养成教育主题班会

　养成教育主题班会

　 班主任：孟晓翠

　 高二三班 一． 开场白

　男：采撷一缕阳光，编织成七彩的花环。

　 女：留住一阵清风，播撒出希望的明天。

　 男：付出一份真诚，打造出温馨的世界。

　 女：带走一丝烦恼，让快乐与我们同行。

　二．朗诵 诗朗诵：享受教育

　——参加推普周诗歌朗诵比赛稿

　芳：教育是一首诗，诗的名字叫青春；

　在躁动不安的灵魂里，有一个年轻的梦。

　菊：教育是一首诗，诗的名字叫激情；

　在春风化雨的课堂里，有一副永恒的笑。

　素：教育是一首诗，诗的名字叫创造；

　在探索求知的丛林里，有一面个性的旗。

　菲：教育是一首诗，诗的名字叫热爱；

　在每个孩子的瞳孔里，有一颗母亲的心。

　珂：教育是一首诗，诗的名字叫智慧；

　在写满问题的试卷里，有一双发现的眼。

　见：教育是一首诗，诗的名字叫未来；

　在承传文明的长河里，有一条破浪的船。

　红：如诗美好般的教育，我们身为人师，怎能不去享受？

　芳：生活就是教育

　教育就是生活

　生活离不开教育

　教育创造新生活

　素：你如何理解生活

　你就将拥有怎样的生活

　红：你如何理解教育

　你就将拥有怎样的教育

　珂：你的眼里没有色彩

　你的生活就不会缤纷

　你的心里没有阳光

　你的教育就不会辉煌

　见：有人面带微笑拥抱每一轮新的太阳

　有人心怀烦恼拒绝每一个美的希望

　拒绝会换得拒绝，拥抱会赢来拥抱

　你的一切实际上都是自己酿造

　菲：有一种态度叫享受

　有一种感觉叫幸福

　菊：学会面带微笑才能享受生活

　懂得播种快乐才能收获幸福

　芳：那么，亲爱的教师们

　素：让我们面带微笑，

　红：让孩子的心田充满阳光

　珂：让我们播种快乐，

　见：让学生的明天更加辉煌

　菲、菊：让我们，也把微笑和快乐贮满自己的心房

　菊：享受教育，你就多了一双发现的眼睛

　每一个孩子的潜能就会激情迸射

　每一个孩子的个性就会轻舞飞扬

　而你，也就如同插上了飞翔的翅膀

　芳：享受教育，你就多了一份快乐的心情

　你会把每一个挫折看成是考验

　素：你会把每一种困难看成是磨难

　你时时刻刻都会听到花开的声音

　红：享受教育，你就多了一股创造的激情

　你会把每一堂课精彩地演绎

　珂：你会把每一句话精心地锻造

　你会把校园变成追求卓越的教育梦工场

　见：享受教育，你就多了一种生活的诗意

　你能从平凡中品味出伟大，从失败中咀嚼出辉煌

　菲：你能读懂每一个孩子的脸庞，走进每一个孩子的心房

　菊：你会惊奇地发现：幸福从此

　合：熙熙攘攘

　 二． 相声 三． 小品

　爱我校园 简介：学校组织“爱我校园”的活动，要求各班同学自己组织。有一个班同学决定以打扫校园来作为本班活动的主要内容。这本来是好事，可在打扫的过程中，一些细节却体现了道德和素质方面的问题。由此引发人们的思考：道德，要从小事出发，养成自身的良好习惯，才能够成为真正有道德的人。

　（全班同学就坐，班长在讲台上宣布事情）

　班长：同学们，现在学校正在组织“爱我校园”的活动，要求每个班自己组织一次有意义的活动。咱们班的学习委员提议打扫卫生。一来，是因为这个比较简单，大家都会，二来，这样能够切实的改善校园卫生，对大家都有好处。同时，我们还要对保持良好的校园环境的重要性进行宣传！

　A 同学（东北话）：又是学习委员出的馊主意吧？你咋这样呢？一点创意也没有。

　B 同学（南方口音）：就是啊，想出这种主意，猪脑啊? 学习委员：那你们怎么不想啊？ A：让我们想？那还选你当学习委员干啥啊？ 班长：看来大家意见很多啊！那你们说说你们有什么想法……（全班安静，等待片刻）

　班长：一让你们说话就哑巴，没出息样儿！有没有人说话？倒是吱一声啊? 全班：吱―――― 班长：既然大家都没有话说，那就这么定了。我现在开始分配任务。A，你带一组同学负责打扫教室。

　A：所有的教室？你这不是要我命呢吗？ 班长：那好吧，你不愿意干是吧？那就刷厕所吧，这个你应该喜欢。便宜你一下，让你扫女厕。

　A：算了，我还是扫教室吧！

　班长：B，你带一组同学去打扫食堂到教学楼的这条马路，其实路上也不是很脏，每天都有人打扫的，只是这样我们能体会一下人家的辛苦，以后才会珍惜别人的劳动成果，对吧？ B：对，对，太对了。那你怎么不干啊？ 班长：我？我还有更重要的工作。C，你那一组负责发一些

　传单，来宣传一下保护校园环境的重要性。

　C：哈哈，班长就是对我好，这个我喜欢（向 AB 作鬼脸）。传单吗？多少份？ 班长：也没多少，就一万多份！（全班狂笑）

　班长：好了，大家开始干吧。（全班沉默）你看你们的样儿，一点朝气也没有，毛主席说过，咱们是早上八九点钟的太阳。看看你们，日食啦？ A:班长大人，你给我们都分配了任务，你自己干什么？ 班长：我？你问我吗？这个，我的任务相当艰巨啊，我的任务就是在你们劳动的时候，在你们的身边支持你们，赞美你们，歌颂你们，我，就是你们的动力啊！

　全班：到垃圾去！

　B：顺便把自己也倒掉啊！（大家开始劳动）(A 拿起黑板擦) A：这怎么回事啊？用完了也不知道把上面的灰弄干净，那么没素质呢？（一边说，一边把黑板擦在窗台上敲打）

　（楼下传来声音）：哇塞，2007 年的第一场雪,比以往来的更早一些。

　(D 同学在擦玻璃，踩在 E 刚擦过的桌子上) E：我一直以为你是个白痴，可是我错了，你不是。你竟然是个傻子。没看见我刚擦过的桌子吗？就你那双脚，也配踩？ D：怎么不配，我可穿的是耐克！这年代，名牌就是身份的

　象征，懂吗?踩你的桌子是给你面子，你应该感到光荣。一会再擦一遍。要以服务人民为荣！

　E：（狠瞪 D 一眼）没道德！（B 正带着一组人扫马路，非常卖力。C 带了同学们发传单）

　C：（边跑边跳，边把传单往地上扔，口中念念有词）环境搞不好，小命就难保！环境搞不好，小命就难保…… D：诶诶诶，你怎么乱扔垃圾啊？ C：垃圾？这怎么是垃圾呢？这是我们的传单啊！班长布置的任务，完不成没脸见人啊！

　D：那你也不能这样啊，我们刚打扫干净的，你就乱扔…… C：嘿嘿，这个跟我没有关系，我只负责完成我的任务！再说了，校园里到处都有发传单的，也不止我们几个人，你管得过来吗？算了，差不多就行了，别太认真啊！

　D：没素质 （此时一陌生人人从旁边走过，随地吐了一口痰）

　C：同学，你怎么随地吐痰啊？太恶心了！

　陌生人：啊？对不起啊！嘿嘿，没注意你在这，要看见你们，我就不吐了！嘿嘿不好意思，下次不会了！

　C：那你得把它弄干净啊！

　陌生人：（瞪大眼睛）这，这，弄干净？这怎么弄啊？多恶心啊？ C:知道恶心了？那你刚才……

　陌生人：得得得，咱不能在女生面前丢脸不是。（用脚在地上一蹭）

　C：就这样？这，你得用纸擦干净！

　陌生人：没事儿，别那么认真了，这个，一会就看不出来了！（边说，边逃跑了）

　音乐响起（歌曲：Heal the world）

　（演员全部上场，轮流说台词）

　在你忙于自己的工作的同时，也关心一下别人的劳动。

　在你发现别人的不道德行为时，也审视一下自己的行为 在别人指出你的缺点时，请虚心听取 改正一个习惯也许不太容易，为了自己也为了他人，请改道陋习 语言的美丽也是一种道德，尊重他人是道德的基础………… （剧终）

　五．歌曲

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