对于组织开展“我党课我做主”微党课大赛方案

　关于组织开展“我的党课我做主”微党课大赛的方案

　 关于组织开展“我的党课我做主”微党课大赛的方案

　 为了进一步引领公司广大党员深入学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，深入推进基层党支部“五化”建设，以建国 70 周年为契机，引导广大党员干部加强党性锻炼，坚定理想信念，不忘初心、牢记使命，传承和弘扬爱国主义精神，切实增强“四个意识”、树立“四个自信”，公司党委决定在公司基层党支部集中开展“我的党课我做主”基层党支书微党课大赛。现将具体事项通知如下：

　 一、活动时间

　 (一)微党课集中阶段：2019 年 4 月——10 月

　 (二)微党课评比阶段：2019 年 11 月

　 二、参赛对象

　 公司各级基层党支部党员干部(包括支部书记、支委委员、党小组长以及普通党员)

　 三、党课内容

　 (一)微党课选题

　 1、以党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，从党的先进理论、重要会议精神、党史党务工作中进行选题;

　 2、以新中国成立70周年和五四运动100周年为契机，从社会热点话题、专业知识、校园生活等多个方面入手，结合自身实际感受进行选题;

　 3、参考《“我的党课我做主”微党课课大赛参考选题》(附件 1)，选取向上

　向善的微党课主题。

　 (二)授课形式

　 微党课大赛以党支部为单位，依托主题党日活动和党课，由党支部书记、组织委员、宣传委员、党小组长以及普通党员结合主题，依次上台讲授时长 5 分钟的微型党课课，团支部其他成员自主参与。微团课讲授过程中要求全程录像，并形成视频。

　 (三)授课要求

　 1、向上向善。有责任、有感情，将自身学习心得、亲身经历等融入微党课，传递正能量，激发党支部成员争做新时代好党员的精神风貌;

　 2、灵活多样。融入丰富的党员生活元素，运用广大党员乐于易于接受的讲解方式，增强微党课的生动性和趣味性;

　 3、行之有效。应从党员的角度出发，与党员干部需求相结合，进一步提升党支部成员的获得感和参与度，增强党支部凝聚力和战斗力。

　 四、评分标准

　 (一)授课内容：观点正确、主题鲜明，注意理论联系实际，材料充实，论证充分，富有说明力、感染力;结构合理，层次分明，逻辑严密，脉络清晰，过渡自然。(30 分)

　 (二)语言教态：普通话标准，吐字清晰洪亮;语言得体流畅，富有感染力;仪表端庄大方，精神饱满，形体语言自然恰当。(20 分)

　 (三)教学技能：重点突出，教法多样;能合理利用课程资源和教学手段，要求使用多媒体辅助手段，课件设计美观，操作便捷;提倡脱稿讲授，时间分配得当。(30 分)

　 (四)现场效果：以小见大，见微知著，现场效果好。(20 分)

　五、活动要求

　 (一)高度重视，精心组织。各基层党支部要高度重视活动开展，积极组织广大党员开展微党课讲解录制活动，并将其作为党内创先争优评比竞赛的参考条件，积极引导党支部成员加强思想理论学习，争做新时代许院人。

　 (二)严格标准，落到实处。各基层党支部需对微党课内容进行严格审核把关，并现场指导完成视频录制，“课前 5 分钟”试点单位还需组织安排好课前时间，确保活动有序开展。

　 (三)扩大宣传，注重实效。各基层党支部要做好微党课视频录制和活动相关材料报送工作，在10月20日前，将优秀微党课视频发送至公司党委组织部邮箱，作品数量不低于 3 篇，除提交优秀作品视频外，还需附上课前讲授的微党课文字内容电子版一份，内容包括微党课主题、讲述内容和授课照片一张。微党课视频要求格式为 AVI，分辨率为 1280*1024 及以上，公司党委将遴选优秀微党课视频通过微信公众平台展播优秀微型党课。

　 附件：

　 “我的党课我做主”微党课课大赛参考选题

　 1.党员的理想信念

　 2.如何理解党的宗旨

　 3.党员与群众的区别在哪里?

　 4.党员的名义

　 5.平凡岗位显风采——如何成为一名优秀的共产党员?

　 6.永葆党性不褪色——谈谈如何履行党员义务

　 7.共产党员的“身份证”不能丢——谈谈党员意识教育

　 8.常怀律己之心——纪律意识教育

　9. 如何发挥党员先锋模范作用?

　 10.讲奉献，有作为

　 11.讲道德，有品行

　 12.不忘初心，继续前行

　 13.干在实处永无止境

　 14.青年党员的责任与担当

　 15.中国梦，青春

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