助学金感恩教育主题班会记录

　助学金感恩教育主题班会记录三篇

　 助学金感恩教育主题班会记录 1

　 班会内容：学会感恩

　 班会目的：

　 目的一：让学生了解感恩，即让学生懂得为什么要感恩。

　 目的二：让学生懂得怎样去感恩。

　 目的三：增强学生的感恩观念，培养感恩的言行。

　 班会进行方式：

　 观看视屏，个人演讲，学生合唱，教师总结。

　 活动准备：

　 1、在老师的指导下准备节目，搜集视屏，主持人准备串联词。

　 2、制作相关的课件。

　 3、邀请相关老师参加班会活动。

　 班会过程：

　 1.播放 MV 视屏《感恩的心》，导入班会主题。

　 2. 走进现实，引出话题，主持人宣布班会开始。

　 3. 第一环节：感恩父母，全班师生观看一个感恩的视频。

　 4、同学们根据所看视屏发言。

　 5. 第二环节感恩老师：张浩佳歌曲《每当我走过老师的窗前 》表达对老师的感恩之情，然后全班齐唱献给老师的歌《有你的地方是天堂》。

　 6、第三环节感恩其他：张浩佳朗诵感恩小诗《学会感激》，路乐欣同学作关

　于其他方面感恩的演讲。

　 10.全班合唱歌曲《感恩的心》，活动推向高潮。

　 活动总结：针对现在中学生叛逆心强和只想索取、不思回报的不良习惯，为了让学生从感恩父母开始，学会关心身边的人，关心周围的世界，进而关心整个人类，始终保持一颗感恩的心。因此我们对感恩这一主题设计了“感动、感悟、感恩”主题班会。在同学们的积极配合下，班会取得了很大的成功，很多同学在活动中感动流出了眼泪。老师也从活动中看到了班上学生懂事的一面，觉得自己的一番良苦用心得到了学生的理解，心里感到高兴。我相信今后学生会更加理解老师，学生也会更加完善、充实自己来回报老师和家长，以后的生活中会懂得更加珍惜生活。

　 助学金感恩教育主题班会记录 2

　 一、活动目的：

　 1.情感目标：通过此次主题班会增进同学与家长的感情。

　 2.认知目标：让同学在点滴中体谅父母的良苦用心，在每一件小事中感悟父母的养育之恩。

　 3.行为目标：在今后的生活中，对父母多一份理解与关爱，用实际行动回报父母。

　 二、班会时间：星期一

　 三、班会地点：初一(4)班教室

　 四、活动过程：

　齐唱歌曲《感恩的心》

　 C：.开场白：我们在这里想想童年，忆忆往事，那些童年琐事中，我们与父母的欢笑也随着日子慢慢流逝。

　 Y：我们从出生开始就有两个守护天使在身边。

　渐渐地，我们振翅飞翔，面对着没有翅膀的守护天使，也就是我们的父母，我们又能做些什么呢?

　 C：今天我们借助这节课，来谈谈我们与父母间的亲情。

　 CY：“算算亲情帐，感知父母恩”主题班会现在开始。

　 C：我们是父母手中的宝，我们的点点滴滴，父母都为我们珍藏着。那生为人子，生为人女，我们又为父母做出了什么呢?

　 Y：2004 年度，感动中国十大人物的田世国用自己的行动回答了这个问题，让我们来听一个故事，感动中国之爱的力量。(观看视频。)

　 Y：童年的时光仿佛沥沥在目。成长的每一刻父母都为我们保留。彼此心连心

　 C：我们的生活习惯，我们喜欢什么，不喜欢什么，爸爸妈妈都清晰记得。我们对父母又了解多少呢?下面我们进入两代人心连心的板块，测试一下彼此的默契度。

　 问题：请问你妈妈的生日是什么时候?

　 请问你妈妈认为你五官最帅的是哪个? 指生回答。

　 2. 问题：请问你爸爸喜欢吃什么菜? 请问你爸爸喜欢吃什么水果?

　 请问你爸爸认为你五官最好看的是哪个? 算一算我们的成长帐

　 C：成长过程中，父母对我们倾注了许许多多，单是物质方面就难以计数，接下来就让我们来算算我们的成长帐。

　 1.写下三餐需要的钱(提供数据：早餐的牛奶 1 元/盒 包子 0。6 元/个 鸡蛋0.4 元/只， 午餐 2.5 元，晚餐 3.5 元 )

　 2.一个月一般有 30 天_12 个月_3 年=元 3.每月零花 50 元_12 个月_3 年=1800元 4.学费_6 个学期= 元 5. 合计= 元

　 Y：相信此时此刻，看了这些数字每个心中都会有一些触动。接下来我们请_x

　来谈谈感受。

　 C：物质方面的金钱总有一天会还清的，但是父母为我们倾注的心血，我们即使用尽一生又怎么回报的完呢?

　 Y：因此我们要学会去体谅父母的用心，理解父母的用情，以一颗感恩的心在今后的生活中为父母多一份着想，多一份爱。回报他们的养育之恩。

　 C：亲情——我们与父母的爱是我们永恒的主题，下面请同学每人说一句感恩的话。

　 尾声

　 班主任小结：羔羊跪乳、乌鸦反哺，中华儿女孝父母。今天，我们以一颗感恩的心走进成长岁月中父母为我们撑起的那片天空，听到、读到父母为我们付出的点点滴滴。我相信，感动，此时此刻已经洋溢在你们每个人的心间。其实，不是不知道父母对我们的好，不是不懂得父母对我们的爱，只是有时我们常常在他们的严厉、刻板、唠叨中遗忘了亲情这个心底最柔软的角落。也许要直到有一天，我们为人父母了，回首往昔，才会明白自己今时今日的任性、叛逆与父母为我们的付出比较起来，是多么的渺小和微不足道。所以说，请记得这一刻你心中的感动，好好地呵护你心底那个柔软的角落——亲情的可贵需要我们和父母共同的爱与理解来浇灌，才能盛开出美丽的花朵。

　 倡议书

　 通过此次主题班会，我们要在每一件小事中体谅父母，同时也要从小事做起，帮助父母洗一次碗，洗一次衣服，扫一次地，做一件力所能及的事，以减轻父母的负担，增进彼此的感情。

　 倡议人：初一(4)班全体同学

　 助学金感恩教育主题班会记录 3

　班会地点：六(1)教室

　 活动时间：3 月 7 日

　 参加人员：全体同学及班主任

　 主持人：班主任

　 活动目标：

　 1、引导学生学会感激生活所赐予他们的，能够静下心来仔细体会父母对他们的关爱。

　 2、从父母之情稍加延伸，延伸到师生情，同学情。

　 3、让学生从心底体验感恩，学会感激，以充满爱心的心态去对待周围的人和事。

　 活动过程：

　 第一板块：设置情境，感受父母的心。

　 1、观看《妈妈在爱我一次》电影片断。交流感受。

　 2、请学生代表交流“爱的往事”。

　 3、有人说，父爱是山，母爱是海。当我们处在高山之巅，徜徉于深情之海时。是否有过许多遗憾?交流。

　 4、 畅谈“爱”之打算。

　 如：了解父母之 “最”，适时给他们惊喜;好好学习，健康成长等。

　 5、一个真实的故事。

　 播放韩红的《天亮了》，学生代表讲述歌曲背后那个感人的故事。

　 第二板块：情感延伸，感受师生情。

　 1、学生代表旁白自己的真实故事。

　 众生表演：运动会上发生的感人一幕。

　2、创作关于老师的诗。交流。

　 3、主持人朗诵：

　 感谢明月照亮了夜空

　 感谢朝霞捧出的黎明

　 感谢春光融化了冰雪

　 感谢大地哺育了生灵感谢父母赐予我生命

　 感谢生活赠予友谊爱情

　 感谢苍穹蕴藏理想幻梦

　 感谢时光长留永恒公正

　 感谢你我衷心谢谢你

　 我忠诚的爱人和朋友

　 感谢你我衷心谢谢你

　 这旋转不息蔚蓝色的星球

　 感谢生活感谢和平

　 感谢这一切一切真所有

　 感谢这美好的所有

　 班主任总结：

　 同学们，聆听你们的真心，老师很感动。确实，孝敬父母从点点滴滴做起的，并不是轰轰烈烈才是孝敬父母的。作家毕淑敏曾言孝心无价。也许是大洋彼岸的一只鸿雁，也许是近在咫尺的一个口信。也许是一顶纯黑的博士帽，也许是作业簿上的一个好字。也许是一桌山珍海味，也许是一只野果一朵小花。也许是花团锦簇的盛世华衣，也许是一双洁净的旧鞋。也许是数万计的金钱，也许只是含者体温的一枚硬币——但在“孝”的天平上是等价的。对于老师，你们只要做好一

　件事：好好学习，健康成长。

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