青春散文吧

青春散文吧篇一：天街小雨关于散文网

我空间文章，只发了一部分，还有很多，而且我每天还在写，还有新的，最近两个网站要出书，结果可悲的是：他们用着

我们的文字，不给我们钱，这倒可以，但是要想得到一本书，还要自己花钱买，说白了，就是网站利用我们赚我们的钱，我们的文字，我们买书，要是不买，被选上的文字，就要被撤了

青春散文吧篇二：当我十四岁的时候

一、 专题内容：迈好青春第一步

——初二（10）班集体过14岁生日的主题班会

二、目的：让学生认识到自己已进入青年时代，要树立远大的理想，把握住青春的大好时光，充实自己，锻炼自己，以担负起对国家、对社会的公民职责。

三、准备工作：（1）班委会负责组织同学们准备演讲材料和节目

（2）会场布置：黑板上以美术字显示班会主题，后墙上以《让青春发射灿

烂光华》为题出一期板报，板报两侧悬挂中国少年先锋队队旗和中国共产主义青年团团旗。

四、过程：

主持人（女）：同学们！我们十四岁了，结束了天真幼稚的童年，揭开了生活的又一页，我们成为了青年的一员。

主持人（男）啊，十四岁多么美妙的年纪，多么富有诗意的年华！在这人生的关键时刻，我们不禁浮想联翩，有多少感触和幻想激荡在心间。我们在想那些远远消逝的时光，想那梦幻的童年，想那神秘莫测而又充满希望的明天??

同学XX：演讲《14岁畅想》（略）

主持人（女）：14岁我们不懂得忧愁，可多少次望断天涯独上高楼，为赋新诗强说愁，我们时时感到心灵的撞击，可又苦于真情无处流露，也许我们还没有理由??

同学XX：配乐诗朗诵《14岁我们不懂得忧愁》（略）

主持人（男）：十四岁我们走向成熟，我们心系祖国。昨天还是个无知的孩童，今天已到了懂事的年龄，有春风的沐浴、有园丁的培养，我们怎能不变得更加矫健多姿。

同学XX和XX表演相声“转变”（以班里某一已有转变的后进生为原型创作）

主持人（女）：14岁我们在思索，什么是接班人的人生？未来的大厦能否在我们手里建成？我想一切都是那么年轻，只要奋斗，就能谱 写如歌的历程。

同学XX：诗朗诵《如果有一天??》

主持人（男）：理想是玫瑰的，理想的实现取决于今天的艰苦奋斗。伟大的诗人李白一千多年前就站在高山之颠，面对苍茫的宇宙高呼：“恨不得挂长绳于青天，系此西飞之白日！”也许，有的同学还没有忘记朱自清先生的那篇题为《匆匆》散文吧？朱自清先生慨叹道：“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候；可我们的日子为什么一去不复返呢？”

同学XX：演讲《匆匆太匆匆》

主持人（男）：时间是宝贵的，青春是短暂的，一位先人曾说过：“倘若忽视了今天的价值，未来将永远是一片空白。”14岁标志着美好的青春已经开始，让我们牢牢地抓住它，一分一秒不放松，以我们今天顽强的进击，去创造一个伟大的崛起。

不少同学准备了自己喜爱的名言、警句，他们在这值得纪念的时刻赠给自己亲密的伙伴，让我们在这生命的春天里互勉吧！

主持人（女）：请团委书记致贺词

主持人（男）：同学们，团委书记的贺词是多么令人振奋啊！我们正当青春年少，正值腾飞的时代，青春属于我们！时间属于我们！未来属于我们！让我们在人生的征途上迈好青春的第一步，让我们的青春之火永远放射灿烂的光华！请班主任致辞。

2003年1月10日

青春散文吧篇三：点点滴滴都是爱

人们常将父爱母爱比做山、海，给人一种感觉，就是这种爱必须要很伟大，你只要轻轻地揭开那层不透明的面纱，父母的爱就回如潮水一般漫过你的心田。

点点滴滴都是爱

爱，无穷无尽；爱，无处不在；爱，无可替代。爱，可以化身成为很多种：亲人之间的

爱，朋友之间的关爱，师长之间的爱??

爱，就像一望无际的大海；爱，就像一望无际的森林；爱，就像一望无际的草原。对于

大海来说，海水是重要的；对于森林来说，树木是重要的；对于草原来说，小草是重要的。 对于我们来说，爱是重要的。点点滴滴的爱会让我们感受到自己的重要性！

亲人之间的爱难以用语言来形容~在你受到挫折时，妈妈一个鼓励的眼神让你信心倍增，这就是爱，是母爱。在你获得成就时，爸爸一个欣慰的笑容让你感到骄傲，这就是爱，是父爱。在你摔倒时，爷爷一个微小的手势让你重新站起来，这就是爱，是微不足道的爱，但每天一个微不足道，结合起来就是硕大的爱。在你难受哭泣时，外婆紧紧握着你的手，什么也不说，但让你有了十足的安全感，这就是爱，是安全、温暖、而又伟大的爱??

朋友之间的爱是单纯而又美好的。在你遇到困难时，朋友们会搏尽全力出手相救，拉你一把，这就是爱，是关爱。在你举着奖状微笑着向大家鞠躬并发表得奖感言时，朋友们会向你微笑，那微笑是世界上最美好的东西，他们会拉着你的手和你一起分享你那时的喜悦，这就是爱，是关爱。在你难受伤心时，朋友们会给你一个拥抱，拉着你倾听你的诉说，与你分担，帮你解决，这就是爱，是关爱??

师长之间的爱是伟大而又美好的。老师是你的第二个母亲，这话不假。老师愿意倾听你所诉说的一切，会充分地信任你。在学校里，老师就是你的妈妈。在学习上，她是你最好的伙伴，更是一本做工精细、含有丰富的内容的一本“《百科全书》”。不可说是全都知道，但只要你问出了“为什么”，我相信老师一定会尽力解决你的问题的??

点点滴滴东都是爱，爱在我们身边随处可见。这就是爱！用行动去报答爱吧！加油！明天会很美好~

点点滴滴都是爱（爸爸的爱）

我的爸爸是个好爸爸，他时时处处都关心着我，呵护着我，让我做一个品学兼优的好

孩子。

从小我就最怕蚊子了，因为蚊子一咬我，我的身上、手上、脸上都会起有红又大的包

块，而且很久都好不了。看到这些，爸爸都会很心疼的抚摸我身上的包块，还轻声的问我：“疼不疼？”说完立刻给我擦药。以后只要爸爸一见到家里有蚊子，无论蚊子飞到哪里，爸爸就追到那里，直到把蚊子拍死。为了晚上不被可恶的蚊子咬，爸爸特意给我买了一个蚊帐，这样我会舒舒服服、安安稳稳得睡到天亮。我要外出时，爸爸就会在我的身上的每个地方喷驱蚊水，还叮嘱我带上清凉油。爸爸为我想得太周到了！

我爱喝粥，只要爸爸在家，他就会尽可能地满足我。每当早晨我想喝粥时，爸爸就会早

早地起来给我熬。他熬出的粥不仅香喷喷，还准备了可口的饭菜。爸爸真好！

爸爸不仅在生活上关心我，还在学习上关心我。他每次下班都拖着疲惫的身体，还给我辅导英语。听听我的发音准不准；读的流不流畅；背得清不清楚；小短文写得好不好。一发现我有错误，就会马上纠正，从不袒护。

爸爸的工作特别忙，经常出差，无论他走到哪里，都时时惦记着我。他不时给我打来电话，询问我的学习情况，还问我需不需要什么。爸爸的关心使我感到特别欣慰，好像爸爸就在我身边！

爸爸深深地爱着我，但是他有时对我非常地严肃。

自从我家买了电脑，我就迷恋上了它，只要放学回来，在吃饭或者是睡觉之前，我都会

去上网。一上就是好几个小时，我控制不了自己。爸爸看见了就会大声地说：“朵朵，长时间上网会伤害你的眼睛，每上半个小时就必须休息一次！”看着爸爸严肃的样子，我不得不关上电脑。我知道爸爸的严肃也是对我的关爱，他也是为了我好。

爸爸对我的爱虽是点点滴滴，但却是无微不至的！我为有这样的爸爸而感到幸福和骄傲！

点点滴滴都是爱

任何教师都可以用智慧启迪学生的思想，但缺少爱或不会爱学生的教师，永远都无法走进学生的心灵世界，也无法高扬学生智慧的风帆，更谈不上滋润学生的精神。

我们作为教师常常是又爱的情感，但基于“很铁不成钢”的心理去施爱，结果事倍功半。只有把爱的情感、爱的艺术、爱的行动有机结合起来，才会让学生感受到博大的师爱，把心扉向我们敞开。

平日的点点滴滴是爱的轨迹，我从生活的点点滴滴入手，让学生感受到我们娟娟师爱。课下，我常和学生唠点家常，聊聊他们喜欢的(转 载 于:wWW.ZHaoqT.nEt 蒲 公英文 摘:青春散文吧)电视节目，以此走入学生的情感世界，拉近师生间的心距；失去母爱的学生，过生日时会吃到我送的热烘烘的红皮鸡蛋；天气变冷我提醒学生换鞋垫；对那些所谓的问题学生，以诚相待，关心其冷暖，理解其苦衷，宽容其过错，赏识其优点。以感情赢得其感情，我的周围洋溢着挚爱真情，我得了咽炎，淘气的盛威送我一串红红的红茹娘，他说泡水喝可以治咽炎，那水真的好苦可我的心好甜。平日有爱的积累，亲师之情自然形成，亲其师，信其言，课堂如浴春风，我力求做学生的良师挚友，用爱心营造一个愉快的语文课堂。我微笑着走进教室，不带给学生压抑；用生动幽默而又富有情感的语言教学，使语文课堂充溢着快乐，飞扬着激情，燃烧着青春的火焰，吸引学生走进知识的殿堂；用亲切的动作和表情与学生相互沟通，使学生眸眼有神，轻声应和，氛围火爆，这是爱心与技巧的凯旋；用浅显的问题帮学生找自信寻自尊；和学生们相视微笑着一同大声背诵名篇佳段，这是一种陶醉，更是一种情感的共鸣；下课了，融入学生中去，即使是用温暖的目光注视着他们，也是一种心灵的靠近。在这用爱心营造的环境中，学生们健康地成长着。 让学生感受到我们的爱吧，爱是和风，爱是细雨，爱是娟娟细流，爱是点点滴滴汇成的海，有我们的爱载舟，有我们的爱导航，看，千帆已竞发，百舸在争流！

点点滴滴都是爱

我生活在一个爱的世界里，沐浴在爱的阳光下。

母亲的爱

妈妈的爱似柔水。母亲的爱体现在嘘寒问暖的唠叨声里。每次妈妈总是唠叨说：不要干那个，不要做这个，要认真学习，不要上太久的网，不要??每次都快烦死我了，不过，在一次次的唠叨之中，我都听到了爱的声音。

父亲的爱

爸爸的爱如高山。爸爸的爱隐藏在严厉的目光背后。每次做错事情，爸爸要是一露出那严厉的目光，对上那严厉的目光，我总是不寒而栗，低下头去，小声地承认着自己的错误，但心里却不住的抱怨父亲太严厉了，一点小错都不给犯。不过现在回忆起来，父亲的严厉目光的后面，隐藏着爱的痕迹。

老师的爱

老师的爱说起来应该是父爱与母爱的综合。在成功的时候，老师总是满意地点了点

头；失败的时候，老师总是用话语激励着我；犯错时，老师的面容里写满了怒意。不管在什么时候，老师的举手投足中都有着深深的爱意。

同学间的爱

同学之间的爱是真挚的友谊。在一句句亲切的问候中，埋藏着话语中轻轻的关爱。朋友，多么亲切的称呼！不管在任何时候，朋友们总是陪伴在身旁。哭泣时，朋友一声声的安慰，胜利时，朋友们的一声声祝贺，都让我感受到了浓浓的情谊。

爱的足迹

爱在哪里？爱就在我们的身边。匆匆忙忙的你停下脚步，你可以发现，爱和我们没有距离！ 散文吧原创(诗歌 shige.sanwen8.cn)( 散文吧原创 )sanwen8.cn

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