数学七年级上册_★杭州西湖区初中一年级英语一对一教育介绍\怎么样

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【教学心得】一个高中生要做到学习上的谦虚、虚怀若谷，大致要注意以下几点：1、正确认识自己.作为高中生，即使是重点中学的学生，也没有什么值得骄傲的地方。要跟优秀生比，按高标准衡量，必然会感到自己在思想、品德、才能和身体上存在一定的差距。如果再与终生所从事的事业比，自己要做的事情实在太多了，而自己目前所取得的成绩和进步，就微不足道了。2、正确认识老师、同学骄傲主要在老师和同学面前表现出来：看不起同学，看不起老师，不尊重老师，对老师缺乏礼貌。如果冷静地想一想，每个同学都有比自己强的地方，而老师在德才上更有很多值得自己学习的地方。不应当眼睛总盯着同学不如自己的地方，也不应当抓住老师的一点“小毛病”加以夸大，进而不尊敬老师。

辅导机构：京翰教育

招生对象：小学一年级至高三学员

常规课程：数学、语文、英语、物理、化学、生物、历史、政治、地理、奥数作文阅读

特色课程：乐学班、语法掌握、国际音标、自然拼音、保送生、体育特长生、艺术特长生

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   京翰1对1作文专项课程，教师团队由特聘的各地区重点中小专职教师、特高级教师等组成，多年语文教学经验，部分教师长期研究中命题和阅卷任务。京翰1对1已经帮助近10万学员提分，98的学员顺利升入重点学校。京翰1对1作文专项课程，教师团队由特聘的各地区重点中小专职教师、特高级教师等组成，多年语文教学经验，部分教师长期研究中命题和阅卷任务。京翰1对1已经帮助近10万学员提分，98的学员顺利升入重点学校。

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学习小贴士

   “精听”和“泛听”相结合。精听：“精”指的是质，“泛”指的是量，有量才能有质。只有两者有机结合才能产生学习的质量。“精听”指的是对录音材料要逐字、逐句、逐段的尽量听清楚。遇到听不懂或听不清之处先不要翻材料看，要反复听几遍，实在听不懂时再翻看录音材料。看看哪些词，哪些句子是同耳朵不敏感的部分。找出问题所在，多听几遍，直至完全搞懂。除了多听之外，还要多读；即朗读听力材料。而且要大声朗读，并尽量模仿原声带中的语音、语调、连读等技能。请相信一句话：“只有自己会说，才能更听得懂。”除此以外，通过自己的“读”，还可把自己的读音和标准的读音相对照，会发现自己读音的不足之处，看看问题是元音、辅音还是连读、失去爆破等。把这些问题一一记录下来，加以改正，以避免今后由于自己的读音问题而影响中考听力的成绩。朗读完毕之后，再把听力材料从头至尾听一遍，这时，同学们就会发现听力材料的每一个字都“跳”入了你的耳朵。

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