浅谈歌唱者应具备的艺术素养:具备艺术素养
发布时间:2020-03-18 来源: 日记大全 点击:
【摘要】歌唱者想要完美的表现声乐作品,体现声乐艺术的魅力,必须具备良好的音乐素质,扎实的歌唱功底和广博的文化修养等多方面的艺术素养。 【关键词】歌唱者;艺术素养
【中图分类号】J6 【文献标识码】A
【文章编号】1003-6652(2011)09-00-
歌唱是歌唱者用优美动听的歌声来表达思想情感,进而满足人们某种审美感受的一门艺术。古代有“丝不如竹,竹不如肉”的说法,意思是歌声是音乐中最美妙的声音,是任何乐器演奏的音乐所无法比拟的。歌唱者要想完美的表现音乐作品,需具备如下几方面的艺术素养。
一、良好的音乐素质
歌唱是一种复杂的综合性活动。其要求歌唱者要有全面的音乐素质及敏锐的音乐感觉。一首声乐作品由旋律、节奏、节拍、调性等多方面因素组成。任何一个环节出了问题都会影响作品的完整性及美感。如果歌唱者没有扎实的音乐理论知识与良好的音乐素质,就无法从理性的角度去把握作品。节奏是音乐的骨骼,声乐作品中的节奏是音乐节奏与语言节奏的结合。良好的节奏感是正确掌握和处理节奏,准确表现作品内容,完美体现音乐魅力的关键。乐感和音准对于歌唱者来说是最起码应具有的素质。音乐的美首先是为听觉所拥有,一个五音不全,声音呆板的人来演唱是无法让听众接受的。
音乐素质与人的天生素质有关,但与后天的学习训练有很大的关系。只有不断进行音乐素质训练,着力培养听觉意识,对音色产生较高的敏感度,才能较好的体现作品风格。从而逐渐达到歌唱表现的更高境界。
二、扎实的歌唱功底
想要获得好的声音就要有扎实的歌唱技巧。著名声乐教育家沈湘说:“歌唱技巧是获得歌唱艺术表现力的必要手段。歌唱者必须重视技术的磨练,以求艺术的完美。”有了坚实的歌唱技术,才能在歌唱中做到气息通畅,声音结实富有表现力,听起来如行云流水,感人心魄。明代昆腔大师魏良辅在《曲律》中说:“曲有三绝:字清,腔结,板正。”“字正腔圆”是歌唱者追求的高境界,也是听众对歌唱艺术的审美需求,要做到这一点,就要长期刻苦训练以及对艺术不懈的追求。有句古语叫做“台上一分钟,台下十年功”。有天赋,有才能,但没有经过后天的学习和训练,是唱不出什么名堂的。
歌唱的乐器与其它乐器不同,它是长在歌唱者身上的。要用“歌唱乐器”来歌唱,就要学会重新制造它,调理它,使用它。使它能够成为既能演唱自如又能延长艺术寿命的“歌唱乐器”。这就要求歌唱者学习科学的歌唱方法,掌握适合自己的歌唱技术和歌唱训练过程,才能灵活自如的运用“歌唱乐器”使之更适合歌唱艺术的表现需要,发挥歌唱的艺术表现力。
三、丰富的情感因素
捷克歌唱家亨利•费尔迪南•爱斯坦说:“表情是歌唱的灵魂。只有当声音与表情同样完美时,歌唱者才能被称为“声情并茂”。声与情是相互影响,相互依存,相辅相成的。要理解作品,以至完美的表达作品,就要求歌唱者不仅要有精湛的歌唱技巧还要有丰富的内心情感。只有充分完美地揭示歌曲蕴含的思想感情,才能把自己内心深处涌动的情感传递给观众,引起他们心灵的共鸣。德国女高音歌唱家汉姆波尔在访谈中说:“如果有人问我歌唱艺术的含义是什么,我不会从声乐技巧的角度去说明……如果歌唱仅仅是把声音给唱出来,那么充其量只不过是一位技工匠人而已。”用心去歌唱对作品的理解就越深刻,感受就越强烈。进而对歌曲的表达也就越生动,越完美。此外,还应具备敏锐的洞察力,丰富的人生经历以及能用歌声表现出来的能力。
歌唱者从歌曲整体出发,通过自己对人生的理解,对生活的感受,寄情于中,对歌曲进行艺术加工。给歌曲注入生命的活力,把歌曲的内涵表露出来,使歌唱者与听众之间的感情得以交流,并从中受到艺术感染,得到完美的艺术享受。
四、广博的文化修养
“音乐是以感性的形式出现的,但是这个形式的内部却凝聚着深厚的文化内涵。”①对于一个歌唱者来说,丰富的人生体验以及广博文化修养是其歌唱表演的升华。
音乐艺术总是在特定的文化土壤中孕育,产生和发展的。歌唱艺术也不例外。除了意大利人的美声唱法之外,还有许多国家和地区拥有自己本民族的民歌。这些民歌带有浓厚的地方色彩和民族风格。想要准确把握作品,就必须从感性到理性去全面理解作品。如果没有广博的文化知识和丰富的生活体验是无法掌握的,即使在形式上掌握了也难得其内在精神。
指挥大师托斯卡尼尼在他的传记中有这样一段话:“空闲时,我用来读书。莎士比亚是我最喜欢的作家……音乐学院里得到的文化知识是远远不够的。”他并不想通过读书,成为一名渊博的学问家,只想在书中提高感受和理解音乐的能力。当一个人知道什么是艺术精品时,他创造的境界自然就不会低了。托斯卡尼尼后来成为世界一流的指挥大师,应该说与他年轻时的这种攻读有关。音乐家通过文学作品认识社会,掌握先进的思想与广博的知识,提高自己的感悟力、洞察力,使其在创作上既有哲学高度,又有整体艺术的深度与广度,进而形成自己的艺术风格与个性。歌唱者的演唱是音乐作品的二度创作,是歌唱者审美体验的再创作。卓越的歌唱家把高超的歌唱技巧、深厚的艺术修养融于自己的艺术表演中,给歌声注入鲜活的生命力。
每一位歌唱者,只有不断完善自身的音乐素质,提高自身的演唱水平,洞察歌唱艺术的发展趋向,全方面的提高自身艺术修养,才能提高歌唱艺术的表现力,进而推动歌唱艺术的发展,使这朵音乐艺术中的奇葩开的更加美丽、灿烂。
注释
次?主编《音乐美学》 高等教育出版社 1992年版第162页
参考文献
[1]《美学基础理论》王次?主编 高等教育出版社
[2]《沈湘声乐艺术》沈湘著 上海音乐出版社
(责任编辑:崔少梅)
(收稿日期:2011-8-31)
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