英派斯健身大厂新华路馆怎么样 南大珠江路初二语文家教辅导班怎么收费/大厂新华路小学四年级作文一对一多少钱

发布时间:2018-11-06 来源: 散文精选 点击:

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南大珠江路初二语文家教辅导班怎么收费/大厂新华路小学四年级作文一对一多少钱
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部分课程简介:

【1对1课程介绍】:三年级数学
授课对象:三年级学生   
学习时间:周一至周日(根据孩子实际情况进行调整)
上课地点:各教学中心
1整数速算与巧算计算是数学乃至所有学科的基础,本讲注重培训数感及简便运算
2等差数列等差数列是解决大多数问题的重要工具之一,掌握数列不仅可以提高数感,还可以提高学生的计算能力
3枚举法锻炼学生发散思维,培养学习兴趣,本讲注重学生思维的严谨性
4归一与归总课内常考知识点,深入理解单位量的概念并为其它应用题打下坚实的基础
5和差倍问题熟练掌握和倍差倍问题的解法,低年级杯赛常考知识点,高年级应用题的基础
6平均数不仅需要掌握多种方法计算平均数,还需要从实际意义上理解什么是平均
7盈亏问题常考知识点,熟练掌握题目中的条件转换和关系转换
8一笔画与多笔画理解奇偶点的作用,培养学习兴趣
9格点面积利用毕克定理、割补法、扩展法解决格点面积问题
10找规律观察图形、图表、数表等总结规律,提高学生观察能力及发散思维能力
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精锐教育综合介绍

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招生对象:小学一年级至高中三年级
辅导科目:语文 数学 英语 物理 化学 地理 历史 政治 奥数(奥数辅导请不要在电话中谈,可以说思维数学或者数学提升)
上课地点:
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--教学心得
对于成绩差的学生:
    注重学生基础知识,力求让学生在基础中找自信,在自信中提升;
    注重练习,通过典型练习达到熟记数学公式和定理的目的。
对于成绩需要拔高的学生:
查漏补缺,一针见血的找出学生弱点,加强基础,重点提高弱势项目。


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  推理引申题解题技巧


  阅读的目的不仅在于读懂原文字面上的意义,还要求在理解原文观点的基础上,领悟作者的言外之意(learn to read between the lines)。《考试大纲》要求考生能作出简单判断和推理、能理解作者的意图和态度。这一能力要求常常通过推理引申题来考查。


  推理是要求考生在阅读过程中沟通外现的和内涵的、已述的和未述的含义,以文章提供的事实为依据,经过分析、思考形成这样或那样的观点;要求考生在通篇理解文章的基础上去领悟作者的言外之意,并对作者的态度、观点、写作目的意图、文章的寓意等作出正确的推理判断。引申要求考生在理解文章主题思想、作者的态度倾向、观点意图、情节发展等的前提下,作出合乎逻辑的引申。这类题要求我们由“已知的”去推断“未知的”,属于一种深层次的理解。


  推理引申题题干中常常含有infer,imply, suggest,conclude, learn,tone, attitude, intend, purpose 等一类的词。常见的提问形式有:


  The purpose of the passage is to … …


  It can be inferred from the passage that …


  We may infer that…..


  When the writer talks about …., what the writer really means is …


  The author suggests that….


  The story implies that….


  The writer’s attitude towards ….is ….


  From the passage we can conclude that….


  The passage is intended to ….


  In the author’s opinion, …….


  The purpose of writing this passage is … …


  It can be concluded that… ….


  Which point of view may the author agree to ?


  了解了这一类题的特点和命题形式,我们还要注意正确的答题方法:在阅读时要抓住文章的主题和细节,分析文章的结构,根据上下文之间的内在联系,推断文章的深层含义。对于隐含在字里行间或者流露于文章修饰词语中的人物的行为动机、事件中的因果关系及作者未言明的倾向、态度、观点、意图等要依据文章的主题思想进行合乎逻辑的推理判断。命题者在出推理类题时往往编造一些文中已言明的事实、超出文章范围的推理、过度发挥的引申等来作为干扰项考查考生的逻辑思维能力。因此,特别注意:文中已明确说明的内容不需要推理,推理以原文中心为依据,引申要适度。对于涉及作者观点和态度一类题时,不要把自己的态度掺入其中,还要注意区分作者的观点态度和作者引用别人的观点态度,当作者没有明确表示态度时,要学会根据作者使用词语的褒贬性去判断。常用的褒义词有:positive, support, useful, interesting, enthusiasm, admiring, great, wonderful, beautiful, fantastic常用的贬义词有: disgusting, critical, negative, tolerant, disappointed, awful 常用的表中性的词有:indifferent, impassive, uninterested, ambivalent(矛盾的), neutral, apathetic(无动于衷的), humor, disinterested.

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