浅谈如何加强科技新闻写作的贴近性:写作教学应贴近什么
发布时间:2020-02-23 来源: 散文精选 点击:
【摘要】受众看不懂科技新闻已经成为一个普遍存在的问题,本文主要围绕科技新闻写作如何贴近人们的生活,达到大众化传播的效果谈一点体会。 【关键词】科技新闻 贴近性 新闻写作
随着知识经济时代的到来,科学技术已逐渐成为大众关注的焦点。一方面这为科技新闻提供了广大的受众群体,另一方面,这也对科技新闻的写作提出了新的要求,即做好大众的翻译工具,把科技的最新发展以通俗易懂的形式传播给大家。
一、科技新闻写作中存在的问题
1、叙述的枯燥性。由于在传达信息时缺乏运用通俗易懂的比喻等表达方式,叙述枯燥无味,从而使读者误以为科技新闻的特点就是晦涩难懂,其实这是个误区。
2、过多的数据堆砌。有些科技新闻报道通篇罗列了大量的数字或堆砌了大量深奥的专业术语。这些没有经过新闻化处理的科技名词、学术用词或数字令读者望而生畏。
3、缺乏细致的了解使得报道不够深入。有些记者在写科技新闻时,习惯于做定性报道,如“达到国际先进水平”、“填补国内(国际)空白”等,而对科技成果、成就的本身却触及不深。
二、科技新闻写作的大众化定位
科技新闻要为受众喜闻乐见,达到理想的传播效果,首先要明确其大众化的功能定位。
作为非专业性的普通大众传媒,其面对的绝大多数受众是普通的、对科技新闻的理解水平还较低的社会公众。据调查,我国公众自认为能比较理解科技新闻的有31.5%。认为能充分理解的只有4.5%。而对报道中涉及的科学方法和科学知识能完全理解的就更少了。
明确了科技新闻的大众化定位,科技新闻的写作就要尽量做到通俗易懂,要从更加贴近大众生活和需求的角度去介绍科技进步带来的变化。另外,科技新闻在新奇性上其实绝不亚于社会新闻,关键是要在报道中突出其新奇性,增加新闻报道的吸引力。所以,这就要求我们的新闻工作者在科技新闻写作中要创新。
三、提高科技新闻写作的贴近性的途径
科技新闻的写作要达到大众传播的效果就必须做到贴近生活,用简明易懂的方式传达难懂的科学道理。笔者认为,可以通过以下途径来增强科技新闻写作的贴近性。
1、科技新闻写作的通俗化处理。可以以生活中不常见的现象为切入点进行报道,增强科技新闻的可读性。例如,在报道中,用头发直径来说明膜的厚度,用指甲盖大小来形容l平方厘米的面积,用每平方厘米上有了70亿一90亿个微孔来说明80%以上的气孔率。用水滴和水蒸气分子直径来对比微孔的直径,使读者易于理解,并为其作用和功效作了很好的注解。
2、做好专业术语的“翻译”。科技新闻难写、难懂,这是许多记者共同的体会。有人称,写科技新闻是“翻译的艺术”。“翻译”要擅于化“硬”为“软”。科技报道专业性很强,尤其是一些新概念、新技术、新发明,往往生涩难懂。如何把难懂的科技信息在报道中说清楚,是摆在每个记者面前的难题。笔者认为,报道应该以生活为基点,尽量从衣、食、住、行入手,把枯燥的科技新闻素材写活、写实。
3、精心设计导语。导语是记者展示其杰作的橱窗。科技新闻要想写得生动、精彩,必须下功夫写好导语,既要能抓住事物的核心,又要能吸引读者阅读的兴趣。
4、用受众熟悉的语言传播新闻。现在很多科技新闻中术语成堆,读者很难看懂。好的科技新闻应该提倡通俗化、趣味化,用广大读者喜闻乐见的笔调和形象生动的语言,传播科技知识,让科技新闻“活”起来。比如,运用故事化、散文化等文学写作方式就是一种有效的办法。
5、科技新闻报道面要宽。既要使读者获得“即时报偿”,也要使读者获得“延缓报偿”。科技记者固然应在新闻中传播读者可以直接用得上的知识,同时也应当传播虽然不能直接用得上,但可以使读者开阔眼界的知识。
6、科技新闻的选材要有群众角度。要有“共同兴趣”。科技新闻的选材应从读者角度考虑,要把新闻事实中同广大读者的利益、兴趣最接近的那一点突出出来,要具有接近性。
7、阐述科技新闻的意义。前苏联科普作家伊林曾说过:“没有枯燥的科学。只有枯燥的叙述。”虽然科学知识都很专业,普通受众难以理解,但仔细分析,所有的科学知识都和社会生活有着密切的关系,所以将科技知识和生活联系起来报道就是最好的能使读者理解科技新闻的方法之一。
科技的发展,社会的进步要求我们通过各种新闻舆论工具和其他有效形式,促进社会主义精神文明建设,用科学战胜封建迷信和愚昧落后。对新闻工作者特别是从事科技新闻报道的记者来说,这是一项十分艰巨的任务,需要新闻工作者在新闻工作中不断探索。■
参考文献
①王笑梅,《科技新闻的大众化取向》,《新闻研究》
②王增宁,《与科学家交友,与百姓握手》,《办报思路》
③刘福林,《增强科技新闻的亲和力》,《业务研究》
④谭永江,《简论地方科技新闻的采写》,《新闻大学》
⑤陈瑜,《解释――写好科技的关节点》,《视听界》,2002年第5期
⑥任静芳,《浅谈增强科技新闻的可读性和趣味性》,《太原科技》,2008年
(作者单位:安庆日报社)
责编:周蕾
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