“四史”学习心得2020

　2020“四史”学习心得 5 篇

　‚四史?学习心得 1

　当然，‚学四史?不是扁平化地阅读学习。我们可以充分挖掘教育活动和教育实践的育人性。可以通过开展升旗仪式、国旗下的讲话、阅读红色经典、红色基地研学、主题班队会、编排合唱朗诵等活动和课程来引导青少年，广泛推动‚学四史?活动，树立‚从小学先锋，长大做先锋?理念，树立坚定信念，传承红色基因。

　 又如，结合五四青年节，召开‚学习抗疫精神?主题教育，在先锋故事中学习抗疫过程中人民英雄英勇善良，富有正能量的举动，树立正确向上价值观，并深刻剖析抗疫胜利的根本原因，明白抗疫取得的阶段性胜利的原因。通过身边人和身边事形象深刻地明白为何我们需要坚定‚四个自信?。

　再者，可以在云端‚团?结‚队?的人，缅怀先烈，致敬英雄，学习榜样。通过对革命先烈们的追思、缅怀切身体会当今幸福生活的来之不易，树立红色基因代代传精神，做到铭记历史，继往开来，不忘初心。因为传承好红色基因，需要我们在回首中铭记，在缅怀中传承，激励奋斗精神。也可以引申开展‚唱?生命赞歌，‚谈?健康妙招，‚书?爱国情怀，‚绘?人生理想。通过生动的线上微队课，学习战‚疫?精神，明确责任使命，培厚家国情怀。借助新媒体的力量迸发出无穷的力量，凝聚起坚定的信念。

　 此外，还可以实行红领巾奖章制度，调动全体队员积极参与队组织的活动，将学习和实践相结合，争做新时代好队员。评选出模范队员，更大地激发了队员们学习先锋事迹的热情，从小树立为国家，为人民服务的远大理想，真正做到少先队员‚从小学习做人，从小学习立志，从小学习创造?，让‚青春因磨砺而出彩，人生因奋斗而升华?。

　 新时代中国青年要传承红色基因，树立理想信念和对中华民族伟大复兴中国梦的信心，到人民群众中去，到新时代新天地中去，让理想信念在创业奋斗中升华，让青春在创新创造中闪光!

　 ‚四史?学习心得 2

　 2020 年 5 月 9 日上海市市委召开‚四史?学习教育领导小组会议，会上李强书记指出，开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史学习教育，是市委贯彻落实习近平总书记重要讲话精神，建立健全‚不忘初心、牢记使命?长效机制的重要部署。

　 会议指出，历史是最好的教科书，是党员干部的一门必修课。要通过学习‚四史?，在思想上弄清楚、理解透中国共产党为什么‚能?、马克思主义为什么‚行?、中国特色社会主义为什么‚好?。要回看走过的路、比较别人的路、

　远眺前行的路，深刻认识红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易，进一步增强‚四个意识?、坚定‚四个自信?、坚决做到‚两个维护?，切实做到理论上清醒和政治上坚定。

　 作为一名基层党员，必须深刻认识到‚四史?学习是坚定理想信念的需要，有着十分紧迫而又深远的意义。只有通过学习‚四史?，才能身临其境地了解我党走过的峥嵘岁月，体会我党在革命和奋斗中的艰难历程。‚四史?学习教育是提升党性修养的需要。面对当前常态化抗击疫情状态下，复工复产复市有序推进工作状态下，基层党员更要敢于担当，立足本职工作，兢兢业业、恪尽职守做好本职工作，为经济社会稳定发展尽一份绵薄之力。

　 ‚四史?内容各有侧重，但整体讲的就是中国共产党为人民谋幸福、为民族谋复兴、为世界谋大同的实践史，中共共产党的领导是‚四史?的主线。历史是最好的教科书，对党员干部来说，历史更是好的营养剂，多一次重温我党的历史，心中就多增添一份信念。重温党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史，可以增强守初心、担使命的思想自觉和行动自觉，增强实现中华民族伟大复兴中国梦的信心。从历史中汲取精神力量、汲取经验智慧、汲取坚守人民立场的定力，努力克服疫情影响，坚定不移做好自己的事情，更好推动改革开放再出发，更好增进人民群众福祉。

　 ‚四史?学习心得 3

　 通过‚四史?的学习有助于厘清历史脉络，有助于认清历史事实，有助于坚守初心牢记使命。通过学习习近平新时代中国特色社会主义思想，有助于创新工作载体，提高工作水平，坚持资源整合、优势互补、互利共赢、共同提高。

　 习近平总书记指出，只有坚持思想建党、理论强党，不忘初心才能更加自觉，担当使命才能更加坚定，要把学习贯彻党的创新理论作为思想武装的重中之重，

　并同学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史(称‚四史?)结合起来。‚四史?是指：一、党史是中国共产党的领导不断走向成熟的实践史;二、新中国史是中国共产党推进建设新中国的实践史;三、改革开放史是中国共产党推进社会主义制度自我完善和发展的实践史;四、中国共产党是引领世界社会主义发展的重要政治力量。‚四史?讲的就是中国共产党为人民谋幸福、为民族谋复兴、为世界谋大同的实践史，中国共产党的领导是‚四史?的主线。

　 要准确把握‚四史?学习教育的根本出发点和落脚点，讲活历史故事、用活红色资源，打牢党员干部的思想根基，增强开拓前进的勇气力量，为奋力夺取疫情防控和实现经济社会发展目标双胜利提供强大思想保证。要通过学习‚四史?，在思想上弄清楚、理解透中国共产党为什么‚能?、马克思主义为什么‚行?、中国特色社会主义为什么‚好?。要把‚四史?学习教育与做好当前工作紧密结合起来。从历史中汲取精神力量、汲取经验智慧、汲取坚守人民立场的定力。

　 党员干部要对党忠诚，自觉在思想上政治上行动上同以习近平总书记为核心的党中央保持高度一致。要把广大人民群众凝聚团结在党的旗帜下，拥护党、热爱党，坚定不移跟党走。党员干部要有奋斗精神，充满激情、富于创造、勇于担当，党员要深入学习‚四史?，坚守初心使命。

　 ‚四史?学习心得 4

　 ‚刚开始心里比较慌，也觉得很累，但是我们从读大学起就一直接受‘守初心、担使命’教育，这个时候肯定要站出来。?新冠肺炎疫情暴发后，毕业于西南政法大学政治与公共管理学院的薛冰，迅速投入到重庆市长寿区双龙镇的疫情摸排工作，他的妻子则随队出发前往武汉市中心医院重症监护室支援。

　 西南政法大学是一所拥有红色基因的大学，其前身为 1950 年创建的西南人民革命大学，1953 年以西南人民革命大学政法系为基础成立西南政法学院。为传播

　和传承好红色基因，西南政法大学政治与公共管理学院自‚不忘初心、牢记使命?主题教育开展以来，坚持以听、读、讲、创‚四字学习法?为抓手，探索通过‚参与—体验式?的‚四史?学习，引导师生依托学校和重庆丰富的红色资源，把‚四史?学进去、讲出来、用起来，成长为观大局、察大势、明大道的时代新人。

　 听，就是组织师生参观校史馆，体会新中国法治波澜壮阔的历史;读，就是研读‚四史?经典著作，领悟中国人民近代以来 170 多年的斗争史、中国共产党近百年的奋斗史、中华人民共和国 70 年的发展史、改革开放 40 余年的探索史;讲，就是开展‚四史?小故事演讲比赛，用生动的故事让‚四史?深入人心;创，就是以学生团支部为小组开展学‚四史?主题文创活动，以新形式、新载体、新媒介、新思路让‚四史?学习充满活力。

　 该学院引导教师‚用学术讲政治?，发挥学科优势把学习成效转化成科研成果。学院政治学支部书记吴宇将研究重点放在新中国成立以来中国外交思想的演变和发展、改革开放以来的中国特色扶贫开发道路与成功经验等领域，近年来已发表 5 篇高水平论文。‚学‘四史’让我挖掘了一些研究富矿。?吴宇说。

　 ‚四史?学习不仅要融入教育教学，还要创新形式，增强吸引力和感染力。西南政法大学政治与公共管理学院探索把‚四史?搬上舞台，用舞台剧的形式演绎历史的经典片段，把‚模拟人民代表大会?开到学生中间，通过形式和内容的创新让学、传、用‚四史?更鲜活、更接地气。

　 ‚‘四史’学习不仅是要求和兴趣，还是促进发展的动力，多出成果的源头活水。?西政政治与公共管理学院院长周振超表示，学院师资队伍整体比较年轻，青年知识分子要有更强烈的历史使命感和时代紧迫感，主动服务党和国家事业发展需求，自觉做‚四史?的学习者、传播者和践行者，坚持融入学科主流与探索

　特色发展并行、历史研究与田野调查并重，协同推进人才培养、科学研究、社会服务和文化传承各项基本工作。在学习‚四史?过程中，学院政治学学科发起成立了重庆市政治学会，团结、组织和动员学会会员一起学‚四史?、讲‚四史?、用‚四史?。2019 年 12 月，西政政治学与行政学专业入选首届国家级一流本科专业建设点。

　 该学院还组织开展学‚四史?系列调研活动，一年内四赴攀枝花，实地感受三线精神，同时组织科研团队研究推广当地的公共文化服务创新发展模式。该学院的咨政中心成立以来已采集相关数据近 4***万条，成功入选 CTTI 来源智库名录。

　 ‚四史?学习心得 5

　 ‚都有自己的爹，都有自己的娘，省下最后一口粮，为了前方。都有自己的儿，都有自己的女，送上最后亲骨肉，血洒战场。?6 月 12 日至 13 日，民族歌剧《沂蒙山》音乐会版重装上阵，亮相山东省会大剧院，再现山东人民可歌可泣的抗战史，谱写蒙山沂水永远传唱的英雄赞歌。

　 依据抗日战争时期沂蒙山革命根据地发展壮大的真实历史创作而成的歌剧《沂蒙山》，生动讲述了根据地军民同甘共苦、生死相依的动人故事，深刻揭示了‚军民水乳交融、生死与共铸就的沂蒙精神?的深刻内涵。结合‚不忘初心、牢记使命?主题教育活动，《沂蒙山》已演出 80 多场，成为山东‚四史?学习的重要载体。

　 历史是最好的教科书。自‚不忘初心、牢记使命?主题教育开展以来，山东各地各部门把学习‚四史?作为主题教育重要内容，通过研讨、展览、宣讲等多种形式持续抓好‚四史?学习，广大党员干部在学习‚四史?中增强守初心、担使命的思想和行动自觉。

　 山东省委党校(山东行政学院)把‚四史?教育与学懂弄通做实习近平新时代

　中国特色社会主义思想结合起来，把加强党的理论教育和党性教育结合起来，优化课程体系，提高教学质量，不断增强针对性和实效性。

　 山东省委党校(山东行政学院)常务副校(院)长徐闻表示：‚铭记历史才能面向未来，切实加强‘四史’教育，讲好党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史，具有重要而深远的意义。要把‘四史’教育全面纳入党校(行政学院)教学体系，选优配强师资队伍，倾力打造精品课程，开发编写优秀教材，推出重大理论成果，发出党校好声音，促进习近平新时代中国特色社会主义思想和党的路线方针政策、中央重大决策部署深入群众、深入人心，为山东省‘走在前列、全面开创’作出应有的贡献。?

　 2018 年 6 月，习近平总书记在山东考察时指出，我国古代史、近代史、现代史构成了中华民族的丰富历史画卷。领导干部要多读一点历史，从历史中汲取更多精神营养。要加强国家重点文物保护，让优秀文物世代相传。如今，以‚海洋强国、英雄精神?为主题，以海上丝绸之路博物馆、蓬莱水城、戚继光纪念馆为现场教学点的胶东(烟台)党性教育基地蓬莱教学区已经形成，戚继光纪念馆开馆一年来接待各类学习参观班次 400 多批、**.*万人次，党员干部在这里学习英雄情怀，汲取精神养料。

　 主题教育以来，烟台市积极发挥党史国史宣讲团作用，宣讲团成员深入机关单位、城市社区、企业宣讲红色故事，全面做好党史、新中国史的学习宣传教育，与烟台市委巡察组联合开展主题党日活动，讲述‚回望胶东历史、凝聚烟台力量?党史课。烟台持续推进党史国史‚六进?活动，通过深入烟台大学、鲁东大学、海军航空大学、烟台工程职业技术学院等高校开展赠送红色书籍、送党课到基层等活动，推动党史、新中国史宣传教育走进基层，走向青年，走向大众。

　 威海市依托胶东(威海)党性教育基地，开设初心使命教育馆，讲述中国共产

　党人近百年守初心、担使命的故事，展示中国共产党领导团结中国人民，实现从站起来、富起来到强起来的伟大历程，引导党员干部在红色经典故事中思考如何践行共产党人的初心和使命。

　 结合‚不忘初心、牢记使命?主题教育，威海将党性教育基地教学视频资源制作成学习资料，面向全市基层党组织发放学习，并先后打造推出了跨界融合舞台剧《寻梦威海》、歌舞剧《烽火》、电影《天福山起义》、舞剧《乳娘》、话剧《爱在天际》、京剧《郭永怀》等‚四史?学习相关影视作品供各部门学习。今年年初，结合新冠肺炎疫情防控需要，推出威海党性教育基地 360 度网上展馆，目前线上学习人数达 3 万多人次。

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