德育教育主题教育班会——尊老爱幼美德

发布时间:2020-10-21 来源: 述职报告 点击:

  德育教育主题班会 ——尊老爱幼的美德 班会时间:4 xx4 月 月 5 5 日

 班会地点:五(1 1 )班教室

 参

 加

 人:五(1 1 )班全体学生

 主

 题:尊老爱幼的美德

 主

 持:

 xx

 班会目的:

 1.使学生明白尊老爱幼的意义,增强其“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”的道德意识。

 2.让学生懂得如何尊老爱幼,学会用行动来贯彻尊老爱幼这一传统美德。

 班会重点:

 1、认识到尊老爱幼的涵义 2、学会如何尊老爱幼 班会难点

 1.让学生理解尊老爱幼的意义。

 2.培养学生尊老爱幼意识,以做到“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”。

 班会过程:

 (一)导入:

 同学们,你们是和自己的爷爷奶奶生活在一起的?你们有弟弟妹妹吗?在我们身边是不是有很多的老人和小孩啊?

  特别是在我们的家里,在我们外出的路上,我们都能看到许多老人和小孩对不对,那么,我们应该怎么对待这些老人家和孩子呢?今天我们班会的主题是《尊老爱幼的美德》。

 (二)、你说我说——尊老爱幼知多少 1、交流:身边尊老爱幼的例子 2、老师讲解:出示尊老爱幼的事例、相关图片与知识 尊老爱幼的定义:尊老爱幼指的是尊敬长辈,爱护晚辈。尊老爱幼是我们中华民族的优良传统。我们为有这样的传统感到自豪和骄傲。作为一个小学生,我们应该继承和发扬这一传统美德。自古以来,有许许多多尊老爱幼的事例,如春风一样,感染着我们,打动我们纯洁幼小的心灵。因此我们也应该用实际行动弘扬中华民族敬老爱幼的传统美德,从点滴小事做起,在公交车上主动为老人让个座,遇到老人过马路主动搀扶老人,多去看望老人、陪陪老人,对老人多些文明礼貌,多些宽容体贴等等.让我们的老人感受到温暖、幸福,让我们的社会处处充满和谐,充满爱! 小组讨论,在日常生活中怎样做一个尊老的好孩子 (三)、尊老爱幼对我们何益处 1、根据日常生活中,小组讨论尊老爱幼对我们,对家人,对社会有何影响 2、老师归纳小结 同学们总结的很好,尊老爱幼不仅可以让自己变成一个有礼貌的小孩,深得他人喜欢;而且还能使我们的家庭和社会变得更

  和谐更充满爱心哦。

 (1)对自己。可以使自己成为一个有道德懂礼貌,人人喜欢,人人称赞的小孩。

 (2)对家庭。可以使我们的家人更开心,让我们的家庭更和睦,充满欢声笑语 (3)对社会。可以使我们的社会环境更加和谐,更加充满爱 (四)、如何做到尊老爱幼 1、请同学们就社会上不尊老爱幼的例子谈谈自己的观点 2、学生思考讨论:我们如何做到尊老爱幼 (五).教师总结:

 俗话说:家有一老,如有一宝;小孩是国家未来的栋梁。作为学生,我们都应该有责任、有义务,做到尊敬老人,爱护小孩,因此,让我们行动起来,做一个尊老爱幼的好学生、好孩子吧!

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