【毛泽东:一生从未中断过读书】 原著读书报告2000字
发布时间:2020-03-01 来源: 日记大全 点击:
2011年,中国共产党建党90周年。作为党的创建者和新中国的缔造者, 毛泽东创造的伟业和他一生善于读书、善于学习是分不开的。 在数十年的读书生涯中,毛泽东积累了渊博的学识,也有着丰富的学习经验。
毛泽东常常论及读书与学习,其相关思想非常丰富。
毛泽东是怎样论读书与学习的呢?
中国军事科学院战争理论和战略研究部研究员、
博士生导师江英教授给我们讲述毛泽东读书生活。
3月29日,在由广州市委办公厅、市委政研室、市直机关工委主办的第9期“读书讲坛”中,中国军事科学院战争理论和战略研究部江英教授充满激情地回顾了一代伟人毛泽东的读书历程,对毛泽东的读书方法、精神境界进行了内容生动、见解独到的阐述。这是广州市委迎接建党90周年的系列活动之一。
学习到人生最后时刻
“学习是毛主席毕生的追求,奋斗到底学习到底,在他身上,表现出了生命的顽强和学习的顽强。”江英说,毛主席一生从未中断过学习。他到各地视察或开会时,都是随身带着几个书箱。走到哪里,读到哪里。
毛泽东一生奋斗,认真读书,留下大量手稿。他藏书9万多本,借书条子5000本,现存有5万件手稿。他说:“我活一天,我就学24小时;我活一年,我要读三百六十五天。”1952年,毛主席订了一套《二十四史》。他的巨笔点评“华夏四千年正史集成,皇宫镇宅之宝,固基永固,泽被后世”,大量评点中国历史的批语,是他思想的精华,是国学的精华,也是毛氏文化的精华。
1976年9月8日,毛泽东去世前一天,弥留之际仍在坚持看文件、看书。从医疗档案的记载来看,他生命中的最后一天仍躺在病床上看文件达11次,累计2小时15分。正是因为努力学习,毛泽东才能成为一代伟人。
勤研读勤思考勤记录
毛泽东有一个习惯,不动笔墨不读书。动笔的过程就是一个思考的过程。几十年来,毛主席每阅读一本书、一篇文章,都在重要的地方画上圈、杠、点等各种符号,在书眉和空白的地方写上许多批语。毛泽东通读了4000多万字的《二十四史》,做满批注,有的部分还不只读了一遍。
毛泽东读史和国学是在不断思考的,而且谈出他的看法。他在延安的题词“与时并进”,说的是理论和文化是跟着时代前进而前进的。因此,毛氏文化能生生不息是随时代前进而前进的。
江英介绍说,从毛泽东的借书条可以看出,毛泽东阅读范围很广,文史类的有《二十四史》、《资治通鉴》、《甲申三百年祭》、《楚辞》、《诗经》、《水浒》、《红楼梦》、《韩昌黎全集》、《红与黑》、《简?爱》,政治经济理论方面,有《共产党宣言》、《资本论》、《反杜宁论》、《社会学大纲》,还有军事、科技、宗教各方面的。到70多岁,毛主席虽然得了白内障,阅读不便,但还是刻苦读书。他的半边床都堆满了书。会见基辛格等外国领导人,通常也是在书房里。
从小就表现出远大志向
毛泽东出生于一个普通的农民家庭,祖祖辈辈种地。他从小在农村里接触到中国社会的最底层,同时也受到传统文化的熏陶。
虽然生活在一个闭塞的小山村中,但毛泽东从小热爱学习,且有自己的思想,从小就表现出了很大的志向。他在韶山读了6年的私塾,有一次老师要求大家以动物为题写一首诗,毛泽东选择的是一个很小的动物――蛙,“独坐池塘如虎踞,绿杨树下养精神,春来我不先开口,哪个虫儿敢作声。”江英评价说,“明明是一个很小的动物,但毛泽东却写出了老虎的神气和霸气,整首诗很大气,表现出了毛泽东内心世界的强大。”
1909年毛泽东走出韶山,写了一首诗给父亲,“孩儿立志出乡关,学不成名誓不还。埋骨何须桑梓地,人生无处不青山!”以诗言志,可见其志向之高远。
毛泽东后来进入长沙的一所中学。老师让大家写一篇评论商鞅变法的作文。毛泽东写了一篇500字的短文《商鞅徙木立信论》。文中指出,国家的变法怎么能靠小伎俩。变法能不能得到拥护,要看内容符不符合大家的需要,如果符合大家的需要,自然能得到支持,如果内容得不到大家的拥护,只靠小伎俩,势必无法成功。“一个中学生的作文,能够指出变法的实质在于其内容,而不是形式,着实难得。这篇文章得到老师高度赞扬,认为其观点独到,具‘伟大之气’。”
对国学孜孜不倦地钻研
江英讲到,毛泽东的学习不仅仅是从书房中学,而且注重理论联系实际。
学习使毛泽东意识到人民的力量。在党的七大上,毛泽东以愚公移山为例,“现在也有两座压在中国人民身上的大山,就是帝国主义和封建主义,我们一定要坚持下去,不断工作,我们也会感动‘上帝’――这个‘上帝’就是全中国的人民大众,全中国人民与我们一起挖山,有什么挖不掉的呢。”
他意识到,革命要组织队伍,要肯定群众是真正的英雄。他说“人民、只有人民,才是创造世界历史的动力”,他也是第一个喊出“人民万岁”的。中国共产党依靠人民群众的力量,改变了中国。在社会主义建设中,他也一直强调要依靠人民来改变中国一穷二白的现状。
毛泽东在讲述自己的思想时,也非常注重方法。“坚定正确的政治方向、艰苦朴素的工作作风、灵活机动的战略战术。”这是中国人民抗日军政大学的办学方针。毛泽东用《西游记》形象地向党的主要干部解读这一办学方针。他说:“唐僧就代表坚定正确的方向,百折不回;猪八戒不讲究吃穿,就是艰苦朴素的作风;孙悟空有七十二般变化,就是灵活机动。再加上沙和尚、白龙马等实干家,所以能取得真经。我们有了这三条,就能获得全中国。”江英指出,这也体现了毛主席对国学的继承和理解。
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