信息化建设规划

　一、学校信息化建设规划结构 单位 永济市城东街道中心学校 一、信息化工作现状 学校现有教学班 31 个，计算机教室 4 个，装备了电脑 133 台，教室装备触摸液晶屏 22 个，学校办公室都装有电脑，一线教师均配备笔记本电脑，接通了互联网，实现了网络校校通，一线教师均参与了“一师一优课、一课一名师”的学习，不少教师开通了网络学习空间，这些教学设备对我校信息化资源应用起到了很大作用，提高了教育教学水平。

　二、学校教育信息化工作应用情况 我校积极推广教育信息化应用活动，制定相应的工作考核制度。我校运用交互式白板，每学期举行多媒体课堂教学大赛、录制微课，要求教师每周利用白板进行教学不少于 3 节，教师能较熟练的操作运用电脑和白板，提高了教育教学水平。

　三、信息化建设规划及实施方案 一）、指导思想：以科学发展观为指导，按照学校总体部署和要求，以此次 触摸液晶屏装备和信息技术 2.0 培训为契机，紧密围绕提高教育质量和优质均衡发展的主题，通过现代教育理念和现代教学手段，以资源应用为核心，以应用促发展，建立以应用为导向的评价机制，以信息化作为我校教学质量提高的突破口和重要手段，努力实现加快我校教育发展的战略目标。

　二）、建设原则 统筹规划、整合资源、适度超前、突出重点、分步实施，突出应用、讲求实效。

　三）、建设目标 力争用 5 年时间，完善学校基础设施和应用系统建设，建立功能齐全的教学管理系统；建设可共享的优质校本资源库，实现教学教研、管理服务的高度数字化、智能化，全面提升师生的信息素养和应用水平，最终建成数字、安全、人本的数字化校园。

　四）、实施模式 坚持以经济实用为指导思想，同时兼顾技术升级扩充的原则；统一标准，建设师生共享的数据库；提高教师信息素养，促进数字化校园应用。

　五）、建设任务

　加强学校网络建设，实现学校网络全覆盖；加强学校计算机教室建设；强化校园安全监控系统；加强校园教学信息化资源库建设，进一步推进教学平台使用；加强网络学习空间建设；进一步加强教师队伍建设，全面提高教师信息化技术运用能力，进一步打造“高效课堂”，以更好的实施素质教育。

　六）、建设措施 加强学校管理层信息化技术培训；加强教师信息化技术培训力度，形成长效机制；加强校园教学信息化资源库建设，加强各学科与信息技术深度融合，注重教学应用、提高教学质量；加强教研力度，强化制度建设，加强考核管理，形成长效机制。

　七）、保障措施 统一思想、强化领导，加强组织保障；形成制度保障；多渠道筹措保障资金；培训技术骨干，强化技术支持。

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