浅析如何抓好高一英语教学

　　《英语课程标准》中提出，语言是人类最重要的思维和交流工具，也是人们参与社会活动的重要条件。语言对促进人的全面发展具有重要意义。当今社会生活和经济日益全球化，外国语已经成为世界各国公民必备的基本素养之一。因此，学习和掌握外语，特别是英语，具有重要意义。那么怎样抓好高一平行班的英语教学呢？
　　我在几年的教学实践中发现，有很大一部分学生在高一第一个学期的学习之后，原先基础较好的学生渐渐失去了英语学习的兴趣，而基础较差的学生干脆直接放弃了英语的学习。那么如何能使高一平行班的学生即不放弃英语又对英语感兴趣呢？以下就是我的一些体会和看法。
　　一、分析学情
　　1.学生心理的变化。
　　从初中深入高中，这些学生被分到了成绩相对较低的平行班，学生首先从心理上就对自己的学习能力产生了怀疑，而学习习惯、方法、科目，各方面都发生了很大的变化。还有一些学生，由于生活环境和周围的同学发生变化，使得学生的心理也发生了变化。
　　2.学习内容的变化。
　　高中英语与初中英语相比，无论在词汇和语法方面还是阅读理解方面的要求都大大提高了。
　　3.学习习惯的改变。
　　有很大一部分学生仍然保留着初中的学习习惯，对各方面发生的变化不适应。高中对学习英语的要求比初中有很大的提高。而高中的科目相對较多，学生对时间的分配和学习计划规划的不好，使得学习英语的时间不够。因此，好的学习规律和科学的学习方法就显得尤为重要了。
　　二、应对措施
　　针对上述原因，我认为关键是树立学生的自信心，让学生相信自己有学好的能力。并且对为什么要学好英语有一个清楚的认识，再教会他们如何有效的学习，最后重拾对英语的兴趣，最终达到《英语课程标准》中所提出的目的。
　　1.制定目标，强调英语的重要性
　　针对不同基础的学生，制定出符合他们实际的目标，让每一位学生都能够通过自己的努力达到老师制定的目标，这样无论基础好还是不好的同学都会有一点学习的信心。从一开始就要联系国内外的形势，联系生活中的实际例子，强调学习英语的重要性。
　　2.从最简单最基础的知识入手
　　例如：在开学初，根据学生的实际情况，每隔一天都布置简单的句子让学生写，并在第二天找出几个典型错句写在黑板上，让大家一起找错误。这样学生就能在别人身上发现自己所犯的错误，并在以后的学习中避免同样的错误。这样也不再是老师一味的讲，学生被动的听，学生接受起来更容易。
　　3.养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法。
　　学生了解了英语学习的重要性，有了想学的想法，接下来还要培养学生养成良好高效的学习方法。如：每天早上让学生朗读英语，基础稍好的同学就让他们背诵课文浓缩，每日一句一个星期差不多就把一个短远的课文浓缩背完了，这样既锻炼他们的听读写能力，有很好的增强了学生的自信心。在一开始老师要多督促，逐渐让学生养成习惯，这样学习成绩才会逐步提高。学生才会有想学下去的动力。
　　4.注重课堂评价对学生的效果和意义
　　我发现平行班的大部分学生都对自己没有信心。在课堂教学中，不管是回答问题，还是读单词，读句子，声音都很小，这就是缺乏自信的表现，怕读错。在这种情况下，首先要克服学生的自卑心理。如：对于难句子或长单词就让成绩好的同学读，简单句或短一些的单词就让成绩稍差的学生来完成，这样每一个人都能答上并觉得自己有进步，每一个进步的学生就会觉得自己原来也不是很差，继续学习的劲头就更足了。此外及时的给与肯定和表扬也很重要。及时的课堂评价对于提高学生的自信心，鼓励学生很有帮助。
　　5.综合能力的培养
　　在锻炼和培养学生的基础能力的同时，也不能放松对综合能力-阅读理解的训练。平行班的大部分学生对题目的理解不到位，经常读不懂题意。因此，在做每一篇阅读理解时，先对每一篇文章提出的问题，及问题的规律做一指导和总结，让学生审清题意。接下来再训练学生如何快速、准确的从一篇文章中找出问题的答案。
　　6.预习-概括-总结
　　经过对比我发现学生预不预习对一节课的讲授非常重要。因此，一开始一定要让学生养成预习的好习惯。平行班的学生要将课文中的新单词，句型及课文进行预习。第二天老师将要学的内容简要列出，或以举力的方式列出，让学生根据自己的预习和理解做一个概括，不全面的地方其他同学可以补充。最后老师作出总结，这样学生学习和理解起来会更容易。值得一提的是，学生都有惰性，老师要将预习工作布置下去后，第二天课前一定要有检测或检查的方式，这是学生做到自己概括的前提。其他方面也一样，一定要检查和落实。这样布置的任务合作也才有可能达到目的，才可能体现其自身的意义。
　　7.作业的布置
　　作业的布置，一定要少而精。高一的学生要学的科目很多，所以作业一定要有质量。如：将每天所学的重要内容以短语互译或造句的形式写在作业本上，这样既能巩固和复习又能符合学生每天的学情。背诵方面选一些经典段落或每篇重点短语、句型较多的句子或段落或者是每篇的课文浓缩，只要求每日一句，但要做到“三会”即会读、会写、会背。总之，作业一定要在保证质的情况下，符合学生。
　　Well begun is half done.只要养成良好的习惯，坚持不懈的努力，英语成绩一定会有很大的提高。

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