干部培训工作总结

　干部培训工作总结

　**年以来，我区干部教育培训工作在县委组织部的具体指导下，认真贯彻落实省、市、县有关干部教育培训工作精神，把干部教育培训工作作为大事来抓，切实增强干部培训的针对性、实效性，不断开创干部教育培训工作的新局面。

　一、**年干部教育培训工作情况 （一）基本状况 全区共有干部 25 人，其中，中共党员 20 人，大学本科以上学历 10 人，大专学历 14人，中专学历 1 人。今年，我区举办各类培训 4 期，培训在职干部 25 人，占在职干部总数的 100%，其中：举办办公自动化培训班 2 期，培训 80 人；举办项目管理培训班 1 期，培训 40 人；举办干部素质能力提升培训班 1 期，培训 50 人；举办入党积极分子培训班 1 期，培训 11 人；共计举办培训班 4 个，办班 5 期，培训 181 人次。同时，全面完成了上级安排的调训任务。

　（二）主要措施 1、加强领导，制定培训计划。开发区领导班子对干部教育培训工作高度重视，把干部教育培训工作作为一项基础性、全局性的工作来抓，充分发挥牵头抓总的作用，加强全体干部培训工作的管理和指导。一是建立完善组织机构。及时调整充实了干部培训教育工作领导小组，明确职责，落实专人负责干部教育培训工作，定期研究，全面管理，为干部教育培训工作提供了组织保证。二是丰富完善培训资料。开发区围绕当前中央、省、市重要会议精神和决策部署等内容展开培训，订阅了各类党刊党报学习资料，为做好干部培训工作提供了充实的硬件资料。同时，针对培训人员层次、文化程度的不同，相应增加了党建业务、项目管理、招商引资、干部素质能力提升、办公自动化等相关知识。三是科学制定培训计划。结合单位工作实际，制定了《**年度干部教育培训计划》，对干部培训的任务、目标、资料等作了详细的规定，还注意区分层次，对各类干部的教育培训提出不同的要求，做到了针对性与实用性相结合。

　2、改善方式，注重培训实效。在培训方式上，用心探索干部教育培训新途径，努力拓宽培训形式。一是鼓励学历教育。为了进一步提高干部职工的文化素质，适应现代化建设步伐的需要，我区积极创造条件让干部进行以自学为主的在职学历教育，确保全体工作人员学历在大专以上，并鼓励在职干部攻读本科、研究生等学历。二是注重理论学习。定期召开党委理论学习中心组（扩大）会，组织干部职工集中学习，不断提高干部职工的理论知识和文化素养。探索建立了“组织调学”与“自主选学”相结合的方式，鼓励干部根据自身素质提升对培训的需求，采取“点菜式”方法，自主选择学习内容，切实提高干部教育培训质量和水平。三是强化学用结合。建立了例会制度，集中学习新时期各项方针政策，重点学习了项目建设及产业发展等方面的政策和法律法规知识，定期对工作和学习情况进行总结，做到

　学习有记录、有主题，有讨论发言，切实达到在学习中提高干部职工素质，在干部职工素质提高中推动工作开展。

　3、完善机制，严格规范管理。建立干部教育培训职责目标考核制度，加强对干部教育培训管理，健全干部学习培训档案，将干部教育培训工作纳入年终目标考核，并作为干部奖励、晋升级别、职务的重要依据，以考促学，营造良好的学习氛围。

　（三）存在的问题及建议 尽管我区干部教育培训工作取得了一定成效，但还存在着一些困难和问题，主要表现为：一是干部教育培训方式虽然有了很大的改善，但从总体上来看，仍显得比较单一，受经费等多方面因素限制，主要以集中授课为主，建议加强干部教育培训工作经费保障力度，结合实际开展实景体验式、互动式培训，同时，加大上挂、外派工作力度，提高培训成效。二是师资力量比较薄弱，建议加强干部教育培训师资组织力度，切实提升培训内容精准度、实用性。

　二、**年度干部教育培训工作计划 **年，我区干部教育培训工作将以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为指导，认真贯彻落实《**-2022 年全国干部教育培训规划》，进一步加强领导，围绕中心，统筹兼顾，突出主题，创新工作，努力做到“五个注重”，全面推进干部教育培训工作的新发展。

　（一）注重培训目标的需求性。坚持以需求为导向，加大干部教育培训需求调查，重点收集培训内容、培训方式、培训时间等方面的意见和建议，进一步明确干部教育培训的方向和目标，切实提高干部教育培训工作质量。

　（二）注重培训对象的广泛性。紧紧围绕《规划》要求，结合我区工作实际，坚持“重要内容重点培训、急需内容优先培训、紧缺内容抓紧培训”的原则，采取请进来、走出去的方式，对干部职工及企业相关人员进行教育培训，大力拓展培训面，全面推动我区各项工作稳步推进。

　（三）注重培训内容的针对性。结合干部培训的实际和经济社会发展的现实需要，着眼于解决现实工作中的理论和实践问题，针对不同层级不同部门不同学历层次不同专业的干部对培训内容的具体要求，制订教育培训计划和内容，增强培训内容的针对性，不能为培训而培训，推动培训重点由知识培训为主向党性锻炼、潜力训练、思想和工作方法培养转变。同时，组织干部职工进行深入的研讨和交流，使干部在研究解决改革发展中的现实问题及党性修养等方面得到较大的提高。

　（四）注重培训方式的多样性。不断转变培训理念，逐步打破单一培训模式，努力向多渠道、多形式、个性化培训方式转变，变完成式学习为终身式学习、强迫式学习为自主式学习，注重发挥学员讨论交流、参观考察和实践锻炼在教育培训中的作用，采取请进来、走出去的方式，借助外力开展好教育培训。同时，进一步提高干部职工在学习锻炼中发现问题、

　分析问题和解决问题的能力，不断促进干部健康成长。

　（五）注重培训管理的实效性。强化组织领导，履行好牵头抓总、协调各方的职责，促使全体干部培训工作始终在规范化轨道上运行。进一步强化学用结合，增强教育培训的实效性。切实加强干部培训过程的管理，提高干部培训质量，充分激发干部学习内生动力，树立良好的干部培训导向。

　干部培训工作总结

　**年，管理区干部教育培训工作坚持“服务大局、按需培训、注重实效”的原则，紧紧围绕管理区中心工作，努力创新培训内容，改进培训方法，整合培训资源，提高培训质量，切实增强了干部教育培训的统筹性、针对性和实效性。现就一年来管理区干部教育培训工作情况总结如下：

　一、基本情况 **年，**管理区通过集中轮训、专题培训、远程教育培训、以及场镇、部门分散培训等方式扎实开展干部教育培训工作，全年共完成各级各类培训任务 2036 人（次）。其中：培训科级以上党政干部 894 人（次），企业经营管理人员 276 人（次），专业技术人员 355人（次），村、社区干部，非公有制经济组织和社会组织党组织负责人 511 人（次）。

　二、主要做法和成效 一是举办集中轮训班，领导干部上台讲课。为深入贯彻落实习近平总书记考察内蒙古时讲话精神和**五中全会精神，管理区举办主题培训班 3 期，集中轮训党政干部 400人（次）。通过邀请理论丰富、政策水平较高的专家学者授课外，管理区党政领导切实发挥引领示范作用，带动各级干部上台讲课，既提高了讲课干部的知识储备和综合素质，又调动学员听课的积极性，强化了培训效果，进一步深化干部对形势任务的理解和把握。

　二是举办中长期特色专题培训班，实现“菜单式”选学。通过调研，了解干部的培训需求，设置农牧业、经济发展、财政金融、环境保护、城镇建设、旅游文化等培训课题。充分利用社会教学资源，从各部门抽调党务、经济、农牧、法律等业务骨干组成讲师团，采用“解惑式”、“互动式”、“案例式”等培训方式，进一步了增强培训效果。年内举办了党性修养、依法治区、农牧场经营管理、农牧业生态建设等专题培训班 6 期，共计培训干部264 人（次），培训总学时 126 学时。通过培训，切实提升了干部的能力素质，使广大干部真正学为所需、学有所获、学以致用、用有所成。

　二、存在的问题和不足 管理区干部教育培训存在工学矛盾，由于管理区各部门人员较少，且工作量大，集中培训和专题培训的时间较长，多数领导干部因忙于工作而不能按时参加培训，影响了培训效果。

相关热词搜索：工作总结 干部培训