萧山金城路 萧山金城路小学六年级语数外辅导提高班到哪好/西湖区黄龙小学四年级语文补习首选机构
发布时间:2018-10-22 来源: 幽默笑话 点击： 
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【精锐简介】
精锐教育作为一家中国领先的高端教育连锁集团，创立伊始即秉持国际化管理理念和连锁化发展模式。截至目前，已在全国开设100余家学习中心。精锐以新颖教学模式，过硬的教学质量，一流的服务及学习环境得到了众多学生、权威机构媒体的肯定和广泛的社会赞誉，获得包括“2011年最具品牌影响力教育集团”、“2012年中国经济十大创新案例”、2013年“中国最具影响力课外辅导机构”、“2013年21世纪中国最佳商业模式奖”等多项荣誉，成为在业界受到广泛尊敬和好评的教育机构
校区分布：滨江区、拱墅区、江干区、上城区、西湖区、下城区、萧山区
免费课程咨询热线：400 006 6911 转分机 58200
精锐教育综合介绍
1.招生年级：小学一年级--高三
2.常规课程：数学、语文、英语、物理、化学、生物、历史、政治、地理
3.招生时间：周末班、同步班、寒暑班、根据孩子时间灵活安排
4.课程费用：因年级不同、科目不同、收费不同
5.上课地点：多个校区详情电话咨询
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1.成绩差的学生：
拓实基础知识，提纲携领，让学生梳理知识网络，引导学生学会学习；
授人以鱼不如授人以渔。
2.成绩需要拔高的学生：
理论联系实际，应用知识解决问题，灵活应用知识，学习物理解题常用方法，知识与能力并重。
------------------------学习小贴士------------------------
动词的-ing形式既包括动名词又包括现在分词，在英语中使用极其广泛，同时也是高考中的重要考点，因此要求每位高中学生对其都应清楚了解并正确运用。下面就动词的-ing形式在句中做
定语总结如下： 动词的-ing形式做定语在句中通常有两个位置，如果是单个的动词的-ing形式做定语，常放在被修饰词前做前置定语;如果是动词的-ing形式的短语做定语，常放在被修
饰词后做后置定语。如： 1.He is an attacking player.他是一个攻击型的运动员。 2.He asked an embarrassing question.他提了一个令人难堪的问题。 3.A little child
learning to walk often falls.学走路的小孩常常跌跤。 4.Do you know the number of people coming to the party?你知道来参加晚会的人数吗? 注意：当-ing形式做后置定语
时，可以相当于相应的定语从句。如： 1.A young man writing novels came to speak to us yesterday. →A young man who writes novels came to speak to us yesterday.
一位写小说的青年昨天来向我们作报告。 2.The girl sitting next to me was my cousin. →The girl who was sitting next to me was my cousin.坐在我旁边的姑娘是我表妹。
-ing形式做定语通常从以下三方面考查，即： 1)说明被修饰词的性质，特征或用途。如： 1.They set up an operating table in a small temple.他们将手术台架设在一座小庙
里。 2.He may be in the reading room，for all I know.他说不定在阅览室里。 3.Ladies and gentlemen，please go and wait in the meeting room.女士们先生们，请去会议室
等待。 2)与被修饰词为主动关系且表示正在进行的动作。如： 1.There were about 200 children studying in the art school.有大约二百个孩子在这所艺术学校学习。 2.Who
is the woman talking to our English teacher? 正在和我们英语老师谈话的那位妇女是谁? 3)有些-ing形式已经转化成形容词，常做定语用来修饰物，表示“令人……”。常用的
此类词有：exciting，amusing，amazing，astonishing，shocking，puzzling，confusing，disappointing，discouraging，pleasing，striking，boring，tiring，touching，moving，
interesting，satisfying，terrifying，frightening等。如： 1.That must have been a terrifying experience.那准时一段可怕的经历。 2.The experiment was an amazing
success.那项试验是一个惊人的成功。 3.There is a page missing from this book.这本书缺了一页。 除了-ing形式能做定语外，如果-ing形式与被修饰词是被动关系，就用它的被
动式，即being done.being doing通常表示正在被做，常做后置定语。如： 1.The tall building being built now is our new school.正在被建的高楼是我们的新学校。 2.The
question being discussed was presented by the headmaster.正在被讨论的问题是被校长提出的。 ■-ing形式做定语专练 1.The lady said she would buy a gift for her
daughter with the _____. A.20 dollars remained B.20 dollars to remain C.remained 20 dollars D.remaining 20 dollars. 2.The wild flowers looked like a
soft orange blanket ______ the desert. A.covering B.covered C.cover D.to cover 3.I was told that there were about 50 foreign students ____ Chinese in the
school，most _____ were from Germany. A.studyof whom B.studyof them C.studyingof them D.studyingof whom 4.The question ______ at present has something
important to do with our daily life. A.to be discussing B.to discuss C.been discussed D.being discussed 5.China is a_____country______to the third
world. A.developedbelongs B.developingbelonging C.developingbelongs D.developedbelonged 6.---Who is the man______to the teacher? ---A model
worker_____our school. A.talks，visits B.is talkingis visiting C.talkingvisiting D.talkingvisited 7.How many of us________，say，a meeting that has
nothing to do with us will be interested in the discussion? A.attend B.attending C.to attend D.have attended 8.The flowers_____sweet in the botanic
garden attract the visitors to the beauty of nature. A.to smell B.smelling C.smelt D.to be smelt答案：D A D D B C B B
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