观察红豆的日记

观察红豆的日记篇一：观察豆子日记三则

观察日记三则

10月8日 星期四 晴

今天，在课堂上，老师讲第六课《爬山虎的脚》，其中课后说：“我想泡一些豆子，每天看看他们有什么变化，要定时观察。”所以老师说：请同学们回家泡点豆子，要仔细观察。”’

回到家里，我向爸爸询问了家里有什么豆子，爸爸给我拿出了；花生米、黄豆、绿豆、红豆、大红豆。我拿出了一个透明的杯子，里面装了点水，把这一颗一颗小精灵放在水里，所有的豆子都沉底了，豆子上有很多小气泡，就像白胡子老爷爷一样。

我相信，只要我仔细观察，就一定会发现其中的奥秘的。

10月15日 星期五 晴

过完国庆节后，老师让我们观察豆子，写日记。我放学回家后，直奔阳台，我的“小豆豆”已经有点芽了。

我的“小豆豆”的豆瓣已经分开了一点点“小豆豆”们已经脱掉了她们的披风，穿

上了白纱裙，美丽极了。有的从嘴巴里面冒出了一个细小的牙齿。她们浴室里的水已经变成绿色的，好像她们身上很脏似的。

又过了两三天，豆子的“牙齿”已经长得又白又长了，而且他的“牙齿”跟“小豆豆”的颜色不一样，是乳白色的。

我希望我的“小豆豆”可以通过我的双手成为苍天大树！

10月22日星期五 晴

今天，老师让我们带来自己的豆子来观察。

绿豆的叶子是椭圆形的，他的芽已经由又黄又粗变成了又长又细。豆子已经变成了一个像竖在土里的根。看到这一幕，我不由自主的想起了我的豆子，豆子我每天都在细心的照顾他，可是由于一次我忘记给它换水而死了。

那一天，我非常伤心，同时也体会到了爸爸妈妈养我们多么不容易

刘皓昱

四年级一班

观察红豆的日记篇二：观察日记四则(夏晴天)

观察日记四则

象山小学四（4）班 夏晴天

9月12日星期三 晴

今天，老师给我们布置了一项特殊的作业——泡豆子，我特别高兴。一到家，我急忙打开抽屉，把红豆从瓶子里一个个倒出来，那一颗颗红豆像红色的宝石，闪闪发光，漂亮极了！我接来一盆冷水，红豆小姐好像不愿意泡冷泉，她们似乎生气地说：“泡进去肯定不舒服。”但是都被我毫不留情地一股脑倒了进去??

9月15日星期五 晴

红豆都在水里变大了也变胖了。一个个红豆像热气球般膨胀起来，胖嘟嘟，像小朋友的脸蛋。有些红豆沉在水里，好像不会游泳的旱鸭子，还有红豆在水里疯赶打闹，还有些红豆在水里讲悄悄话；(来自:WWw.zHaoqT.net 蒲公 英文 摘:观察红豆的日记)还有些在好好地打扮自己。一个个红豆在水里自由自在的，好像在说：“这日子真舒服。”

红豆都在水里变大了也变胖了。一个个红豆像热气球般膨胀起来，胖嘟嘟，像小朋友的脸蛋。大多数红豆都沉到了水底，讲起了悄悄话；有的红豆在水里不上不下，拼命挣扎着，上下摇摆，仿佛一群正在疯赶打闹的孩子；少数红豆漂浮在水面上，好像不会游泳的旱鸭子。它们在水里自由自在的，好像在说：“这日子真舒服！”

9月15日 星期一晴

红豆褪掉了又漂亮又高贵的红外衣，只剩下白生生的肚皮。我从水里捞上来一个，摸上去，湿漉漉的，像被暴风雨淋过。我惊讶地发现有一个红豆发芽了，小芽儿又白又胖，水灵灵的。窗外吹来一阵阵微风，水面荡起了波纹，小豆芽仿佛在水中迎风舞动起来。

9月20日 星期三 晴

红豆小姐们都露出了娇嫩的皮肤，争先恐后地抽出嫩绿的芽儿，长短不一，千姿百态。时而，还在水中一摇一晃呢！

观察红豆的日记篇三：观察日记泡豆子

观察日记一

7月14日 星期四 多云

泡豆子

今天，老师让我们泡豆子，因为老师想让我们观察豆子的生长过程。老师给我们每人一个杯子和一些豆子，有红豆，也有绿豆。

开始泡了，我先在杯子里接了一些水，再把豆子一粒一粒放进杯子里，红色的豆子像红宝石，绿色的像绿宝石，它们在水中泛着光尽情地游玩，好像在说：“我要喝水，我要发芽。”我的小豆子明天是什么样子，我很期待哟!

7月15日 星期五 小雨

今天，一大早我就去看我的豆子精灵们，不看不知道，一看吓一跳，水已经变成了黄绿色，空气中还有阵阵清香，豆子宝宝们一夜之间“吃”胖了许多，有的红豆衣服裂开了一道口，有的绿豆把衣服撑破了，绿衣服漂在了水中，还有的绿豆长出了小尾巴像个字母Q，好像在说：“我发芽了，我发芽了!”小豆子真可爱呀!我帮它们换了水，祝愿它们快快长大??

7月18日 星期一 晴

今天，我迫不及待地来到学校看我的小绿豆了，一走到

教室就闻到一股臭气，我一看水面上还有一层白白的恶心的东西，老师说这叫霉菌。我想外面这样恶心了，里面什么样呢？我拿起一颗豆子看了看，呀!已经腐烂了。老师说腐烂是因为两天没有换水，水里没有了空气。臭气是因为豆子发酵了，发不出芽了。虽然我的实验失失败了，但我明白了：生活中有趣的事情真多呀!

7月19日 星期二 晴

鸡蛋升上来了

今天的作文课上，老师拿了一个杯子，一把勺子，一根筷子，一个鸡蛋和一些盐，老师是要变魔术吗？同学们议论纷纷。

只见老师先在杯子里接了一些水，再把鸡蛋轻轻放入水中，鸡蛋一下子沉了下去。接着，老师把盐一勺一勺慢慢地倒入水中，又用筷子不停地搅拌。一分钟过去了，奇迹发生了。鸡蛋升起来了。同学们一下子惊呆了，这是为什么呢？老师说：“清水和盐水的密度不一样，鸡蛋所受的浮力不同了。”

这个实验让我明白了，生活中处处都有科学呀!我要好好学习，多研究生活中的科学!

7月19日 星期二 晴

醋泡鸡蛋

今天，老师给我们布置了一个作业，让我作醋泡鸡蛋和一瓶醋。

我先往杯子里倒了一些醋，再把一个椭圆形，表面有些粗糙的鸡蛋，轻轻地放进杯子里，鸡蛋一下子落在了杯子里，像一孩子在跳水。

过了几个小时，我去看我的鸡蛋。呀!酸味扑鼻鸡蛋上有一些黑色的小泡泡，周围还有一些沫沫，我学的好恶心呀!

第二天早上，我去看鸡蛋，沫沫更多了，摸了摸鸡蛋的表面光滑了。妈妈说：“起泡泡和变光滑了都是因为鸡蛋皮里的碳酸钙和醋酸发生了化学反应，过些天，变化会更大呢。”

醋泡的鸡蛋最终会变成什么样呢？我想像不出，期待更奇迹的事情发生。

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