学前班班级工作计划

　[ [ 学前班下学期工作计划] ] 学前班班级工作计划

　 学前班班级工作计划新学期我们带着一群活泼、可爱力还不够，表现方法，手段单一。

　 3、幼儿倾听习惯较差，特别是幼儿语言的完整性、逻辑性、连贯性还需加强。

　 4、个别幼儿内向，胆量小自我保护意识较弱。

　 孩子们通过在幼儿园中班、大班的生活后升入了学前班，成了哥哥、姐姐，自豪感、责任感、荣誉感均较强，各方面的进步也特别快。还有一些小朋友进步不明显，虽然聪明能干，但上课、活动时都很调皮，控制能力不强。本学期我们将针对幼儿实际情况，有目的、有计划的进行 xx，使每个幼儿都能在原有基础上得到更好的发展。在本学期，如何让孩子们更好地学习的全新的学前班，是我们班级第一的思想，在活动中时刻注意保护自己，不伤害同伴。

　三、工作要点

　 1．安排班级活动。根据学校德育工作安排，引导幼儿开展各项实践活动。

　 活动之前要制定好计划，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织实施，力求取得主题 xx 的最大效应。与幼

　儿一起确定好本学期各项活动的主题，组织和指导幼儿开展灵活多样、富有情趣的课内外活动.

　 2．营造健康向上的班级氛围。根据幼儿的年龄特点，努力营造平等、团结、***、进取的班级氛围。

　 （1）制定班级公约、形成良好班风。

　 （2）布置适合学前班儿童特点的教室环境。

　 （3）让幼儿参与班级管理，培养幼儿的组织能力和责任心，使每个幼儿都有成功的机会和成就感。培养幼儿的参与意识，提供显示幼儿才华的机会，在潜移默化中逐渐形成自理自治能力，体现幼儿的主体地位，发掘创新精神。

　四、卫生保健工作

　 1、做好卫生消毒工作，防止传染病流行。

　2、对幼儿进行安全 xx，掌握一些基本的安全常识，避免出现安全事故。

　3、做好日常保健工作，保证幼儿健康成长，加强对个别体弱易病的幼儿的照顾。

　五、本期 xx 教学目标与要求

　 语言：

　 1、主动、乐意、礼貌地与人交谈，能根据语言交际环境的变化，调整自己说话的内容。

　 2、能认真、有礼貌地倾听别人说话，掌握并理解其说话的内容。

　3、能用比较连贯、规范的语言清楚地表达自己想说的事。

　 4、对阅读和书写有浓厚的兴趣，能专注地阅读，会独立讲述书中故事，积极学习常见文字。坚持在日常生活中说普通话，做到发音和声调基本正确 六、安全与保健紧抓不懈

　 1、安全警钟长鸣，将安全 xx 渗透在一日活动之中，让幼儿高度树立安全第一的思想，知道什么事有危险等。随时组织幼儿在老师的视线范围内活动，对幼儿的过激行为及时制止、及时 xx。通过“争当值日生”、“争当小老师”、“我长大了”等活动，逐步让幼儿形成督促别人、管理自己。希望通过师生的共同努力，能创建出美好的“平安班级”。

　 2、本学期，我们将用更多的细心、耐心、爱心、恒心去照顾好每一位幼儿的生活，努力确保每一位幼儿都能在幼儿园健康、快乐地成长。同时通过《看谁穿得快》、《我长大了》等活动，提高幼儿的生活自理能力及乐意为他人、为集体服务的美好思想。

　七、工作措施

　 1、我们不但要认真制订好适合本学前班的班级工作计划，而且要认真组织实施；

　 2、备好各幼儿基本情况花名册，认真细致填写充实；

　 3、细致了解本班幼儿起居情况和在家生活情况，xx 学

　生养成良好的学习习惯、生活习惯和卫生习惯；

　 4、经常联系幼儿家庭，密切结合社会、家庭对学校进行“三结合”xx；

　 总之，在这个学期里，我们学前班的每一个成员都将共同努力，同心协力，一起把我们的班级工作搞好，为孩子创造一个良好的学习环境，为孩子的金色未来打下坚定的基础！

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