，占全区22个区县总数的81.8%。类似银川高级中学这样的示范性高中，在全区有近40所，而且是相对平均地分布在我区的5个市内。芦苇老师也只是我区众多优秀教育工作者中的一员。这10年，宁夏教育事业发展是有目共睹的，宁夏教育人作出的贡献和精神也是值得我们尊敬的。他们确实是在为国家、为宁夏的发展作着最基础、最实在的贡献。■
　　（部分图片由银川高级中学提供）

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