幼儿园政治：认识飞机

　 幼儿园政治新课程标准教材

　政

　治

　教

　案

　( 2019 —

　0 2020 学年度第二学期

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　 政治教案 / 幼教常识 编订：X XX 文讯教育机构

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　 第 2 页 共 5 页 认识飞机

　飞机

　 [教学目的]：

　 1、 的外形特征及简单结构，并知道它们的用途。

　 2、 通过，知道飞机分民用机和军用机。

　 3、 让幼儿了解古代中国人对航空的贡献，知道飞机的由来，

　 4、 培养幼儿热爱祖国的情感，增加幼儿对科技的探索性，

　 5、 激发幼儿探索事物的兴趣，培养孩子的创造力、想象力。

　 教学准备：

　 课件：1、。2、飞机的种类和用途。3、飞机的发展史。4、古代中国人对航空的贡献。5：讨论、飞呀飞。6、游戏 1。7、游戏 2。

　 实物：一架军用机和一架民用机模型。

　 组织形式：

　教材简介:本教材主要用途为通过指导思想，使学生懂得做人的道理，了解社会，树立正确得价值观、人生观、世界观，本教学设计资料适用于幼儿园幼儿园政治科目, 学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写，可以放心修改调整或直接进行教学使用。

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　 第 3 页 共 5 页

　 一：出示飞机模型。

　 呜……我来了，翅膀抖一抖，飞上蓝天去，飞过黄河，飞过长江，转进云彩里。小朋友长大了想不想开飞机？{想}那今天老师就和小朋友先来认识一下飞机。

　 二：(1)、打开课件：。

　 卡通飞机说：在所有的交通工具中，飞机的速度是最快的。好吧！现在就请你们一起来吧！

　 师依次点击：1、机身。2、机翼。3、尾翼。4、起落架。5、发动机。6、驾驶室。7、机舱。8、机首。

　 再点击卡通飞机：飞机是由机身、机翼、尾翼、起落架、发动机、驾驶室、机舱、机首等主要部分组成的。

　 （2）：提出问题，加深记忆。

　 A：飞机主要是有那几部分组成的？（让幼儿指出并回答）

　 B：各部分的主要功能是什么？（结合飞机模型回答问题）

　 师：现在小朋友都知道了飞机的各个组成部分，我们就来做一个拼图游戏，看谁拼的快又对。

　 三：打开课件：游戏 2。

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　 第 4 页 共 5 页

　 让幼儿根据原图进行拼图，机头不动。

　 师：小朋友都很喜欢飞机，哪你都见过什么样的飞机？{让幼儿自由回答}今天我们就来看一看飞机的种类有哪些？

　 四：打开课件：飞机的种类和用途。

　 卡通飞机：飞机有民用机和军用机两种，载送旅客或装货物用的是民用机，战争用的是军用机。

　 A：点击大客机，依次出现七架不同型号的客机，点击每一架可放大。

　 B：点击战斗机{同上}。

　 C：出示两种飞机模型，让幼儿观看并说出主要不同点。

　 师：聪明的孩子爱动脑，好玩的游戏等你来。

　 五：打开课件：游戏 1。

　 小朋友，你们都认识了民用机和军用机。现在就来分一分吧。

　 师：小朋友认识了这么多漂亮、壮观的飞机，真了不起，那发明创造飞机的人就更伟大了。老师今天就来看看飞机是如何发明的？

　 六：打开课件：飞机的发展史。

　 老师让幼儿连着把几个图片看完后简单总结一下飞机的发展：1、学鸟飞。2、做木鸟。3、

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　 第 5 页 共 5 页 热气球升空。4、蒸汽飞艇飞行。5、单翼滑翔机。6、莱特兄弟的飞行者。7、中国人的第一架飞机。

　 师：在我国很久很久以前的古代，人们看到小鸟在蓝天自由自在地飞翔，就动脑动手做了很多能飞起来的东西。小朋友请看：

　 七：打开课件：中国古代对航空的贡献。

　 老师一张一张地给幼儿做简单的介绍。

　 师：看到古代人对航空的伟大贡献，小欣欣和她的一群动物朋友着急了，小朋友请看。

　 八：打开课件：讨论飞呀飞。

　 让大家动脑想一想，他们怎样才能飞上天。师最后作总结。

　 师：小朋友们想不想飞上天空呀！好！现在开起你的小飞机，起飞了！大家一起说儿歌：翅膀抖一抖，飞上蓝天去，飞过……。到院子里做游戏：《飞机起飞》结束。

　XX 文讯教育机构 WenXun Educational Institution

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