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发布时间:2018-10-18 来源: 散文精选 点击:
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【精锐简介】
精锐教育是中国领先的高端教育连锁机构,由哈佛、北大精英创立。自创立伊始,精锐即秉持教育创新的理念和国际连锁化运营模式,立志成为中国教育行业最受尊敬的品牌。
精锐1对1始终将学员满意度及成绩进步率作为衡量工作质量的首要标准。成功学员中包括多名省级高中状元或中高中单科满分学员。同时,96%的学员对精锐的教学质量表示满意并愿意将精锐推荐给朋友。过硬的教学质量让精锐1对1得到了众多权威机构和媒体的肯定,包括“2011最具品牌影响力教育集团之一”、“我最信赖的课外辅导品牌”、“2009中国最具影响力教育集团之一”等荣誉。
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精锐教育综合介绍
--招生年级:
小学一年级至高中三年级
--辅导科目
小学课程:语文、数学、奥数、英语、小升初专项辅导
初中辅导:语文、数学、英语、物理、化学、生物、地理、历史、政治
高中辅导:语文、数学、英语、物理、化学、生物、地理、历史、政治
--校区分布
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找出学生易错知识点,加强训练,重点提高弱势项目。
2.对于成绩落后型的学生:
多鼓励,由浅入深的学习,注重学生基础知识,力求让学生在基础中找自信,在自信中提升。
------------------------学习小贴士------------------------
动词的-ing形式既包括动名词又包括现在分词,在英语中使用极其广泛,同时也是高考中的重要考点,因此要求每位高中学生对其都应清楚了解并正确运用。下面就动词的-ing形式在句中做
定语总结如下: 动词的-ing形式做定语在句中通常有两个位置,如果是单个的动词的-ing形式做定语,常放在被修饰词前做前置定语;如果是动词的-ing形式的短语做定语,常放在被修
饰词后做后置定语。如: 1.He is an attacking player.他是一个攻击型的运动员。 2.He asked an embarrassing question.他提了一个令人难堪的问题。 3.A little child
learning to walk often falls.学走路的小孩常常跌跤。 4.Do you know the number of people coming to the party?你知道来参加晚会的人数吗? 注意:当-ing形式做后置定语
时,可以相当于相应的定语从句。如: 1.A young man writing novels came to speak to us yesterday. →A young man who writes novels came to speak to us yesterday.
一位写小说的青年昨天来向我们作报告。 2.The girl sitting next to me was my cousin. →The girl who was sitting next to me was my cousin.坐在我旁边的姑娘是我表妹。
-ing形式做定语通常从以下三方面考查,即: 1)说明被修饰词的性质,特征或用途。如: 1.They set up an operating table in a small temple.他们将手术台架设在一座小庙
里。 2.He may be in the reading room,for all I know.他说不定在阅览室里。 3.Ladies and gentlemen,please go and wait in the meeting room.女士们先生们,请去会议室
等待。 2)与被修饰词为主动关系且表示正在进行的动作。如: 1.There were about 200 children studying in the art school.有大约二百个孩子在这所艺术学校学习。 2.Who
is the woman talking to our English teacher? 正在和我们英语老师谈话的那位妇女是谁? 3)有些-ing形式已经转化成形容词,常做定语用来修饰物,表示“令人……”。常用的
此类词有:exciting,amusing,amazing,astonishing,shocking,puzzling,confusing,disappointing,discouraging,pleasing,striking,boring,tiring,touching,moving,
interesting,satisfying,terrifying,frightening等。如: 1.That must have been a terrifying experience.那准时一段可怕的经历。 2.The experiment was an amazing
success.那项试验是一个惊人的成功。 3.There is a page missing from this book.这本书缺了一页。 除了-ing形式能做定语外,如果-ing形式与被修饰词是被动关系,就用它的被
动式,即being done.being doing通常表示正在被做,常做后置定语。如: 1.The tall building being built now is our new school.正在被建的高楼是我们的新学校。 2.The
question being discussed was presented by the headmaster.正在被讨论的问题是被校长提出的。 ■-ing形式做定语专练 1.The lady said she would buy a gift for her
daughter with the _____. A.20 dollars remained B.20 dollars to remain C.remained 20 dollars D.remaining 20 dollars. 2.The wild flowers looked like a
soft orange blanket ______ the desert. A.covering B.covered C.cover D.to cover 3.I was told that there were about 50 foreign students ____ Chinese in the
school,most _____ were from Germany. A.studyof whom B.studyof them C.studyingof them D.studyingof whom 4.The question ______ at present has something
important to do with our daily life. A.to be discussing B.to discuss C.been discussed D.being discussed 5.China is a_____country______to the third
world. A.developedbelongs B.developingbelonging C.developingbelongs D.developedbelonged 6.---Who is the man______to the teacher? ---A model
worker_____our school. A.talks,visits B.is talkingis visiting C.talkingvisiting D.talkingvisited 7.How many of us________,say,a meeting that has
nothing to do with us will be interested in the discussion? A.attend B.attending C.to attend D.have attended 8.The flowers_____sweet in the botanic
garden attract the visitors to the beauty of nature. A.to smell B.smelling C.smelt D.to be smelt答案:D A D D B C B B
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