济南天桥区小学五年级英语提高班有哪些机构/济南历城区小学六年级数学补习咨询电话 济南天桥区

发布时间:2018-10-07 来源: 散文精选 点击:

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聚智堂教育综合介绍
1.招生年级:小学一年级--高三
2.常规课程:数学、语文、英语、物理、化学、生物、历史、政治、地理
3.招生时间:周末班、同步班、寒暑班、根据孩子时间灵活安排
4.课程费用:因年级不同、科目不同、收费不同
5.上课地点:多个校区详情电话咨询


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1、对于英语零基础的学生,从发音入手。教学生掌握字母与发音之间的关系,培养学生见词读音,按音写词的能力。
2、针对文理科不同专业的学生,采取不同的方法讲授。对于文科生,重点培养学生的思辨能力,对于理科生则重点提高学习兴趣,进而认识语言的规律性。
3、不断研究词汇学习成效提升策略,多渠道输入,多形式输出。帮助学生构建既有个性又有中国特色的英语阅读学习模式,将特色教学锁定学生薄弱点,侧重英语运用能力的培养。
4、做一位激励型教师。欣赏每位学生的独特性,始终坚信,没有差生,只有差异。
------------------------学习小贴士------------------------
  ①父亲的朋友送给我们两缸莲花,一缸是红的,一缸是白的,都摆在院子里。  ②八年之久,我没有在院子里看莲花了——但故乡的园院里,却有许多;不但有并蒂的,还有三蒂的,四蒂的,都是红莲。  ③九年前的一个月夜,祖父和我在院里乘凉。祖父笑着和我说:“我们的园里最初开三蒂莲的时候,正好我们大家庭里添了你们三个姊妹。大家都欢喜,说是应了花瑞。”  ④半夜里听见繁杂的雨声,早起是浓阴的天,我觉得有些烦闷。从窗内往外看时,那一朵白莲已经谢了,白瓣小船般散漂在水里。梗上只留个小小的莲蓬,和几根淡黄色的花须。那一朵红莲,昨夜还是菡萏(hàndàn),今晨却开满了,亭亭地在绿叶中间立着。  ⑤仍是不适意——徘徊了一会子,窗外雷声作了,大雨接着就来了,愈下愈大。那朵红莲,被那繁密的雨点,打得左右欹(qī)斜。在无遮蔽的天空之下,我不敢下阶去,也无法可想。  ⑥对屋里母亲唤着,我连忙走过去,坐在母亲旁边——一回头忽然看见红莲旁边的一个大荷叶,慢慢地倾侧了来,正覆盖在红莲上面……我不宁的心绪散尽了!  ⑦雨势并不减退,红莲却不摇动了。雨点不住地打着,只能在那勇敢慈怜的荷叶上面,聚了些流转无力的水珠。  ⑧我心中深深地受了感动——  ⑨母亲啊!你是荷叶,我是红莲,心中的雨点来了,除了你,谁是我在无遮拦的天空下的荫蔽?  荷叶母亲 阅读题:  1.作者为什么要从自家院子里的莲花写起?  2.本文用什么方法引出对家庭的回忆的?  3.最后一段蕴含作者怎样的心情?  4.倒数第2段她深受感动,为什么?  荷叶母亲阅读答案:  1.作者先将九年前与祖父在自家庭院赏莲写出,作平平淡淡的铺垫,把花放在人的背景中认识,花瑞人祥,三蒂莲的开放展示出吉祥的征兆,把花与人紧密联系在一起,为下文以花喻人埋下伏笔.  2.本文用触景生情的方法引出对家庭往事的回忆.  3.歌颂了母爱的伟大无私,抒发了对母亲由衷的感激和爱恋之情.(差不多就行)  4.因为荷叶倾侧过来覆盖红莲,正如母亲为儿女遮风挡雨,荷叶无畏无惧地为红莲遮蔽风雨.作者被感动了.大雨来临,荷叶会自觉地保护荷花,就像母亲爱护自己的子女.纯洁的母爱,总在我们遇到风雨的时候悄然而至,给我们慰藉和力量;无私的母爱,将永远保护我们,自己遇到困难的时候,只有母亲无私的帮助自己.

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