立仓中学理化实验室
发布时间:2020-09-28 来源: 心得体会 点击： 
立仓 中学 实验通知单
实验名称
实验
类型
分组数
实验内容在
教材页码
班
级
日期
星
期
节
次
实验所需器材（药品）
自制（备）材料用具 ：
教师签名
领出日期
器材归
还情况
实验员签名
归还日期
备注 ：
1、任课教师填写演示实验提前三天，学生分组实验提前一周通知实验室准备。
2、本单由实验室存入档案。
3、实验类型按教学活动分类方法是指演示实验；学生分组实验，边讲边实验。
立仓 中学 实验室管理工作程序
一 、实验教学管理程序
二、教学仪器管理程序
实验进度
任课教师学期初或学期末，将实验课进度表交实验室一份，以便实验室计划管理，充分准备好实验用品。
领取自购
实验室负责人经常与仪器站取得联系 即时 领回调拨仪器，并根据实验教学需要自购部分仪器，并做好计划。
实验通知
任课教师提前将实验通知单交实验室准备实验所需仪器、药品和器材。
编号注册
对调拨和自购教学仪器，要 即时 验收并编号填卡、登帐等工作。
准备实验
实验员根据实验通知单要求 即时 准备实验，如有问题 即时 反馈任课教师。
归类存放
所有教学仪器、药品和器材料 ，均应按照学科分类、存放、保管。
教师试做
实验员备好实验的一切用品后，由任课教师来实验室的准备室试做实验。
使用检查
所用仪器、药品和器材，实验前后均要详细检查。实验后立即整理，归橱，特别危险品做好妥善处理。
取还仪器
任课教师和课代表取还仪器与实验员要当面清点，如有损失请 即时 处理。
保养维修
实验员应按照保养要求定期保养，并对所有损坏的仪器，随时维修。
情况汇总
验员结合任课教师和课代表检查总结所做实验情况或随时了解情况，并做好年终总结上报备案。
清点汇总
年终对各种教学仪器药品实行 全面清点、查对 ，对丢失、损坏、报废的仪器情况，上报备案。
立仓 中学 仪器设备损坏赔偿记录
年
名称及规格
数量
价值
损坏情况与原因
赔偿情况
赔偿人( ( 签字）
月
日
立仓 中学 仪器设备损耗、报废记录
年
编号
名称及规格
数量
单价( ( 元）
总价( ( 元）
报废理由
处理方式
月
日
校长审批意见 ：
学校公章
年
月
日
立仓 中学 危险品领用记录
年
危险品名称
领用数
剩余数
使用及废物处理情况
领用人( ( 签字）
月
日
立仓 中学 实验课开出率统计表
学校名称 ：
年
份 ：
演示实验 学生分组实验 应开实验数 必做实验数 选做实验数 开出率(%）
应开实验数 必做实验数 选做实验数 开出率(%）
初中物理
初中化学
初中生物
总计
备注
立仓 中学实验课开出率统计表
学校名称 ：
年份 ：
演示实验 学生分组实验 应开实验数 必做实验数 选做实验数 开出率(%）
应开实验数 必做实验数 选做实验数 开出率(%）
初中物理
初中化学
初中生物
总计
备注
立仓 中学 课外做实验记录表
日期
实验名称
参加
人数
实验效果
值班实验
教
师
自制教具和改进实验装置记录
日期
教具或实验装置
名
称
自制或改进
摘
要
教学效果
作
用
制作人
立仓 中学学生分组实验记录 学 学 科
班 级
指导教师
实验日期
实验
桌号
实验小组
人员签名
实验内容
仪器损失情况
立仓 中学 实验室仪器损耗报告单 年
月
日 实验名称
教师签名
损 耗 物 品 名 称
管理人员签名
备
注
立仓 中学 实验 仪器损坏赔偿记录
日期 损 损
坏
仪
器
名
称 赔偿金额 赔偿人 签名 管理员 签名
仪器柜标签 柜号 ：
类别 ：
编号
仪器名称
数量
橱层
仪器柜标签 柜号 ：
类别 ：
编号
仪器名称
数量
橱层
仪器柜标签 柜号 ：
类别 ：
编号
仪器名称
数量
橱层
仪器柜标签 柜号 ：
类别 ：
编号
仪器名称
数量
橱层
立仓 中学危险品领用记录
年
危险品名称
领用数
剩余数
使用及废物处理情况
领用人（签字）
月 日
立仓 中学仪器设备损耗、报废记录
年
名称及规格
数量
）
单价（元）
）
总价（元）
报废理由
处理方式
月
日
校长审批意见：
学校公章
年
月
日
立仓 中学仪器设备维修、保养记录
年
名称及规格
损坏及维修保养情况
责任人
月
日
立仓 中学演示实验仪器设备借还记录
借物时间
名称及规格
数量
借取人（签字）
归还时间
检查人
立仓 中学仪器设备购置申请表
编号
名称
规格及型号
数量
单价（元）
总价（元）
学校审批意见：
学校公章
年
月
日
教育局审批意见：
公
章
年
月
日
立仓 中学实验教学进度表
学科
班级
任课教师 日期 实验内容 学时数 备注
注：实验所需特殊仪器和材料在备注栏目内说明以便实验室准备存入档案
立仓 中学实验登记表
实验课题
学科
实验类型
实验时间
授课
教师
年级
班级
实验情况
损坏及
处理意见
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