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发布时间:2018-10-20 来源: 散文精选 点击： 
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【教育心得】用互比方法读书，研究分析资料，能帮助我们抓住事物的共同点、疑点、重点，从而有新发现，使自己的思维更具创造性。英国大文学家哈雷，为研究1682年天空中出现的一颗彗星，不断用天文望远镜仔细观察。为了查阅过去的记录，他翻阅了各种书刊，并把从1337年起三百年中有关彗星的记载制成表格，用微积分计算，然后把结果与1607年和1513年出现的彗星轨道资料作比较，终于发现他们的轨道非常接近，于是判断出这三种彗星现象实际上是同一颗彗星出现了三次。后来，人们把这颗彗星命名为“哈雷彗星”。用互比法读书，使阅读不再仅仅局限于接受性的思维活动，而是同时调动起回忆、对比分析、鉴别以至进行新的推理和新的想象等多种思维功能，是一种能动的读书方式。事实上，在我们读的书籍中，有不少其学科本身就是建立在互比方法基础上的。如比较文学、比较心理学、比较哲学、仿生学等等。因此，在读这类书籍时，更需要使用互比学习法。
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学习小贴士
老师说，生物的学习对于同学们来讲，也是同样的，都必须要打好基础，基础基础再基础。聚智堂教育老师说，基础的知识点很多都是需要记忆背诵的，对于记忆背诵的知识可能很多理科生是不愿意去背诵的，认为太繁琐，不想背诵，就是想要做题，算题。数理化辅导老师说，很多同学认为做题的感觉更好，背诵感觉更痛苦。
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