新时代背景下高校辅导员思政教育策略研究

　　摘要：我国的高等教育已经随着我国社会的飞速发展走向了新时代。在这个时代背景下，高校学生的思想理论素养就升格成为了学生的基本素养，而辅导员作为同大学生联系最为紧密的人，他们所开展的思政教育对学生的成长是至关重要的。本文分析了新时代背景下高校辅导员开展思想教育的策略，希望可以为相关人士提供帮助。
　　关键词：新时代；高校辅导员；思政教育；策略
　　在新时代背景下，我国面临的发展机遇很多，同时也面临了更多的挑战。新时代的社会对人才的要求已经从单一的技术向着全面的方向发展。这就要求高效的思政教育必须要跟上时代，为学生们的全面发展保驾护航。高校辅导员是与高校学生产生最多联系与接触的高校人员，他们最能够掌握学生的动态，高校辅导员思政教育对于学生的成长拥有不可替代的作用。
　　一、高校辅导员思政教育的重要性
　　高校辅导员思政教育，任务重且工作复杂，但是这项工作是至关重要的，主要体现在以下几个方面。第一，高校辅导员思政教育，可以切实提升学生的综合素养。在目前这个信息时代，信息爆炸与技术爆炸使得学生的独立性增强，也让高校思政教育的难度提升。辅导员与学生接触非常多，如果辅导员能够为大学生提供正确的思政教育，那么就可以帮助学生树立正确的三观，同时提升学生的独立思考能力，也提升学生与人交往的能力，从而切实提升综合素养。第二，建设融洽和谐的师生关系。大学生已经成年，也已经有了自己的观点和认识。教师和学生在交流时不可避免的会有一些矛盾分歧。任课教师与学生交流的时间少机会也少，这是与辅导员本质的区别。辅导员可以以身作则，影响学生们，加强与同学生们的沟通交流，减少学生与学生、学生与老师之间的矛盾冲突，将学生的思想引向正确健康的方向。从另一个角度考虑，学生们如果和老师发生了一些矛盾，辅导员可以居中调停减少矛盾冲突。如果辅导员思政教育取得了不错的成果，那么学生与教师之间产生冲突的概率就会大大降低。退一步讲，假设真的发生了一些小问题，那么学生也会选择用相对和谐的方法解决这些问题。经过高校辅导员思政教育的学生，可以自觉维护校园环境的和谐，如此就能建设一个较为和谐氛围。
　　二、施行高校辅导员思政教育的策略分析
　　（一）坚持工作方法创新
　　在进行高校辅导员思政教育之时，一定要重视工作方法创新。首先要树立以学生为本的工作理念。高校辅导员是高校教育者的一部分，在进行思想教育时一定不能以上级命令下级的方式来进行，一定要保障和学生之间的平等，以此来保障教学效果。在传统的教育方法之中，一般是以灌输式的思政教育为主，这种方法没有对学生足够的重视，不利于思政教育工作的开展。应当积极与学生建立起良好的关系，结合学生们的生理和心理特征，让学生可以健康发展。其次要重视隐性教育。隐性教育，就是要通过一种下意识的、潜移默化的方法，让学生在无意识的状态下接受思政教育。这种方式更加润物细无声，在潜移默化的教学中让学生受到非常积极正面的影响。最后是坚持工作方式创新。要坚持教育先进性和全面性的结合，尊重学生们的个性发展，在进行思政教育的同时，针对不同水平的学生使用不同的教学方法。坚持将思政教育与学生的真实情况相结合，从学生的日常生活中，寻找素材，积极帮助学生解决实际问题，重视学生们的信息变化，让学生们消除一些悲观消极的不良情绪。
　　（二）加强学习，提升自己的综合实力
　　良好的榜样，对于大学同学的作用是无可估量的。高校辅导员应当坚持不懈学习进步，始终把握时代发展的方向，同时重视自身修养，提升自己的道德情操和道德修养，不断提升自己，给学生一个良好的榜样，一个良好的榜样，给学生的正面影响不可估量。高校也应当采取多种方式，保证辅导员的工作积极性。学校也应当重视辅导员的诉求与期望，给高校輔导员铺就光明的上升空间，提升辅导员的主人翁意识，提升责任感，让高校辅导员的频率与学校发展进步的频率同步，做好学生的思政教育工作。辅导员，必须要加强自身的综合素养，积极融入到工作中，积极融入到学习中，积极融入到学习中。要有高度的团队合作意识，提升责任意识，与其他辅导员多多交流教学经验，建设共享性、进步型的高校辅导员团队，在合作中减少自己的缺点与不足，带动整个高校辅导员团队向着更高的目标前进。
　　（三）充分利用现代信息技术发展带来的便利
　　高校辅导员要进行思政教育，就必须要借助现代信息技术发展带来的便利。在进行思政教育之前，可以利用互联网，积累教育素材，尤其是一些学生们关心的，与学生生活息息相关的社会热点事件，这些都是非常好的切入点。要将网上的素材应用到思政教学中，将那些有关的图片和视频做成ppt或者剪辑成视频的形式，降低课堂的紧张感，让学生们在一个相对放松的环境中提升学习效果和学习效率。要充分利用现代信息技术发展带来的便利，利用网络平台，对学生进行时时刻刻的思政教学，让学生时时刻刻都受到正能量的感染，培养学生艰苦奋斗的精神，同时培养正确的三观，以更好的适应快速发展的社会和激烈的社会竞争。
　　（四）针对特殊同学采用特殊的思政教育方法
　　这里所说的特殊同学，主要针对的是贫困学生和少数民族学生。这些学生的具体情况一般和其他同学差异较大，要想进行高效的思政教育，必须要根据这些同学的具体情况来进行。少数民族同学，因为语言和风俗等问题，与汉族同学有可能产生一些隔阂，但是少数民族同学进入非少数民族学校会越来越普遍，要尊重每一个少数民族同学的民族风俗和信仰。同时要着重保护贫困同学的自尊心，不能区别对待，同时也要对他们进行一定的扶持，让他们可以安心学习。
　　新时代的大学生三观和能力水平已经取得了非常多样化的发展，传统的思政教育方法和内容已经无法满足学生们的需求，高校辅导员应当意识到这一变化，不断学习提升，让自己融入到同学们中去，只有推动思政教育才能切实推动学生的整体素质的提升。

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