四川电大校本部开放教育学生工作现状分析及改进思路

　　摘 要 文章以四川电大校本部为基础，针对其开放教育学生工作的现状与特点，分析了其学生工作中存在问题及，对做好基层电大开放教育学生工作进行思考并提出改进建议。
　　关键词 开放教育 学生工作 现状 思考和建议
　　中图分类号：G647 文献标识码：A DOI：10.16400/j.cnki.kjdkx.2017.10.080
　　1 开放教育学生的现状与特点
　　近年来，由于种种原因，开放教育招收的学生基础较差，一些学生的学习目的不明确，积极性不高，部分学生对电大开放教育不了解，上电大有自卑心理，或是被形式所迫仅为混个文凭，同时电大学生的生源情况还存在以下特点：
　　（1）以成年学生为主体，学生之间的年龄差距大，文化程度参差不齐，大部分学生文化水平低，综合素质不高。
　　（2）学生来源复杂，自主学习能力差。电大学生来自多个行业、不同层次，不习惯自主学习，自身学习能力不强，加之要兼顾工作、学习和家庭等多方面因素，使得多数学生无法保证自主学习所需要的时间和精力。
　　（3）学习目的和要求多样化。电大的学生年龄差异较大，所以学习的目的和要求也不一样，年轻点的学生，他们想通过电大的学习获得更好的就业机会；年龄大些的学生，已经有了工作，为了升职、加薪，他们不得不获取一纸文凭；还有部分学生他们是为了实现某种精神满足和需求，为了体现自身的价值，让生活变得更加充实。
　　（4）入学基础不同。由于开放教育学生的来源广泛、知识结构与学历水平不一，学习基础存在较大的差异。
　　2 四川电大校本部学生工作现状
　　四川广播电视大学校本部学习中心是四川电大直属办学实体，目前在校生规模达2400人左右，学生多是已工作的成人学习者。作为省电大办学管理的“试验田”，校本部在按照省校学生工作部门要求做好奖学金评选、优秀毕业生评选等常态化工作的同时，成立了“学生会”，创办了“学报”，以新生交流会、校园摄影大赛、毕业生座谈会、讲座、沙龙等多元化方式探索电大系统学生工作的思路，具体现状如下：
　　2.1 创办学生会
　　为了更有效地开展校本部学生校园文化活动，校本部于2011年向学校团委申请正式成立四川广播电视大学直属学院校本部学生会。校本部学生会拟设立一个常务委员会和三个部门，常务委会成员由主席、副主席、各部门正部长组成。三个部门分别为文娱部、学习竞赛部和宣传部。学生会负责校本部各類活动的组织安排、学报的编辑、对外宣传校本部校园文化，同时协助做好新生报道、期末考试等学校日常工作。
　　2.2 创办学报
　　为了促进校本部校园文化的传播，让更多的人了解校本部学生活动，在学校、学院领导的亲自关怀和指导下，由校本部学生会主办的《四川电大校本部学生会学报》于2011年12日创刊以来，已试发行9期，四川电大副校长韦盛奇专门为学报题写发刊词。《学报》全方位地对校本部学生活动开展情况进行及时报道，摘录国开、省电大学生活动简讯，报道校本部新生开学典礼、奖学金颁奖仪式，刊登优秀毕业生事迹、电大学习方法、教师及管理人员的工作心得、学生干部投稿等，对校本部校园文化和学生工作的亮点进行了总结，获得了学校领导、老师和同学们的一致好评。
　　2.3 开展多元化学生活动
　　校本部学生会本着“走出去，请进来”的原则，通过新生交流会、毕业生座谈会、讲座、沙龙、竞赛等形式开展各类学生活动丰富学生的课余文化生活，同时在活动的品质上不断下功夫，邀请政府官员、学者、世界500强企业职业经理人走进校园，和学生们交流分享，帮助他们提升社会经验和专业技能。自学生会创办以来，学生活动开展情况统计如表1所示。
　　2.4 加强校园文化建设
　　为了打造校本部校园文化，提升学校氛围，校本部依托学生会对校园进行了精心布置，在第一教学楼一楼大厅，张贴了学生会各项活动的海报宣传，学生会介绍；在招生大厅学布置学生活动历次照片集锦；同时在一些与校本部师生学习生活息息相关的时刻（新学期报道、五一劳动节、党的生日、教师节、国庆节、期末考试、各类讲座展览等）在学校大门口，教育宾馆，办公大楼旁的橱窗宣传栏定期张贴主题宣传海报，挂上主题横幅。通过上述校园文化建设，让校本部更有学校氛围，让学生更有归属感，对提升校本部品牌形象，提高校本部知名度起到了积极的推动作用。
　　3 四川电大校本部学生工作存在的主要问题
　　3.1 开放教育学生工作思路有待完善
　　电大属于成人高校，学生多为成人在职人员，到校学习时间较短，与普通高校相比，这些条件都不利于学校工作的开展。尽快校本部通过学生会、各类学生活动、学报等方式率先对电大学生工作模式进行了开拓和探索，但是，缺少科学的理论和先进的工作理念进行指导，没有科学的规划及合理的统筹，未形成长效的学生工作机制，学生工作思路有待完善。
　　3.2 开放教育学生工作制度缺失
　　开放教育学生的特点与普通高校的学生有很大的区别，没有现成的经验可以借鉴，从开放教育学生工作的规律和要求看，只能采取边探索、边研究的办法。校本部在学生工作方面着重在于活动的策划和组织，在工作制度方面相对缺失，应该逐步完善适应开放教育学生工作的规章制度。
　　3.3 开放教育学生工作人员配置不够
　　校本部学生工作人员目前仅有1名人员，而且还是兼职，同时没有设立专门的学生作机构，其部门职能由教学管理部门承担。虽然学校为校本部学生工作预算了一定的经费，但是由于人手和机构缺失，使得学生工作不能得以很好的开展。
　　4 四川电大校本部学生工作提升思路
　　针对校本部学生工作中存在的问题，在总结前期工作取得成效的基础上，校本部拟提高学生工作整体规划思路，加强系统内外院校学生工作的学习交流，健全完善学生工作制度和机制。继续探索有效的学生教育和管理工作的新路子，具体如下：

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