教育主题策划书

　教育主题策划书

　教育主题策划书 ? ?教育主题策划书 1 ?

　根据《国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的具体要求和《瑞金市未成年人思想道德建设工作意见》的文件精神，发扬和传承中华传统文化精髓，培养少年儿童健康向上的公民道德意识、责任意识和使命意识，全面提高未成年人思想道德水平和践行能力，为使这一主题教育活动得到很好的落实，特拟定本活动方案。

　? ?

　一、指导思想 ?

　通过传承弘扬传统文化精髓，将学校德育工作虚功实做；通过深化校园文化内涵，创新校园文化、构建适宜学生成长的和谐校园；根据少年儿童成长的客观规律，高处着眼，小处着手，把口号变成行动，使学生在系列活动中受到潜移默化的熏陶、感染和教育；通过学生的实践体验，使他们的情感得到升华，行为得到内化，逐步做到言必行、行必果，增强学生的道德规范意识和高尚的道德情操。

　二、工作目标 ?

　通过开展以弘扬传统文化，养成文明礼仪，构建和谐校园为主题的系列教育实践活动，使学生明白文明礼仪的重要

　性，班班争创和谐班级，人人争当礼仪之星，进一步提高全体师生的精神文明素质，全力打造文明、高雅、健康、和谐的师生形象和关系，营造良好的校园秩序和文明环境，进一步推动校园文化内涵，促进学校全方面的和谐发展。

　三、组织机构 ?

　1、领导小组 ?

　组 长：刘 xx ?

　副组长：刘 xx 罗 xx ?

　组 员：王 xx 刘 xx 杨 xx 钟 xx 邹 x 黄 xx ?

　2、工作小组 ?

　班主任及科任老师 ?

　四、工作重点 ?

　1、深化规范校园、班级文化建设，营造和谐氛围。

　2、规范学生语言，课内课外提倡讲普通话，会使用文明用语，净化校园语言环境； ?

　3、规范学生行为，每周结合道德行为教育主题进行行为训练；开展丰富多彩的班队活动及课间活动，使校园活动安全、健康、雅致、诚信、和谐，促进学生的身心发展； ?

　4、加大对贫困生、农民工子女及流动人口子女的关爱及帮扶，促使教育的均衡发展，营造和谐的班级育人氛围。

　五、主要内容：深化校园文化建设，创设和谐校园环境，践行忠、孝、诚、雅、礼主题教育活动。具体内容和要求如

　下：

　忠：以忠贞爱国、精忠报国为主线，对学生进行爱祖国、爱家乡、爱学校、爱集体、文明守纪和文明礼仪等教育，培养青少年思想品德和政治素质；以热爱祖国、热爱学校、热爱班级、热爱劳动、遵守纪律为荣，培养学生博爱精神和品德；以危害集体、损人利己、好逸恶劳、违法乱纪为耻，培养学生热爱集体、关心他人、遵纪守法的道德行为；让学生明辨是非、知耻明理、知耻改过、自尊自爱、自尊自重。

　孝：就是服从。以孝敬老人，孝敬父母、孝敬长辈为主线，培养学生真情实感、知恩图报，让学生懂得：一个人无论在家、在学校、在任何一个群体、在是社会、在国家、乃至全世界，都需要有一种服从规章、规则、法律、大局、真理的意识。要求学生从遵守校规校纪开始，逐步养成遵守社会公德、遵守国家法规的自觉性。从为他人多做好事、为班级多做贡献开始，逐步养成集体主义、共产主义的道德观念。

　诚：以诚实守信、以诚相待、求真务实为主线，培养学生道德品质修养，让学生做到：讲求诚信，说老实话、办老实事、做老实人，反对虚、假、骗行为。

　雅：以情趣高雅、谈吐儒雅、行为文雅为主线，培养学生行为习惯以及情趣、志趣。1、让学生做到六无：校园无纸屑、地上无痰迹、教室无杂物、墙上无污迹、走廊无嘈杂，桌椅无刻印。2、做到五带：把礼貌带给朋友、把微笑带给

　同学、把孝敬带回家里、把谦让带给他人、把诚信带给社会。3、做到：说话轻声，走路慢行，待人礼貌，讲究卫生。

　礼：就是礼貌，礼节，以礼相待，也就是在各种人际关系场合的礼貌言行。它包括升旗礼仪、课堂礼仪、尊师礼仪、同学间交往礼仪、穿戴礼仪、借用物品礼仪、迎客礼仪等。1、让学生懂得这是一种人际交往中必须遵循的规范，会说常用礼貌用语：您好、请、谢谢、对不起、没关系、再见。2、会施行礼仪，如：握手、鞠躬、敬礼、礼尚往来等。3、见到老师、长辈、同学、亲戚朋友主动打招呼。4、使学生懂得在任何场所和所有职业行为中都有礼仪相让的行为规范，如：老、弱、病、残、孕的人让行、让座、让言等行为都是一种人道主义。如：关心、照顾需要帮助的人，如有冲突，应礼让他人。上学、放学时向父母打招呼，关心父母，孝敬长辈和老人，待客热情礼貌等。总之，礼仪教育，是行为规范的主要内容，是中华传统美德的精华部分；礼仪教育的本身就是在进行热爱祖国优秀文化传统、弘扬礼仪之邦精神遗产的爱国主义教育；礼仪教育的目的就是让我们的学生从内在的自律开始，规范自己的行为，共创文明、友善、健康、和谐的校园环境。

　六、活动形式：多样化，可为辩论会、讨论会、社会实践、演讲、作文、自编自演节目、手抄报、漫画、宣传画、礼仪活动竞赛、倡议、征集警句、儿歌、口号等形式的主题

　班会。

　七、主要措施：

　1、加强师德建设，要求教师在开展主题教育中率先垂范，做到为人师表；加强校园文化建设，为学校实践主题教育提供环境；加强家校沟通，通过家长的配合、监督，把良好的文明礼仪风貌带出校园，带出家庭，走向社会。

　2、建章立制，保证此项主题教育活动有效地开展。首先成立以校长为组长的领导机构，研究制定本教育实施方案，明确教育目的、内容、方法和步骤，具体由大队部组织实施。

　3、加大宣传。利用校内宣传橱窗、板报、校园广播等宣传工具进行宣传教育。

　4、分阶段落实主题教育的内容和任务。

　1）低段（1～3 年级）以文明礼仪教育的重点，雅、礼为主，对学生进行礼仪意识的启蒙教育。高段（4～6 年级）以忠、孝、诚为重点。

　2）结合文明班评比活动，大队部将加强学生在文明礼仪方面的检查力度，重点抓学生的礼貌、礼仪及课间追逐的现象，使得不文明现象无处藏身。并及时对表现得出色的队员和班级进行表扬。利用升旗仪式对全体学生进行一次宣传教育，国旗下讲话将围绕忠、孝、诚、雅、礼为主线，增强师生行为举止文明的自觉性和意志力，从自己做起，从身边

　小事做起，从现在做起，养成良好的文明行为习惯，携手创建和谐校园。各班组织学生认真学习《小学生日常行为规范》、《校园文明言行二十条》，让学生了解和掌握与自己日常生活、学习密切相关的校园礼仪、家庭礼仪和社会礼仪等方面的知识，确定每周的礼仪训练重点，每周着重训练一个方面，检查一个方面，巩固一个方面。以建设书香校园读书活动为切入点，以 知荣明耻树新风主题活动为契机，各班认真组织学生阅读有关文明礼仪方面的书籍，指导学生参加读书征文活动。

　3）学校开通留守儿童专线电话，组织召开留守儿童座谈会。

　5、加强督导评估、狠抓落实。每天安排学生会干部以及值周值日教师对各班学生文明礼仪行为进行督导、教育、评比。评出文明礼仪优秀班级、校园礼仪之星评比活动。同时还将学生的文明礼仪表现纳入学生品德评定的考核中，由班主任具体掌握评定情况，并将评定情况每学期结束底上报德育处，然后进行总评。

　八、活动的过程：

　1、宣传发动：由大队部在周一升旗仪式上向全校发出倡议和宣传动员，要求全校所有队员积极响应。

　2、加强对学生的礼仪常规管理，班级强化下列内容：班级文化、主题班会、社会实践活动。

　3、坚持升旗制度，把升旗仪式为爱国主义教育的重要内容；利用国旗下讲话对学生进行爱祖国、爱学校、爱集体、文明守纪、文明礼仪等教育。

　4、加强值日礼仪示范作用，每天由值日的同学对各班的文明礼仪、纪律、卫生、两操等情况进行监督和量化评比，促使全校形成人人讲礼仪、班班勇争先的良好氛围。

　5、全校开展文明礼仪班级评选活动。要求每个学生能讲一个礼仪故事，发现身边的一个礼仪榜样，在校园提醒一次不文明行为，改掉自身的一个不文明行为习惯。要求每个班级开一次文明礼仪的主题班队会，制定一份有班级特色的文明礼仪倡议书。36 年级学生每人写一篇文明礼仪作文，16年级画一幅文明礼仪画。期末评出文明班级体。

　九、活动要求：

　1、全员参与，经历过程，重在体验。师生共同说文明话，办文明事，做文明人。

　2、营造出浓厚的校园氛围， 确保活动有条不紊，丰富多彩。

　1）张贴有关文明礼仪宣传标语；把学生的优秀书画、摄影、制作成一幅幅壁挂，点缀教室、走廊，达到既美化环境，又鼓舞学生、启迪学生的目的。

　2）各班利用晨会、班会、午休等时间组织学生背礼仪规范、看经典书籍、唱文明礼仪歌曲、办手抄报和黑板报、

　写文明礼仪文章等。

　3）课间开展以书为友营造书香校园育人环境。

　4）展示文明礼仪作品：建立班级学习园地、图书角，定期更换，形成独特个性的班级文化。

　4、学校宣传组对此项活动要进行及时宣传报道。

　总之，我们要通过此项活动的开展，让学生的内心世界受到深刻启迪，做到言行一致，让校园风气发生深刻的变化，文明礼仪蔚然成风。

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　活动目的：

　让学生知道在自己成长的过程中有多少人付出了努力和关爱，从而学会感恩，进而用实际行动表达自己的感恩之情，使学生明白自己无时无刻都在感受父母、老师、朋友的恩惠。

　活动过程：

　一、引入 ?

　班长主持人：亲爱的同学，大家好！我们沐浴着爱的阳光长大，我们滋润着真情的雨露成长。鲜花感恩阳光雨露，苍鹰感恩长空，高山感恩大地，我们感恩父母、感恩老师、感恩朋友。我班感恩教育主题班会现在开始。

　二、学会感恩 ?

　感恩父母

　学习委员朗读：世界上有一种琐碎的爱，她的名字叫母爱。阴雨时节，一把雨伞送来了她的深情，傍晚时分，一杯牛奶送来了她的关怀，琐碎之中，爱在荡漾，爱在澎湃。世界上有一种宽容的爱，他的名字叫父爱。像高山似大海，他包容着一切。多么宽容的父爱，多么博大的襟怀。

　同学分别朗诵：《母亲》、《父爱》 ?

　听歌曲：《烛光里的妈妈》。

　感恩老师 ?

　班长主持人：十月的阳光如此灿烂，十月的校园如此深情。似滴滴雨露滋润着我们求知的欲望；似缕缕阳光温暖着我们心中的希望。让我们一起怀着一颗感恩的心，一起大声高呼：我爱你，敬爱的老师！我们的每一点知识，我们的每一个进步，都渗透着老师的汗水和心血。让我们用最真挚的感情，把最动人的诗篇送给我们敬爱的老师。

　学生听朗诵：《谢谢您，老师》 ?

　全班合唱 :《每当走过老师窗前》 ?

　班长主持人：老师教给我们知识，教会我们做人。为了我们，您默默地耕耘，无私地奉献。六年的爱心浇灌，您的黑发泛起点点霜花；六年的呕心沥血，您的脸颊上写满了丝丝牵挂；六年的春去春回，您的眼里写满了春春嘱托。

　班长主持人：同学们，我们的茁壮成长离不开祖国、父母、老师，离不开我们身边的朋友、曾经帮助过我们的人！

　让我们赶快行动起来吧，对最想感谢的人，请你在贺卡上写几句心里话（学生动手写贺卡几位学生交流），请几位读给大家听听！

　班长主持人：真是一句句感人肺腑之言，让这感恩之心永远长驻我们的的心中。世界需要一颗感恩的心，因为感恩，世界才会美丽；因为感恩，我们的心灵才会变得美好；因为感恩，我们的生活才会变得充实，让我们怀着一颗感恩的心，去感谢生活中的点点滴滴吧！

　三、活动总结 ?

　班主任讲话：父母的爱是阳光，老师的爱是雨露，如春风化雨——给了我们无尽的力量。我们像不同的鲜花，点缀着美丽的家园。让我们携起手来，怀着一颗感恩的心，走向美好的明天。

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　一、活动背景：廉洁之风吹遍校园，廉洁让校园宁静幽深，廉洁让校园充满爱意。年轻一代的我们正处在人生观、道德观、价值观和世界观的形成阶段，最容易受外来不良思想的侵袭，及早进行廉洁教育，就如同提前为我们筑起一道“防腐墙”，让廉洁“植根”在我们的心田，让我们扬起敬廉崇洁之风，从我做起，从现在做起。那么如何构建廉洁校园呢？ ?

　二、班会主题：廉洁教育在我心

　三、活动目的：提高同学们构建廉洁校园的意识，明确在未来构建廉洁校园的目标与方向，促进廉洁校园建设做得更快更好。

　四、活动时间：5 月 23 号（周日）pm 7：00 ?

　五、活动地点：学海花园 ?

　六、活动流程：

　a) 主持人宣团日活动正式开始及活动主要事宜（ 主题、内容、到场嘉宾及注意事项等）。

　b) 开场歌曲：

　c)游戏：

　七、 工作安排 ?

　①主持人：钟伟明 ?

　③游戏负责人：

　④策划书：

　⑤播放配音：

　⑥海报拍照：

　⑦奖品负责人：

　⑧卫生负责人：

　八、活动预期效果：在愉快的气氛中发表对“构建廉洁校园”的建议。

　九、经费预算 ?

　奖品：中性笔芯一盒（10 元）

　十、注意事项：

　青少年学生是祖国的未来与希望，是 21 世纪中国的主人。要想当好这个主人，做到清正廉洁，就必须。加强自身修养，严格要求自己，为人正直，光明磊落，襟怀坦白。坚持真理，嫉恶如仇，见义勇为，敢于向一切不良倾向做斗争。

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　一﹑班会目的 ?

　求学期间，最重要的是学习，为明确学习目的，端正学习态度，形成“勤奋学习，奋发成才”的优良学风，迎接即将到来的学习月，使同学们全身心投入到学习生活中去，特策划本次班会；安全无小事，防患于未然，为增强安全意识，特策划本次班会。

　二、班会主题 ?

　学风建设与安全教育 ?

　三、班会流程 ?

　1：12 点 10 分班会准时开始 ?

　2：主持人引出班会主题 ?

　1）学风建设 ?

　2）安全教育 ?

　3：主持人组织讨论 ?

　1）设想大学毕业后想干什么，能干什么？ ?

　2）就业竞争激烈，现在该做哪些准备？---好好学习

　3）学习是为了什么?你打算怎样学习？ ?

　4：辅导员结合 ppt 进行学风建设教育与安全教育，并针对班级近期出现的问题进行总结，并寻求整改措施。

　5：由一名品学兼优的学生代表为大家介绍自己的学习方法 ?

　6：辅导员总结本次班会 ?

　7：主持人宣布班会结束 ?

　四、班会提前准备 ?

　ppt、演讲稿以及黑板报 ?

　五、班会注意事项 ?

　1、班会按时进行 ?

　2、各班班长维持会场纪律 ?

　3、记录较完整的班会过程 ?

　4、教室与黑板布置合理 ?

　5、保持教室清洁和活动现场气氛 ?

　六、备注 ?

　系别：水利系 ?

　班级：12 级施工、监理、造价班 ?

　日期：xx 年 5 月 23 日 ?教育主题策划书 5 ?

　一、活动主题：青春吹号角，团员树新风 ?

　二、活动对象：法学院 09 级 10 级全体学生

　三、活动时间：20xx 年 11 月 15 日——20xx 年 11 月21 日 ?

　四、具体实施：

　（一）“划清四个重大界限”理论学习 ?

　1、各班团支书从法学院宣传部博客上下载《“划清四个重大界限”学习读本》，并转载到各班自己的博客上，供同学们学习参考。

　2、每班提交两篇以上学习心得，上传到各班博客上，并将打印版上交宣传部，10 级的交给李晗，09 级的交给张涛，截止时间 11 月 19 日，本周五。

　3、对上交的学习心得评选出 2—5 篇优秀心得。

　（二）团的知识学习 ?

　1、宣传部下发团的知识学习资料，每班一份，在班级内传阅。团的知识学习资料包括团章，组织生活制度，纪律建设制度等。

　2、宣传部博客上有团的知识学习资料，各班宣传委员负责将团的知识学习资料上传到自己班的博客上，以供本班同学学习参考。

　3、各班宣传委员写一篇简短的关于本班团的知识学习情况的报告，上传到本班博客上。

　法学院团总支宣传部 ?教育主题策划书 6

　日常生活中，同学们应该都会看到或者是亲身经历过如下场面：我们伸长脖子在路过等车，车终于开过来了，我们满心欢喜，即使车箱已经很拥挤，我们仍然强烈希望车能停下来，如果汽车司机胆敢不停车，我们一定会大骂司机“混帐”。但当我们终于上了车，在车上看到车外拥挤等车的人们，我们心底却偷偷希望司机不要停车，如果司机果然不停车，汽车在拥挤的人群前呼啸而过，车里的人就会大声欢呼“司机万岁”。

　车内和车外属于不同的利益团体，不同的利益团体，就会对事物有不同的态度，以维护自身的利益。共坐一辆车，短短的一段路程，短短的一段时间，我们都会有共同的利益，都会为维护自身利益而团结一致起来。

　现在，我们同在一个班集体，上了同一辆车，在这辆车上，我们的共处的时间不是短短的几个小时，而是整整一年；我们之间的关系不是萍水相逢，而是朝夕相处；我们的目的地不是某个简单的地方，而是影响到我们一生的大学梦想；我们前进的动力不是简单地依赖某个司机的熟练操作，而是需要全体成员的团结协作和共同努力。

　请大家思考：

　我为班做了什么事？ ?

　我能为班做什么事情？ ?

　班上有哪些好的地方？

　有哪些需要改进的地方？ ?

　我理想中的班集体是怎样的？ ?

　从我个人来说，三年来我一直在这个集体中，作为生活委员，我为班做了：

　认真做好值日工作（无论在宿舍还是在教室）； ?

　最后走会关空调、门、窗；出黑板报；搬书；做好两操；提教学和班集体的意见；为班活动付出实际行动；去化学实验室劳动；定班规；积极配合班干部的工作；做好本职工作；管理好宿舍的纪律和卫生；配合好老师上课；遵守好课堂纪律；地上有纸或粉笔就帮忙捡起来；升旗不迟到不讲话；自习晚修不讲话；主持早读；带队；带操；积极参与各种课外活动和奥赛选拔；尽心尽力收作业；管理纪律。

　我能为班做什么事情，我想，我们已经成年，作为集体的一员，我们至少思考：

　做力所能及的事，积极完成；力所不能及尽自己努力完成；认真学习，不拉低班平均分；组织节目；校运会积极参加或做后勤工作；积极参加课外活动比赛，为班增光；做好自己的职责（卫生、纪律、两操。八项检查）在学习上能帮助同学的尽量帮助，多为班出谋献策；遵规守纪，认真做好每一件事，使班集体不会因为我而扣分；更好发挥带头作用，敢为人先，带动班集体积极向上；互相帮助，共同进步，形成团结友爱的班风；组织、筹办一些学科比赛，提高学习氛

　围；帮助老师搞好同学们的英语学习；赴汤蹈火，在所不辞，任劳任怨；眼保健操管理员，督促同学们做好眼保健操； ?

　大家有没有想过，班上有哪些好的地方？有哪些需要改进的地方？我是这样想的，请同学们课后补充：

　好的方面：同学们相处的很融洽开心；班干部、科代表、组长都很认真负责；大家都团结合作，乐于助人；学习积极性高，氛围很好；班集体荣誉感好；没有或极少自私自利的现象；没有出现损害集体利益的现象；参加竞赛选拔的同学很多，很积极；男生参加体育活动积极性较高； ?

　需要改进的地方：班规制度实行不够严谨；课堂气氛不够活跃，主动起身回答问题的只有少数几个同学；同学们表达意见和建议时积极性不高，应该增强自信心；自修和晚修时间纪律不好；搞卫生不够自觉；两操、升旗、集会不认真，有人讲话；班干部应该大胆管理班级，批评违纪的同学，要形成一种正确的集体舆论；有部分男生粗言秽语或语言不文明；起花名现象不要过火；个别同学经常找别的同学开玩笑，取笑别人；有同学在班上打球；还没有形成良好的学习及休息环境；宿舍有相互影响休息的现象； ?

　我理想中的班集体是这样的：有集体观念，团结的集体，事事以集体荣誉为先，努力学习，学风浓厚，积极讨论学科问题，有纪律，松紧有度，自修时能安静，课后再多讨论问题，你追我赶，力争上游。凡事大家齐心合力做到更好，互

　相帮助，主动帮助有困难的同学，同学间团结友爱，有团体精神，积极向上，动静分明，融洽相处，同学间互相尊重，没有歧视，不孤立任何一个同学，自由平等。是一个充满爱的集体。让每位同学都感到集体的温暖。有良好的班风学风，人人以违纪为耻，人人争当模范先锋。同学们积极参加集体活动和体育活动，规范与个性共存，有特长的同学善于表现出来，为班争光。

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　一、活动目的：

　1、通过各种形式来表现学生们的.美好理想，使大家懂得树立理想的重要性。

　2、同时联系实际，让学生看到自身的不足，明白为实现理想应不怕苦去努力奋斗拼搏的道理。

　3、培养学生在公众面前表达自我的能力。

　二、活动过程：

　（一）、营造氛围，明确理想重要意义 ?

　{播放歌曲《水手》，营造气氛，主持人提出理想含义。} ?

　主持人（男）：尊敬的老师们！

　主持人（女）：亲爱的同学们！

　主持人（合）：大家好！

　主持人（男）：伴随着这首激动人心的《水手》拉开了我们”理想”主题班会的序幕。

　主持人（女）：理想是个诱人的字眼。

　主持人（男）：理想是灯塔，指引人生前进的方向，照亮人生前进的路程。

　主持人（女）：一个没有理想的人，就像鸟儿没有翅膀，就像打桩的没有准备。

　主持人（男）：没有理想，就没有坚定的方向，没有坚定的方向，就没有生活； ?

　主持人（女）：罗勃朗宁曾把他的《索尔》中说过：人类的伟大不在于他们在做什么，而在于他们想做什么。

　主持人（男）：福尔摩斯也说：世界上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们朝什么方向走。

　主持人（女）：上面所讲的”想做什么”、”朝什么方向走”指的就是我们头上的一颗指路明星——理想。那么，什么是理想？（同学们答：理想就是对未来的向往和憧憬。）引出理想的含义：

　主持人（男）：现在请听诗歌朗诵《理想》，表演者：李佩柏、孙晓峰、王超。

　（二）谈自己理想，实现理想，塑造自信心 ?

　主持人（男）：真好听，每个人都有一个理想，下面请同学们说说自己的理想。（同学们畅所欲言，有的说长大后要成为科学家，有的说要成为美容师，有的要成为教师……）

　主持人（女）：对，只要我们从小便树立，并为之不断

　地努力，我们的理想就一定能实现！现在请听马和平等人表演小品三国名人的理想。

　主持人（男）：真叫人热血沸腾，我们每个同学都有远大的理想；下面我们来看看，三国名人的理想。表演者：王金鑫、曲晓艺、房丽丽。

　主持人（女）：有了理想就有了希望，现在请听隋绍伟等人的《希望》。

　（三）努力实现理想，坚定信心，增强毅力。

　主持人（女）：同学们韩剧《大长今》中，长今为了实现自己的心中的理想不怕辛劳，历尽千辛万苦，克服种种困难。那么同学们，你认为你该为实现理想做什么？ ?

　主持人（男）：我想我们的同学们心中早就有答案了，请同学们说说好吗？ ?

　同学 1；我要珍惜每一分每一秒的时间，不让自己有后悔的一刻； ?

　同学 2：树立远大的理想，并为之不断地努力； ?

　同学 3：要有吃苦耐劳的精神，不为困难所吓倒；…… ?

　主持人（女）：是啊，我们必须从今做起，为自己理想的实现而努力； ?

　主持人（男）：不仅仅这样，我们还要把自己的理想和前途与祖国的命运和前途结合起来，我们应该从现在起，确定目标，努力学习，为中华民族的伟大复兴而贡献自己的青

　春与才华； ?

　主持人（女）：据我所知，我班隋绍伟和李佩柏同学就是这样的人才呢！

　主持人（男）：不错，请欣赏他们的小品：《面试》 ?

　主持人（女）：真是有趣极了，你们知道小品说明了一个怎样的道理吗？ ?

　〔同学们答：略。〕 ?

　主持人（男）：主题班会进行到这里，让我们来玩个游戏轻松一下。

　主持人（女）：对，我们在上课前听到《水手》这首歌，看谁把其中重复多遍的歌词记了下来， ?

　一同学：他说风雨中，这点痛算什么，擦干泪不要问为什么。

　主持人（男）：对，下面请同学们说一说”风雨”和”痛”是指什么？ ?

　甲同学：我认为”风雨”是指崎岖的人生道路，”痛”是指挫折和失败。

　乙同学：我觉得”痛”还可以指逆境、困难。

　主持人（女）：是的，歌词告诉我们，无论学习，生活中我们都会碰到的挫折、失败或困难，但我们必须勇往直前，不畏艰难险阻，才能实现自己的理想。

　主持人（女）：收获的季节是欢乐的，但他必须付出汗

　水为前提，我想每个人的奋斗过程都会有一个激励自己前进的座右铭。

　主持人（男）：是啊，18 岁的刘欧已是北京大学化学与分子工程系的一名学生，15 岁的他已成为首批进入国家重点实验室的中学生，他一直以”机遇对于每个人都是均等的，而成功者往往善于抓住机遇。”自勉，这是他获得成功的重要因素之一。那么，在座的同学们，你们的座右铭是什么呢？ ?

　主持人（女）：请同学们踊跃回答。同学们自由回答。

　主持人（男）：同学们的发言是认真的，是对理想追求的一种执着，我相信，同学们有了时时激励自己的座右铭，理想是一定可以实现的。

　主持人（女）：我们在不同年龄有不同的理想，每个人都有一个最初的梦想，现在请曲晓艺等人演唱《最初的梦想》。

　主持人（男）：同学们理想有近期高远之分，还可以分为职业理想、道德理想、人生理想。现在最迫切的理想是期末能考个好成绩，我想每个人心中都有一份期末理想了吧。

　主持人（女）：我很开心！同学们对理想的实现都充满了信心。下面让我们来齐唱《明天会更好》。

　主持人（男）：歌声是美好的，悦耳动听的。时间是有限的。

　主持人（女）：天下没有不散之筵席。

　主持人（男）：班会无限好，只是近铃声。

　主持人（女）：我想，大家通过这次班会，定会树立远大理想，创世纪辉煌，为自己的人生书写一首不朽的诗篇。

　主持人（男）：现在有请我们的班主任作总结，掌声欢迎。

　三、班主任总结：

　首先很感谢为这次主题班会的准备付出了辛勤的劳动同学们！本次班会同学们都表现得很积极、主动，能大胆地畅谈自己的理想，树立自己的信心，看你们自信的表情，听你们充满豪情的语言，我相信，你们的理想一定能实现。是的，理想是还没有实现的东西，是对未来的美好憧憬和希望，这要求我们好好把握今天，努力学习，打下坚实的知识基础，才能拥有美好的明天，理想的实现前提是把握人生。把握人生，不是一天两天，也不是一年两年，它需要一个人用一生的时间，需要几十年如一日的耐力、恒心与毅力。更多的时候，把握人生的关键是要培养自己的习惯，坚持自己的原则。而”顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰”，恒心与毅力，在征服的过程中必不可少。命运靠自己主宰，人生由自己把握。臧克家说过：”青年是宝藏，青年是黄金；宝藏要挖掘，黄金要熔炼。”而人生最好的淘金者和冶金人便是你自己，把握人生，让自己的年轻发挥极致。

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　主办单位：陕西科技大学校团委 ?

　承办单位：管理学院行政 10 级团支部 ?

　一、活动背景 ?

　“三生教育”是学校教学中的重要课题，实施“三生教育”是全面推进素质教育的基本要求，是现代教育的基本任务，是促进学生全面发展的基本途径。“三生”即生命，生存，生活；“三生教育”的目的是教育学生珍爱生命，学会生存，热爱生活。尤其是今天，开放的社会环境，多元的价值观念，急剧的社会变迁又对学校教育提出了新的挑战。并且最近不断发生的校内外安全事件，及在校大学生普遍存在的浮躁现象，以及出现的一些心理问题，给校园安全及学校教育敲响了警钟。当前在校学生们正面临着人生发展最为关键的时期。时代要求我们要在学习生活各方面全方位面对和思考如何正确处理个体与社会的关系等一系列重大问题，因而树立正确的人生观对于每一位学生的健康发展都具有重大的意义，“三生教育”的开展与实施，对于引导和树立大学生的人生观具有深远的影响。因此“三生教育”具有重要的时代意义和现实意义。为了让同学们更好的领悟生命的真谛，学会生存，热爱生活，我专业团支部主要围绕关注校园安全及出行安全，珍爱生命开展了主题为“关注安全，珍爱生命”的主题活动。本次活动在我专业普及并推广全校，倡导同学们树立正确的人生观，关注安全，珍爱生命，健康快

　乐地生活和学习。

　二、活动主题：

　关注安全，珍爱生命 ?

　三、 活动目的：

　1、通过开展丰富、积极向上的团日活动， 以“三生教育”为中心点，使同学们了解“三生教育”，通过对安全等方面知识的了解，使得更多的人关注与重视校园安全问题，增强了全校同学们关注安全，珍爱生命的意识。

　2、通过开展本次活动，希望同学们可以更好的学会密切配合，积极合作。既增强了专业的荣誉感与凝聚力，同时也充分锻炼和教育了我支部成员。

　3、通过对学生宣传访问，将采访结果进行分析汇总并形成报告交由校卫队。为学校保卫处反映了在校安全问题并提出反馈意见与建议。为促进学校该部门的工作、为我校构建和谐校园贡献一份微薄之力！

　四、活动策划：

　1. 活动时间：xx 年 5 月 29 日 ?

　2. 活动地点：陕西科技大学沁园广场 ?

　3. 活动安排：

　1) 29 日上午组织同学在校生活区门口集合，准备好活动设备，正式开始活动。

　2) ①现场宣传。第一小组同学通过进行现场解说与展

　板展示向全校同学宣传“三生教育”与校园安全知识。并进行横幅签名对此次活动表示支持。②宿舍宣传。第二小组同学进入全校各个公寓楼，在与宿管人员进行交流协商之后于宿舍楼内张贴、分发校园安全知识宣传单。③校园访问。第三小组同学在校内对同学们进行关于“校园安全隐患”的随机采访并将采访结果进行分析总结后交予学校校卫队。

　3) 活动结束后各个小组负责人负责汇总各分组活动情况，并上交图片、文字等信息进行汇总。

　4) 最后进行活动总结。

　4. 经费预算：

　横幅 60 元 ?

　照片墙（照片、彩笔）

　30 元 ?

　马克笔（5 支）

　5 元 ?

　便签纸 10 元 ?

　团支部旗（一面）（借）

　扩音器（4 个）（借）

　音响设备（借）

　总计：105 元 ?

　五、应急方案 ?

　1、若具体活动时间受到冲突，将视情况适当推迟或更改活动时间，并及时告知支部成员以及跟进人，避免造成不必要的麻烦；

　2、若活动中由于人员有其他事情冲突或因病等因素而不能参加活动，将由应急小队进行人员调度，确保活动顺利开展； ?

　3、若活动中所需经费超出预算过多，将对各项支出进行检查并对后期其他经费酌情减少，使经费控制在合理范围，避免经费支出赤字过大，给活动造成太大财务负担； ?

　4、若活动过程遇到不利天气，会调整活动开展时间，确保同学的安全和活动的顺利开展； ?

　六、预期效果 ?

　通过举办此次团日活动，使同学们的组织、策划及协作能力得到锻炼，同时使得全校同学“关注安全，珍爱生命”的意识得到加强。与此同时，提高我专业的凝聚力，进一步营造和谐校园生活氛围，为我校构建和谐校园贡献一份微薄之力！

　策划人：孟倩、向海燕、郭楠、赵坤 ?

　xx 年 5 月 21 日 ?教育主题策划书 9 ?

　一、活动背景 ?

　当代大学生安全防范意识和自我保护能力存在的问题：

　一是缺乏社会经验。当代大学生由于从小都是在父母和老师的呵护下长大，没有经受什么挫折，思想比较单纯，对社会上的不良风气和一些坏人坏事不能作理性的认识。由于

　缺乏社会经验，自我防范能力就相对比较弱，如缺乏保管自己的贵重物品、现金的经验，易于发生财物被盗；缺乏人际交往中的经验，容易上当受骗。也有一些学生在受到不法侵害时，不知道如何保护自己，轻而易举地被一些不法之徒欺骗或威逼利诱。

　二是缺乏安全防范意识。一些大学生安全防范意识淡薄，对可能发生的各种安全问题，缺乏必要的重视和警惕，留下了种种影响安全的隐患。如人离不锁门、贵重物品不加妥善保管、随意丢放，导致钱物失窃；有的学生违反宿舍安全管理规定，在宿舍内乱接乱拉电线、违章使用电器、吸烟乱扔烟头等，并由此造成各种安全事故;大学生饮酒过度，导致溺水等安全问题;学生进入 KTV、网吧等娱乐场所易受到坏人的诱惑等问题。

　二、活动主题 ?

　大学生安全生活教育，未雨绸缪，常备不懈。

　三、活动宗旨 ?

　高校是社会知识和智慧的中心，被人们赞美为“求知圣殿”。然而，同人类社会一样，学习和生活在“大象的牙之塔”中的大学生也难免会面对各种危险。

　今天就高校大学生可能遇到的几种常见的安全现象作一简要介绍，目的在于帮助大家进一步提高安全防范认识，掌握安全防范知识，加强自我安全保护，积极参与学校安全

　管理，共同维护和营造学校安全稳定的发展环境，才能体现“ 安全教育，防范于未然”。

　四、活动意义 ?

　通过本次班会，旨在提高本班同学的安全防卫知识的水平，增强自我保护意识。懂得人际交往，建立和谐人际关系。同时在班级里掀起关注自我安全的热潮。让更多的人来关注大学生安全问题，让更多的人对大学生安全引起足够重视。安全稳定是大学生安心学习的前提和保障，应引起我们的充分重视，应该未雨绸缪，避免临渴而掘井。

　五、活动时间及地点及主持人 ?

　时间:12 月中旬 ?

　地点:6C ?

　主持人:会计 2 班刘盈盈 会计 6 班叶建东。

　会计 3 班邓韵竹 会计 3 班张天宇。

　六、主办单位 ?

　主办单位:20xx 届会计系 ?

　七、活动对象及嘉宾 ?

　活动对象:20xx 届会计系全体学生。。

　学院领导及老师。

　校医院、保卫处和心理健康教育中心相关领导及老师。

　校园媒体。

　八、活动策划及前期准备工作

　(1) 主要负责人：

　闫金峰 易玫岑 尹潇 宋慧彦 潘又萌 李沙沙 蒋璐 吴乔怡。

　(2) 活动策划：向海粟。

　(3) 大学生安全事例收集：各班生活委员。

　(4) PPT 制作与现场电脑控制：向海粟。

　(5) 教室申请：蔡老师 ?

　(6) 考核表，嘉宾签到表，流程表的准备：2 班宣传委员。

　(7) 海报制作：4、5、6 班宣传委员 台签：3 班宣传委员。

　(8) 节目监督与彩排：各班团支书、班长和文娱委员。

　(9) 道具购买与制作：

　1、2 班同学奖品购买：向海粟。

　(10) 会场布置：1-2 班班委。

　(11) 礼仪安排：6 班、8 班礼仪。

　(12) 摄影安排：

　2）前期准备工作。

　a 申请教室 ?

　b 宣传工作：每个班班长与宣传委员负责在班上宣传，使大家对安全教育工作感兴趣，并引起重视。

　c 准备宣传海报（三张：一张粘贴于银一，一张粘贴于银四，一张粘贴于活动教室外面）、准备横幅（大学生安全

　教育主题班会）

　d 收集学生不遵守交通规则及不注意校园内安全的案例。

　e PPT 制作：包括活动所需有关歌曲和图片。

　f 准备好礼品作为在互动活动中参与者的奖励。

　g 签到表、流程表应准备齐全。

　九、安全教育主题班会流程 ?

　1、开场视频（组织及负责人员介绍），主持人开场白。

　2、由校领导致开幕词并宣布活动开始（５分钟）。

　3、歌曲（５分钟）。

　4、舞蹈（７分钟）。

　5、学校校医院和心理健康教育中心老师讲解大学生日常身心健康问。

　?教育主题策划书 10 ?

　一 活动前言 ?

　在大学这个广阔的舞台上，有着太多的知识和空间等待着我们去挖掘，去发现和去探索。在大学里，也许你只记得自己学院的领导，班主任和教过你们的老师。这可能是大学校园里的一种通病吧！为了改善这种现状，特开展这个“感恩教育”的活动，让大学生意识到感恩老师是一种美德，一种境界。

　二 活动的目的

　1、提高大学们的文化素养。

　2、开阔大学们的视野和加强同学们的文化积累。

　3、学会感恩教育，感恩老师。

　4、丰富大学们的业余生活。

　5、加强大学们的文化素质修养。

　6、锻炼大学们勤动手勤动脑的能力。

　三 主办单位：

　药学院分团委 ?

　策划承办单位：

　药学院共进社 ?

　四 活动时间：

　20xx 年 11 月 28—30 ?

　五 活动地点：

　教学楼，一食堂二食堂前面 ?

　六 活动对象：

　XX 医学院全体学生 ?

　七 宣传策划：

　1、充分利用学院的共进社微博，飞信，xx 级班级干部，海报等校内媒体 ?

　2、在一食堂前面设置关于“感恩教育”材料的征集摊点； ?

　3、可以通过与各学院学生会等沟通交流，做进一步的

　宣传； ?

　八 活动的流程 ?

　1、利用学院的飞信通知各班的班长，请他们协助本次活动；（微博大家转发！飞信由陈婷负责，飞信内容由本人编辑，海报由宣传部负责出两张）； ?

　2、设置征集“感恩教育”材料的摊点（申请由考研部负责，安排人员由陈婷负责，到时请各位部长协助！）； ?

　3、收集各学院的材料，作品后，于 30 号在教学楼处展出（大家都该出工的出工，出力的出力 ！）。

　4、于 30 号晚上发放奖状，获奖人员和共进社成员大合照。

　九 经费预算 ?

　奖品：100 元（将会用代金券的形式发放哦！到时想怎么就怎么哦！大家也可以参加！帮忙在自己班级宣传下！）

　药学院共进社宣传部和考研部 ?

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