测量学实习报告(完整版)
发布时间:2020-10-11 来源: 心得体会 点击： 
Compilation of reports 20XX 报 告 汇 编
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- 2 -
测
量
学
实
习
报
告
册
班级：
园林 082
组号：1 1
组长 ：
陈超
组员 ：
高飘、钟莉、彭文娟、周连英、程欣浩
指导教师：
陈英俊
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- 3 - 目
录
一、前 前
言 言 …………………………………………………………2
1、实习时间 ………………………………………………… 2
2、实习地点 …………………………………………………2
3、实习小组信息………………………………………2 4、实习目的及要求……………………………………2 5、实习任务及内容……………………………………2 二、控制测量（ 闭合导线）
………………………………………3 1、控制点布置…………………………………………3 2、闭合导线水准测量（高程控制）……………………3 3、闭合导线距离测量（平面控制）……………………6 4、闭合导线水平角测量（平面控制）…………………8 5、导线坐标计算及展绘 ……………………………………9
三、碎部测量（测绘地形图）
……………………………………11
1、测区概况 ………………………………………………11
2、外业数据采集 ………………………………………11
3、内业成图 ………………………………………………13
4、注意事项 ……………………………………………………13
四、 实习 心得 ……………………………………………………… 14
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- 4 - 一、前 前
言 1、实习时间：
2010 年 11 月 29 日 至 2010 年 12 月 3 日
2、实习地点：
江西省南昌市江西农业大学本部教学区北区
3、实习小组信息：
组别：江西农业大学 园林与艺术学院 园林 082 第 1 小组
指导老师：陈英俊
组长：陈超
组员：高飘、钟莉、彭文娟、周连英、程欣浩
组员分工：
选点与跑尺：陈超、程欣浩
观测与读数：周连英、彭文娟
记录与计算：钟莉、高飘 描点与绘图：高飘 4、实习目的及要求：
巩固和强化理论知识，在实践中训练分析问题，解决问题的能力，培养综合应用测量知识的能力；进一步熟练掌握水准仪、经纬仪、皮尺的的使用方法、提高野外测量、内业计算、地形绘图的技能;掌握大比例尺数字测图的全过程；培养一丝不苟的测绘技术工作态度、培养吃苦耐劳、团结友爱、集体协作的精神。
5、实习任务及内容：
5.1 任务：
1）小区域大比例尺地形图的测绘。在江西省南昌市江西农业大学本
部教学区北区，通过 5 天的地形图测绘实习，取得 6~7 个控制点数据，并进一步根据得到的数据完成一幅实际大小为 150*200m，比例尺为 1：500，图纸为3*4（每格 10cm），A 点坐标为（500，500，50），高程数据不少于 20 个的地形图。
2）完成一份实习报告册。
5.2 内容：
1）周一上午——领取仪器 2）周一上午——闭合导线控制点选取 3）周一下午——闭合导线水准测量（高程控制）
4）周二全天——闭合导线水平角距离测量（平面控制）
5）周三上午——展绘控制点，检查控制点成果 6）周三、四——碎部测量 7）周五上午——清绘图纸，完成实习报告 8）周五下午——归还仪器
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- 5 -
二、控制测量（闭合导线）
1、控制点布置：
本实习控制点布设形式为闭合导线，导线位于农大本部教学区北区，点号连接为 A—B—C—D—E—F—G—A，边长均在 30~100m 所使用的仪器有 DS3 水准仪、DJ6 经纬仪，罗盘仪。具体的技术要求如下表：
等级 导线长 平均边长 （m）
每边测距中误差 测角中误差 水平角测回数 导线全长闭合差 导线全长相对闭合差
一
——
30~100
——
——
1 ± 错误 误 ! 未 未找到引用源。40n
1/2000
2、闭合导线水准测量（高程控制）：
2.1 观测路线：位于农大本部教学区北区，点号连接为 A—B—C—D—E—F—G—A 2.2 观测方法：
1）安置整平仪器，照准后尺黑面，依次读取上、下丝及中丝读数。
2）转动仪器，照准前尺黑面，依次读取上、下丝及中丝读数。
3）前尺变红面朝向仪器，读取中丝读数。
4）后尺变红面，仪器照准后尺红面，读取中丝读数 2.3 技术要求：
水准测量仪器：DS3 水准仪
双面尺
水准测量技术要求 前 后 视距 不 等差 前后视距不等差累计差 K+黑—红 黑 红 面高 差 之差 视线最长距离 中 丝 最小 读 数值 闭合差以及往返较差 ——— ————— ≤6mm ≤4mm ——— ——— —————
2.4 内业计算：
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- 6 - 取每测段往返测高差中数的平均数作为该测段的高差，如果导线全长闭合差在限差范围内，根据已知高程，算出每一点的高程。
2.5 测量成果：
表一
普通水准测量记录手簿 路线名称：YL082-1
日期：20101129
天气：阴
组号：1 仪器编号：371844
观测：陈超
记录：高飘
班级：园林 082 测站编号 点号 方向及 尺号 水 准 尺 读 数 黑+k-红 平均高差 备注 黑面 红面 1 A 后 1385 6173 -1 -0150
B 前 1535 6222 0
后-前 -0150 -0149 -1 2 B 后 0164 4851 0 -2012 高 差 大于 3 米，分 两 段进行。
1/B 前 2177 6962 +2
后-前 -2013 -2111 -2 3 1/B 后 0720 5507 0 -1078 高 差 大于 3 米，分 两 段进行。
C 前 1798 6485 0
后-前 -1078 -978 0 4 C 后 0695 5380 +2 -0730
D 前 1425 6210 +2
后-前 -0730 -0830 0 5 D 后 1253 6040 0 -0157
E 前 1410 6098 -1
后-前 -0157 -0058 +1 6 E 后 1760 6447 0 +0778
F 前 0983 5769 +1
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- 7 -
后-前 +0777 +0678 -1
7 F 后 1990 6778 -1 +1878
G 前 0112 4800 -1
后-前 +1878 +1978 0 8 G 后 1704 6392 -1 +1463
A 前 0241 5030 -2
后-前 +1463 +1362 +1 注意两个限差（等外）：
1 、红黑面读数差的绝对值 ≤ 4mm 2 、红黑面高差之差的绝 对值 ≤ 6mm
表二
水准路线成果整理计算表 路线形式：YL082-1
班级：园林 082
组号：1
姓名：陈超 点号 距离 km 测站数 n 测的高差m 改正数 mm 改正后高差m 高程 m 备注
A
50.000
1
-0.150
+1
-0.149
B
49.851
2
-3.090
+2
-3.088
C
46.763
1
-0.730
+1
-0.729
D
46.034
1
-0.157
+1
-0.156
E
45.878
1
+0.778
+1
+0.779
F
46.657
1
+1.878
+1
+1.879
G
48.536
1
+1.463
+1
+1.464
A
50.000
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- 8 -
8
-8
+8
0 ∑
辅
助
计
算 hf
= -8
f h 容 =±20 L = ±53
成果是否合格？
hf
< f h 容
成果合格，可以改正！
注：闭合水准路线起点高程假设为 50 米。
2.6 注意事项：
1）前后视距相等(在限差内)。
2）从后视转为前视时，望远镜不得从新调焦。
3）读数前应消除视差。
4）当用水准仪瞄准、读数时，水准尺必须立直。
5）每站观测完毕后，必须及时进行计算，检核满足限差要求后才能搬站。
3、闭合导线距离测量（平面控制）：
3.1 观测路线：位于农大本部教学区北区，点号连接为 A—B—C—D—E—F—G—A 3.2 观测方法：
利用经纬仪，测钎，皮尺大致找到两点连线取得数据。
3.3 技术要求：
经纬仪型号：DJ6 经纬仪
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- 9 - 测角技术要求：做往返两个测回，所得数据满足200012?? ??返）
（往返 往 3.4 内业计算：
如果在限差范围内，就取二次测得距离的平均数作为往（返）测距离，再取往返测距离的平均数即为两控制点之间的距离。
3.5 测量成果：
表四
距离丈量表
边 方向 长度 ?
平均值 1 A-B 22.74 26.97 49.71 49.70 B-A 25.39 24.30 49.69 2 B-C 24.95 24.50 49.47 49.46 C-B 25.70 23.80 49.45 3 C-D 27.60 27.58 55.10 55.14 D-C 29.10 26.00 55.18 4 D-E 26.61
25.37
16.20
26.23
94.41 94.41 E-D 26.23
16.20
25.37
26.61
94.41 5
E-F 23.24 19.47 42.71 42.71 F-E 19.47 23.24 42.71 6 F-G 20.60
17.31
3.95
41.86 41.86 G-F 17.31
3.95 20.60 41.86 7 G-A 25.54
22.61 26.15 74.30 74.30 A-G 22.61
25.54
26.15
74.30
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- 10 - 3.6 注意事项：
1）皮尺尽量拉水平，起始读数要为整数
2）高差过大时要分段进行
4、闭合导线水平角测量（平面控制）：
4.1 观测路线：位于农大本部教学区北区，点号连接为 A—B—C—D—E—F—G—A 4.2 观测方法：
用经纬仪对每一测站利用测回法对同一水平角度连续观测一个测回。
4.4 内业计算：
取上下半测回平均值为一测回角度值，取 1 个测回的平均值作为该角值，将所有内角相加减去理论值 180*（n-2）即为角度闭合差，看是否满足限差。
4.5 测量成果：
表三
测回法观测水平角记录手簿 日期：20101130
天气：阴
组号：1 仪器编号：51374
观测：陈超
记录：高飘
班级：园林 082 测站 竖盘位置 目标 水平度盘读数 °′″ 半测回角值 °′″ 一测回角值 °′″ 备注
1
(A)
盘 左
G
0
00
00
163
09
54
163
10
06
B
163
09
54
盘 右
G
179
59
48
163
10
18
B
343
10
06
2
(B) 盘 左
A
0
00
00
88
40
36
88
40
45
C
88
40
36
盘 右
A
180
00
00
88
40
54
C
268
40
54
3
(C) 盘 左
B
0
00
00
172
16
00
172
15
57
D
172
16
00 盘 右
B
180
00
12
172
15
54
D
352
16
06
4
(D) 盘 左
C
0
00
00
97
36
54
97
37
00
E
97
36
54
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- 11 - 盘 右
C
179
59
06
97
37
06
E
277
36
12
5
(E) 盘 左
D
0
00
00
117
22
00
117
22
09
F
117
22
00 盘 右
D
179
59
36
117
22
18
F
297
21
54
6
(F) 盘 左
E
0
00
36
151
10
24
151
10
15
G
151
11
00 盘 右
E
180
00
00
151
10
06
G
331
10
06
7
(G) 盘 左
F
0
00
00
109
42
12
109
42
15
A
109
42
12
盘 右
F
179
59
12
109
42
18
A
289
41
30 注意几个限差（DJ 6 测回法）：
1、对中误差≤ 2mm
2、水准管气泡偏离误差≤半格 3 、两个半测回角值之差 ≤ 36 ″
4 、各测回角值之 差≤ 24″ ″
5 5 、 2c≤ ≤ 60 ″ 6、方向观测（全圆观测）归零差≤ 18″
4.6 注意事项：
1) 仪器安置的高度要合适,脚架要踩实。在观测时不要手扶或碰动三脚架,转动照准部和使用各种螺旋时,用力要轻。
2) 如观测的两个目标高低相差较大,更须注意仪器整平。
3) 对中要准确,测角精度要求越高或边长越短时,对中要求越严格。
4) 尽量用十字丝交点瞄准测铅底部。
5) 一定要按观测目标的顺序记录水平度盘的读数,记录要清楚,发现错误,立即 重测。
6）
在一个测回的水平角观测过程中不得再调整照准部水准管。如气泡偏离中央太多时,须再次整平仪器,重新观测。
5、导线坐标计算及展绘 ：（见成图）
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- 12 - 导线形式：闭合导线
班级：园林 082
组号：1
姓名：陈超 点号 观测值 °′″ 改正后角值 °′″ 方位角 °′″ 边长 （m）
坐标增量 改正后坐标增量 X Y 点号 △X △Y △X △Y A
+14 163 10 06 163 10 20
500.000 500.000 A 285 30 00 49.700
-25 +13.282 -47.892 +13.257 -47.892 B
+14 88 40 45 88 40 59 513.257 452.108 B 194 10 59 49.460
-25 -47.952 -12.119 -47.977 -12.119 C
+13 172 15 57 172 16 10 465.280 439.989 C 186 27 09 55.140
-25 -54.791 -6.197 -54.816 -6.197 D
+13 97 37 00 97 37 13 410.464 433.792 D 104 04 22 94.410
-30 -22.956 +91.576 -22.986 +91.576 E
+13 117 22 09 117 22 22 387.478 525.368 E 41 26 44 42.710
-25 +32.015 +28.270 +31.990 +28.270 F
+13 151 10 15 151 10 28 419.468 553.638 F 12 37 12
41.860
-25 +40.849 +9.146 +40.824 +9.146 G
+13 109 42 15 109 42 28 460.292 562.784 G 302 19 40 74.300
-25 +39.733 -62.784 +39.708 -62.784 A
+14 163 10 06 163 10 20 500.000 500.000 A 285 30 00
∑ 899 58 27 900 00 00
407.580 +0.180 0.000 0 0 辅助 计算
hf
= -93 ″
f h 容 =±40 n
= ±105 ″
hf
<
f h 容
xf
=+0.180 yf
=0.000 f
=2 2y xf f ? =0.18
成果合格！
K
=? Df=58 . 40718 . 0 = 67933 < 20001
表八
导线坐标计算表
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- 13 - 三、碎部测量（测绘地形图）
1、测区概况：
测区位于梅岭脚下农大校园内，道路平整，房屋整齐，环境优美。但是，植被茂密对测量有一定的影响。
2、外业数据采集：
2.1 碎部测量方法：极坐标法 2.3 公式: v i tan ? ? ? ? ? 站点 H H
??? klcos D
I=仪器高，v=瞄准高（中丝读数），k=100，l=上丝-下丝， ? =竖直角
2.4 数据采集作业过程:
本组有六名学生组成，每人轮流勾绘草图、跑尺、操作仪器，遵循“从整体到局部，先控制后碎部”和“步步有检核”的原则，每次作业顺序为：
1）确定测站点。确定测站点时，要尽量保证大的可视区域，同时还要有可通视的已知点作为后视。。
2）架设仪器，建立项目，后视已知点确定零方向并检核。架设仪器时，脚架的腿间距要适中，以保证平稳。对中整平不要踢到脚架，后视已知点时要精确瞄
准，测得数据与已有数据检核，通过方可开始测量碎部点。
3）立吃，测量读数。
4）测站点检验与校核。在测量一定点数后或迁站时，要进行一次测站点检核。部分数据用皮尺测得。
2.5 碎部点的确定: 表七
碎部点观测记录表 点号 尺间距(m) 目标高(m) 水平度盘读数 °
′ 竖盘读数 °
′ 水平距离(m) 高程(m) 备注 1 0.41 1.2 118
20
91
40 40.97 49.07 A 2 0.28 1.2 135
40
92
30
27.95 49.04 A 3 0.46 1.4 72
00 94
30
45.72 46.46 A 4 0.26 2.2 115
30
89
10
26.00 46.40 C 5 0.24 0.5 101
50
92
10
24.00 46.81 C 6 0.22 1.1 28
10 90
50
22.00 46.04 D 7 0.11 1.2 52
50 91
00
11.00 46.06 D 8 0.33 2.4 142
00
87
50
32.00 46.05 E
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- 14 - 9 0.28 2.2 160
50
87
50
27.95 46.07 E 10 0.56 2.6 129
10
88
10
55.94 4640 E 11 0.69 1.1 120
40
89
30
68.99 46.71 E 12 0.25 2.0 306
00
88
10
24.97 46.01 E 13 0.33 2.3 296
20
88
10
32.97 45.97 E 14 0.18 1.5 67
20 89
00
17.99 46.80 F 15 0.42 1.3 128
50
89
10
41.99 47.30 F 16 0.46 2.0 130
30
86
50
45.86 48.53 F 17 0.21 1.2 95
20 89
40
21.00 46.91 F 18 0.17 0.9 153
40
87
20
16.96 49.77 G 19 0.10 2.4 169
40
82
00
09.8 48.87 G 20 0.33 0.4 186
10 90
50
32.99 49.01 G 21 0.36 2.1 61
50 87
50
35.95 50.59 A 22 0.30 1.9 41
40 87
50
29.96 50.56 A 23 0.35 2.7 34
00
86
50
34.89 50.56 A 24 0.32 1.1 51
00 93
10
31.90 47.04 G 25 0.34 2.3 65
20
90
40
34.00 47.20 G 26 0.35 1.5 81
00 91
50
34.96 47.28 G 27 1.16 2.1 16
30 88
40
115.94 50.44 G
3、成图：
利用极坐标法描点成图，部分数据用皮尺取得。通过查工具书，使用标准图例以及表示方法。
4、注意事项：
在测量的过程中，碎部点的取舍和测量至关重要，测点过密，造成成图密集，不该要的要了；测点过少，没有把握地形的基本要素，因此对于碎部点的确定，就注意以下几点：
1）不规则的地貌应尽量能多测一些点，因为在传统测图中一些细小的变化可通过手工来完成，但计算机的模拟是无法比较真实的反映出这些实际地形的。
2）尽量在测站的可视范围进行数据采集，在通视不良的地方或者需要通过举高支杆来观测的时候，则引点到附近设站进行采集数据，避免由于支杆偏离地形地物点位而带来的人为误差。
3）外业进行数据采集时，一定要实时注意地物地貌的变化，尽可能地详细记录。
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- 15 - 4）对于程序中规定顺序绘制的图块，如桥梁，广告牌等，最好能按其顺序进行测量。
5）人工实地绘制草图，在草图上标明点号，每隔 10 个点和测站互通点号，防止出错。
6）量取仪器高。
7）竖直角调水平。
四、 实习 心得：
在各位老师们辛勤的安排和指导下完成了为期 6 周的测量学实习，回顾那 6周的实习生活，我觉得我们既要感谢老师们辛勤的指导，也要感谢同学们无私的帮助。在实习中有苦也有乐，有汗水也有收获，有困难也有帮助。我想最重要的是在实习中我们学到了很多的东西，也有很多的体会，这些东西是我们无法在书本上学到的，下面我将具体谈一谈我个人的实习体会。
这次实习不仅是对动手能力的一次提升，更是对理论知识的一次综合性的巩固。让我们深深的体会到了“理论指导实践，实践促进理论的发展”这个道理。虽然测量学是一门实践性很强的学科，但是也要求我们掌握扎实的理论知识。如果我们没有扎实的理论功底，就只知道那样做，不知道为什么那样做，当我们遇到了类似的其他问题时，我们就不能融会贯通，用其他的方法来解决它。所以我认为理论知识是实践的前提，我们只有把理论知识学好，才能更好的促进实践。所以我们要认真的学好理论知识，为以后的工作打下坚实的基础。理论知识不错，但动手能力不行，那只能是纸上谈兵，对个人的发展也是不利的，所以我们要多动手，提高自己的动手能力，并在实践中促进理论知识的巩固。只有在理论和实践这两个过程中相互作用，我们才能更好的掌握理论知识，提高自己的动手能力。
这次测量学实习不是以个人为单位，而是以组为单位。我将我们的组比作大海，而我们每个组员就是大海中的一滴水，如果想要一滴水不干涸，就必须让这一滴水融入大海，从这个比喻中我们可以看出团结的力量是伟大的。测量工作也是这样的，只有我们每个组员团结起来才能将测量学实习做好。所以说测量学实习结果的好坏不是由这个组中某个人所决定的，而是由这个组中的每个成员所决定的。只有我们每个人都发挥各自的聪明才智，通过我们共同努力，我们才能把测量学实习做好。所以我认为团结精神在测量工作中是很重要的，我们要在以后不断的培养我们自己的团队精神和集体荣誉感。
在培养了我团队精神的同时，也培养了我们艰苦朴素的精神，还磨练了我们的意志。每天我们起早摸黑，披星戴月。早晨天还没亮，我就要抗拒疲劳，大刀破斧的扛着仪器往测区走。白天在炽热的太阳下，汗流浃背，出的汗水真的可以用公斤来计算，衣服湿了就来去晒，晒干了再穿上。我们白色的肌肤一天一天的变黑，但是也越来越健康。半晚光线较暗的时候，我们就拖着疲惫的身体往回走。虽然很累，但是我们没有半句怨言，没有半点不满。我相信这将是我们人生的一
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- 16 - 笔巨大的财富，我们将受益一生。我也永远的记住我是一个“地大人”，用“艰苦朴素求真务实”的校训来指导着我的行动。
在这次测量实习中，我很幸运的担任了组长，这给了我一个很好的锻炼机会。使我了解了怎样打造一个强有力的团队，怎样更好的处理队友之间的关系，怎样合理的安排我们的测量工作·····下面我将谈一谈作为一名队长的体会。我觉得作为一名队长应该身先士卒，只有你带头做，队友们就会自觉的跟着你去做，就不会出现一件事你也不想做我也不想那种现象。组长自己应该带头做那些难的工作，不要把难的工作留给别人，要懂得“己所不欲，勿施于人”这个道理，只有这样队友们才会抢着去抗那些重的仪器，去跑那些“跑尺”比较困难的地方，做那些困难的工作，我们的测量实习才能更好的进行，我们的团队才会是一个强有力的团队。在测量工作中，不能出了一点错就怪这怪那，队友之间要相互理解、相互包容。大家都知道“了解万岁”，做到了这一点，我们的测量实习才能开心快乐的进行。
下面我就测量前、测量中、测量后这三个阶段，谈一谈我所遇到的问题和个人的一点点小小的体会和看法。
在测量之前我们要做好准备工作，作到未雨绸缪、心中有数。如果我们没有充分的准备，我们到了测区后只会是手忙脚乱、束手无策。我记得第一次测水准时，我们组在测量前没有检查仪器，结果到了测区发现三脚架连接螺丝掉了，最后还是要回去换，浪费了很多的时间，我认为这就是测量前期仪器检校工作没做好的结果。有的同学在测角过程中问我各测回角度之差的限差是多少，还有的同学在计算的过程中问我角度闭合差的限差怎样算，我认为这就是在测量前没有认真阅读实习指导书的原因。当然还存在很多问题，要解决这些问题，就必须做好测量前期工作。比如在测量工作开始前，我们要认真的阅读实习指导书，了解实习要求、限差要求等等，准备并检查好仪器，如果有需要并有条件我们还应该检校仪器；在图根控制测量前，我们要去“采点”，了解每一个控制点的位子；在地形图测量前，我们要去测区，了解测区的大致地形······在了解了所有情况并准备好以后，我们要制定实习计划，以便以后按计划进行实习。
在测量过程中，我们要认真的对待每一个步骤，不能因为简单，而马马虎虎，草草了事。虽然每一个步骤都要不断地重复，但那不是一个简单的重复，因为当我们不断的重复着测量的每一个步骤时，我们对测量的每一个步骤就有了深入的了解，从而我们能找到更好并且更适合自己的方法来进行我们的测量工作，这也就是熟能生巧的道理吧。在认真的前提下，我们也要严格地遵守测量工作中的每一个步骤，因为每一步都有理论依据的，这一步为什么在那一步前，另一步为什么在这一不后面，都是理论知识在作指导，只有我们严格的按照这个步骤进行测量，我们测量的效率和精度才会更高，一旦测量步骤搞错或者是步骤的顺序颠倒，都可能使测量的精度降低，如果严重的话还可能导致测量的结果错误。所以在测量的过程中，我们要注意操作的步骤，注意测量应满足的限差·····俗话说“细节决定成败”，所以我们在测量的过程中要注意每一个细节。例如在水准测量中，我们要记得在那些地方要放尺垫，那些地方不要放，要记得在每个测段之间要架偶数站等等；在地形测量中我们要记得“设站”的时候一定要检核，在“搬站”之前一定要检查是否这一站周围的所有地物都测完了。当然在测量的过程中我们也要有效率，因为只有在一定的效率的情况下，我们才能完成既定的任务。
在测量完成以后，我们就要对所有的数据进行处理，我觉得我们要做到实事求是，绝对不能伪造数据，现在伪造还不能造成什么严重的后果，但当我们进入
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- 17 - 了社会，一旦伪造了某些数据，就有可能造成巨大的损失，到那时候后悔也晚了。虽然说我们“测绘人”要以高精度的数据回报社会，但也绝对不能伪造，所以从现在起我们要做到实事求是，不伪造测量中的任何一个数据，养成一个好习惯。在数据处理是我们一定要细心，因为测量数据很多，一不小心就会出错。出错了我们要从算，还不如以次细心算好。当然我们还要有耐心，不要一算错了，就发脾气，怪这怪那，在也没有耐心在去算。最后得到了测绘成果，我们要妥善保管。测绘成果是国家的机密，一些重要的成果关系到国家的安全。我们现在的成果可能不是很重要，但是以后就有可能很重要，所以我们要养成妥善保管测绘成果的习惯。
我觉的这次实习有一个非常好的方面那就是在校内。我个人认为，刚开始实习是在校内，对于我们这些初学者是非常好的，因为我们刚开始对于测量过程、仪器操作还不是很熟悉，测校内这些比较规则的地物是比较容易的。而当我们有了一定的实战经验以后，我们就可以去测一些比较难一点的。它有利于我们测绘能力的提高。因为校外的地物没有校内那么规则，还有校内没有什么地貌要测，而校外要测地貌，这就要求我们选择正确的地形线。校内和校外实习相结合，更有利于我们能力的提高，加深我我们对测量学的理解。
本次测量学实习令我终生难忘！
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2010 年 年 12 月 月 4 日 日 22:28:08
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