手抄日记

手抄日记篇一：温暖的手抄本(600字)作文

精选作文:温暖的手抄本(600字)作文

现在科技越来越发达，有时老师布置作业，就发到网上，同学们自己打印出来即

可。我家里没有打印机，每当这时，我的妈妈总是亲手抄写。 一天，老师布置要打印《滕

王阁序》以及译文，我下载下来一看，居然有四千多个字！我想妈妈一定会去打印，没想到

她看了一眼，二话没说，拿起本子，立即抄写了起来。我愣住了半天才说出话来：妈妈，太

多了，我们还是去打印吧？妈妈头也没抬一下，淡定地说：没什么，好久没写字了，就当练

字好了！第二天早读，同学们拿出来的都是打印本，只有我拿出的是妈妈的手抄本，我感觉

有些与众不同。同学们小声地议论起来，有同学鄙视地说：你看，xxx家多吝啬呀，为了省

几块钱，居然用手抄。我的脸一下子就红了，这时xx拿过我的本子看了看，用羡慕的口吻说：

你妈真勤快，字写得真好。听到这些，我的心才恢复了平静。 虽然我很喜欢妈妈的手抄

本，但我曾经也以为妈妈是为了节省打印费才手抄的。直到有一天听到她和胡老师的对话。x

老师说：你还真有耐心，这么多字的文章居然手抄，要手抄的话，其实译文可以不用抄的。

妈妈微笑着说：要抄就要认真，一字不落，连标点符号也不能马虎，我这是在给孩子做榜样，

妈妈都以身作则，这么认真了，孩子读这些时当然会感觉到，不好意思不认真了嘛！ 妈

妈这么用心良苦，我居然没有感觉到，真是太惭愧了。看着妈妈亲手抄的文章，多认真呀，

难字的拼音也注出来了，通篇没有涂改，一个错别字也没有，工整的行书，一股暖流涌上心

头来。妈妈的爱有时是看不见的，我们要去留心发现。五年级:加多宝

篇一：我心爱的手抄本

我心爱的手抄本

作者：吴琳

来源：《语文世界(小

学版)》2014年

我试着将这些

发现用到我的作文中，屡试不爽。于是，我的作文经常被语文老师选为范文在全班讲评，我

也俨然一夜之间变成了作家，并且不知天高地厚地梦想自己将来也能写出一本如《

篇二：精彩的假期生

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后感板报

学校 班级 姓名

放暑假我们去了泰国的一个小岛，那里空气 清新，天空湛蓝。导游姐姐告诉我们今天的行程

是去原始森林骑大象。

大概开了半小时车

就到目的地了，刚下车

就看到几头笨重的

大象走过来，上面骑着工作 人员，大象的耳朵像扇子，腿像一根大柱子。

我和爸

爸妈妈爬上 声音，真是太有趣了。工作人员 还给我们照了相，这么难忘的一 天，我永远都不会忘记。

说：你左手托住葡萄，右手拿剪刀剪到篮子里。

不一会，篮子满了，

我也吃饱了。提着

我边吃边摘好香啊！

妈妈告诉我这是玫瑰味的，妈妈

沉甸甸的果实，带着

收获的喜悦回家了。我好喜欢乡下的生活喔！太好玩了！

这几天好热，火辣辣地太阳高挂在天空，杭州的温度已经快达到29度了，我热得快变成烤肉

了，我好想去水里泡泡。 于是妈妈给我报了一个 游泳班，既能锻炼又能玩水， 去年我

已经学会蛙泳了，所以 教练安排了十节课的自由泳， 说这样比赛会更快。

我每天四点开始上

课，要学 习两个小时，虽然很累也偶尔会 呛到水，但我还是非常喜欢游，每 次妈妈叫我回

家我都舍不得上来， 我已经爱上了游泳，它让我学会了坚 强和勇敢。

下页 余下全文篇三：精彩的假期生

活报刊891a4语文作文日记电子小报成品读书手抄报模板书香满园快乐读书简报学生语文读

后感板报

学校 班级 姓名

放暑假我们去了泰国的一个小岛，那里空气

大概开了半小时车

就到目的地了，刚下车

就看到几头笨重的

大象走过来，上面骑着工作 人员，大象的耳朵像扇子，腿像一根大柱子。

我和爸

爸妈妈爬上 声音，真是太有趣了。工作人员 还给我们照了相，这么难忘的一 天，我永远都不会忘记。

夏天，是葡萄成熟的季节，

一路上我非常兴奋，

马

路边的稻田、果树我

都充满 好奇，不停的问妈妈：“这 是什么？那是什么”？ 说：你左手托住葡萄，右手拿剪

刀剪到篮子里。

不一会，篮子满了，

我也吃饱了。提着沉甸

到边，有葡萄、梨、。

葡萄树比我高一点点，我垫脚就够到了，一颗颗晶莹剔透的葡萄，另我垂涎欲滴，我边吃边

摘好香啊！妈妈告诉我这是玫瑰味的，妈妈

甸的果实，带着收获

的喜悦回家了。我好喜欢乡下的生活喔！太好玩了！

这几天好热，火辣辣地太阳高挂在天空，杭州的温度已经快达到29度了，我热得快变成烤肉

了，我好想去水里泡泡。 于是妈妈给我报了一个 游泳班，既能锻炼又能玩水， 去年我

已经学会蛙泳了，所以 教练安排了十节课的自由泳， 说这样比赛会更快。

我每天四点开始上

课，要学 习两个小时，虽然很累也偶尔会 呛到水，但我还是非常喜欢游，每 次妈妈叫我回

家我都舍不得上来， 我已经爱上了游泳，它让我学会了坚 强和勇敢。

下页 余下全文篇四：骑大象作文模

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海报模板

放暑假我们去了泰

国的一个小岛，那里空气

大概开了半小时车

就到目的地了，刚下车

就看到几头笨重的

大象走过来，上面骑着工作

人员，大象的耳朵像

扇子，腿像一根大柱子。

我和爸

爸妈妈爬上

声音，真是太有趣了。

工作人员

还给我们照了相，这

么难忘的一

天，我永远都不会忘

记。

手抄日记篇二：寒假语文日记手抄报作品

尺寸： 570×792 美丽的中原福塔 大年初五，爸爸妈妈要带我去中原福塔游玩。听到这个消息我高兴极了，因为我知道中原福塔是世界上最高的全钢结构塔，我早就想上去看看了。 一大早我们乘车来到航海路上，远远地就看见中原福塔耸立在前方。它仿佛是一位好客的主任，站在那里静静地迎候远方的客人。来到福塔脚下抬头仰望，哇!可真高呀!好像一艘整装待发的火箭直插云霄。我们进入福塔乘坐电梯时，工作人员介绍说福塔有388米高。

手抄日记篇三：数学日记手抄报六年级

数学日记、数学手抄报评选活动方案

为了提高学生学习数学的积极性，培养学生的创新意识与实践能力，扩展学生的视野，帮助学生从现实生活中认识数学、理解数学、运用数学，合肥市长岗小学与合肥市莲花小学联合举行数学日记、数学手抄报征集评选活动，具体安排如下：

一、参赛对象：

数学日记：三、四年级学生。

数学手抄报：五、六年级学生。

二、内容：

数学日记：必须与数学学习有关，联系生活实际。可以是学生在某节课或某次实践活动结束后，对本人数学学习和数学活动情况的回顾小结；可以是学生对数学学习心得体会的描述；可以是学生对自己所学数学知识的总结、归纳或是对探究、发现、解决数学问题过程的记录；可以是在生活中遇到的与数学相关的事件，还可以以童话的形式表现数学知识等等。数学手抄报：要求主题鲜明、版面设计规范、整洁、美观。内容要充实、形式多样（如数学家故事、数学名人名句、数学名题、数学趣题目、数学脑筋急转弯、数学日记等）。

三、相关要求：

1、数学日记由三、四年级全体学生人人撰写，自主选材，自由表达，数学手抄报各指导老师指派学生参加，教师可以进行点拨、引导和鼓励，杜绝教师包办代替、网上下载，每位指导老师选出5篇数

学日记和5片数学手抄报进行两校展评。

2、数学日记文体形式包括观察日记、活动记录、体验感想、实验报告及其他。参选数学日记统一用学生作文纸誊写，字迹清楚，纸面整洁，注明学校、班级、姓名和指导教师。

3、数学手抄报统一使用四开素描纸，作品内容要求全部手写、手绘，字迹清晰、书写工整、设计合理新颖

四、比赛时间：

1、作品准备时间：9月28日~10月16日

2、作品上报截止时间：10月16日上午下班前

3、作品评比时间：10月19日~10月23日

五、其他情况说明

两校根据参选作品数量，按5%、15%、30%评选出一、二、三等奖。获奖证书上将注明指导教师。

合肥市长岗小学数学教研组 合肥市莲花小学数学教研组

2015年9月23日篇二：报道三： 手抄报、数学日记评选

报道三： 手抄报、数学日记评选

一年级

手抄报：

一等奖：兰宇轩一（1）陈言树一（2）郑松麟一（3）

二等奖：叶梓航一（1）杜 康一（2）陈 桦一（3）

林 颖一（5）王明海一（5）

三等奖：郑方平一（1）陈凯量一（2）林 诚一（3）陈杰克一（4）郑至仪一（4）赵栩涛一（4）任佳琳一（5）

数学日记：

一等奖：黄家茵一（5）任佳琳一（5）

二等奖：叶梓航一（1）兰宇轩一（1） 陈言树一（2） 董不凡一（3）郑松麟一（3）邱笑语一（4） 陈梦萱一（4）

三等奖：郑方平一（1）陈凯量一（2） 黄淑惠一（2）

魏铭熙一（3）李静怡一（4） 王明海一（5）

（孙群供稿）

二年级

手抄报：

一等奖：李 浩二（4）张翊衍二（5）陈可欣二（6）何绍怡二（6） 二等奖：王恒渝二

（5）叶俊杰二（3）吴婉婷二（1）林明杰二（5）陈翔宇二（1）张 泽二（1）

三等奖：郑 硕二（4）丁雨禾二（4）邱宇晴二（2）黄利浩二（6）陈雅玲二（2）陈 旭二（2）陈圣恩二（3）陈默兰二（3） 数学日记：

一等奖：陈 晗二（1）林佳颖二（4）陈昱韬二（4）庄宇杰二（5） 二等奖：黄金晶二

（3）苏婉晴二（1）王 柯二（3）梁 柯二（5）张翊衍二（5）王 欣二（6）

三等奖：魏凌艳二（1）游佳颖二（2）魏嘉俊二（2）陈杰琳二（2）郭德伟二（4）吴 婧二（3）何海林二（6）谢昊翔二（6）

（曾秀香 供稿）

三年级

手抄报：

一等奖： 许言轩三（1） 潘茂松三（3）邱秀宽、黄昕宇三（4）（合作）

二等奖： 杨群凡三（1） 张乐翔三（1）李品洁三（2） 原 弛三（2） 董尧航三（5）三等奖： 胡嘉林三（3） 林 鑫三（2） 孙晨彬三（4） 梁 言三

（4）

林心羽三（5） 丁 煜三（2） 池欣怡三（4）

数学日记：

一等奖： 林可欣三（1） 邱 鹏三（2） 刘文浩三（2）二等奖： 滕诗媛三（2） 杨志鸿三（3） 潘茂松三（3）

三等奖： 陈安祺三（1） 郑昕雨三（1） 欧丹莹三（3） 林彦辰三

（4）

池欣怡三（4） 丁 煜三（5） 张晴儿三（5）

（蔡诗莺供稿）

四年级

手抄报：

一等奖：郑丽娟四（1）陈雨晴四（2）陈 翔四（4）

二等奖：朱希尔四（2）黄雨嫣四（3）蔡雨铃四（3）

林 熠四（5）吴汀南四（5）

三等奖：陈心远四（1）黄 霄四（1）林辰溦四（2）池 茜四（3）林瑜亮四（4）林晓彤四（4）孙 烺四（5）

数学日记：

一等奖：吴汉冰四（1）魏 彤四（3）蔡雨铃四（3）

二等奖：林浩一四（2）黄雨嫣四（3）谢童欣四（4）

孙百翎四（4）滕思荧四（5）

三等奖：林惠茹四（2）潘 懿四（5）林 熠四（5）刘俊仪四（2）林钰雯四（4）林男泽四（1）邱 洋四（1）

（叶昭峰 供稿）

五年级

手抄报：

一等奖：王菲（五2） 林莉莉等（五3） 陈泽一旻（五1） 二等奖：谢鹏达（五1） 吴方静（五2）陈花等（五3）

冯馨愉（五5） 黄自浩（五1）

三等奖：林晨阳等（五1） 陈蕾馨等（五3）江梦婕（五5） 林子青（五2）陈 辰 （五4） 谢超凡（五5） 林梦琪（五4） 数学日记：

一等奖：陈泽一旻（五1） 陈心铭 （五3） 林曼鸿（五1） 二等奖：陈辰 （五4） 江梦婕（五5） 余枝金（五4）

谢鹏达（五1） 林子青（五2）

三等奖：吴方静（五2）余鑫（五5） 胡燕丹（五2） 危宏辉（五3）

江颢（五5） 吴晨缘 （五3） 孙志辉（五2）

（王芳报道）

六年级

手抄报：

一等奖：王琦 六（2）卢先泉 六（3）陈榕 六（1）林青玄 六

（1）

二等奖：郑湉 六（6）谢华剑 六（5）郑敏 六（5）

林栩 六（2）郑雯昕 六（2）陈倩莹 六（5）

三等奖：黄昉 六（3） 林静 六（3） 邹莹瑶 六（6） 兰景晞 六（1）薛素青 六（4） 钟昱 六（6） 兰书婷 六（4） 陈卓龄 六（4） 数学日记：一等奖：郑湉 六（6）陈榕 六（1） 陈倩蓉 六（5） 程致远 六

（2）

二等奖：林凡 六（4）王一欢 六（4）黄祥逸 六（3）

陈梦星 六（3） 郑 烨 六（2） 钟昱 六（6）

三等奖：王玲 六（6） 胡丹娜 六（4） 黄嘉树 六（1）吴黠 六（1）黄昉 六（3） 王琦 六（2） 陈倩莹 六（5） 郑敏 六（5）

（程 海 供

稿）

报道四：数学综合实践游园活动 七巧板中智趣多

——记一年级数学游园活动

“我学习、我快乐！我是数学小能手”，欢快的数学游园活动中，小朋友用一双双灵巧的小手将七巧板演绎的是那么的精彩！一幅幅美丽的图形和图案，一声声欢快的尖叫，一阵阵鼓励的掌声，让孩子们沉浸在数学知识的海洋里！

（孙群供稿）

数学海洋大冲浪

———记二年级数学节实践活动

12月3日下午的二三两节课，二年级的同学沉浸在快乐的数学海洋里。原来是各班同学围绕第四届校园文化艺术节——数学节的“善观察、乐思考、会创造”的活动主题开展了丰富多采、生动有趣的数学实践活动。瞧！有的班级开展了“设计美丽的对称图形”比赛，有的班级举行了“24点速算擂台赛”，有的班级用七块小小的七巧板拼出了栩栩如生的图形，还有的班级进行了口算大比拼??真是“八仙过海，各显神通”。在活动中，同学们学习在游戏中收获数学知识，提高自己的观察能力，想象能力，动手操作能力和口语表达能力，感受到小组合作的重要，体会到数学和生活的紧密联系。

（曾秀香供稿）

畅游数学乐园 感受数学魅力

——记三年段数学节游园活动

三年段的数学节游园活动在欢快热烈的气氛中举行，同学们畅游在数学乐园里，挑战一口气数字绕口令《打枣》，领略妙趣横生的数学谜语，争相巧解

数学趣题，学做数字成语加减法，高声朗读含有数字的古诗词名句，欣赏神奇的数字之美，聆听中外数学家的小故事；用扑克牌玩的24点速算比赛，紧张激烈；挑选幸运之星的摸奖游戏，群情高涨??教室里洋溢着同学们的欢声笑语，荡漾着数学思考的智慧涟漪，充分感受到了数学的无限魅力。

（蔡诗莺 供稿）

欢乐数学节

——记四年段数学节游园活动

本届数学节四年段以“我的节日，我做主”为指导思想，各个班级开展了形式各样、生动活泼的数学游园活动：有充满智慧的脑筋急转弯，有富有挑战的数学操作活动，有讲究方法的口算、巧算，还有极富趣味的数学游戏??在活动中，同学们始终热情高涨，兴趣盎然。本次活动既是数学课堂地有益延伸，又是充分展示同学们聪明才智的平台。

（ 叶昭峰子 供稿）

相约数学游乐园

——记五年段数学节游园活动

孩子们是快乐的天使，孩子们是数学的小精灵，12月3日下午，我们二实小，五年段组织同学开展了丰富多彩的数学游乐园活动，拉开了“数学节”的序幕。

你瞧，五年级各个教师里张灯结彩，黑板上，玻璃窗上，走廊边挂着造型奇特的小纸片、小灯笼。上面分别写着有趣的数学谜语、生活中的数学、口算巧算，剪剪拼拼??

老师带着同学逛数学游乐园，同学们有的驻足读题，有的托腮思考，有的动手剪裁，有的围成一团津津有味争论着，“哈哈，我想出来了，我想出来了！”掌声不断，欢声笑语??每个教室都弥漫着浓浓的节日气氛。

活动中，我问孩子们：“数学游乐园好玩吗？”孩子们异口同声地说：“太好玩了！” “那你觉得数学是什么？”“我觉得数学是智慧者的乐园！”“我觉得篇三：报道三： 手抄报、数学日记评选

报道三： 手抄报、数学日记评选

一年级

手抄报：

一等奖：兰宇轩一（1）陈言树一（2）郑松麟一（3）

二等奖：叶梓航一（1）杜 康一（2）陈 桦一（3）

林 颖一（5）王明海一（5）

三等奖：郑方平一（1）陈凯量一（2）林 诚一（3）陈杰克一（4）

郑至仪一（4）

数学日记：

一等奖：黄家茵一（5）

二等奖：叶梓航一（1）

郑松麟一（3）

三等奖：郑方平一（1）

魏铭熙一（3）

手抄报：

一等奖：李 浩二（4）

二等奖：王恒渝二（5）

陈翔宇二（1）

三等奖：郑 硕二（4）

陈雅玲二（2）

数学日记：

一等奖：陈 晗二（1）

二等奖：黄金晶二（3）

张翊衍二（5）

三等奖：魏凌艳二（1）

郭德伟二（4）

手抄报：

一等奖： 许言轩三（1）

二等奖： 杨群凡三（1）

原 弛三（2）

三等奖： 胡嘉林三（3）

林心羽三（5）

数学日记：

一等奖： 林可欣三（1）赵栩涛一（4）任佳琳一（5） 任佳琳一（5） 兰宇轩一（1） 陈言树一（2） 董不凡一（3） 邱笑语一（4） 陈梦萱一（4） 陈凯量一（2） 黄淑惠一（2） 李静怡一（4） 王明海一（5） （孙群供稿） 二年级 张翊衍二（5）陈可欣二（6）何绍怡二（6） 叶俊杰二（3）吴婉婷二（1）林明杰二（5） 张 泽二（1） 丁雨禾二（4）邱宇晴二（2）黄利浩二（6） 陈 旭二（2）陈圣恩二（3）陈默兰二（3） 林佳颖二（4）陈昱韬二（4）庄宇杰二（5） 苏婉晴二（1）王 柯二（3）梁 柯二（5） 王 欣二（6） 游佳颖二（2）魏嘉俊二（2）陈杰琳二（2） 吴 婧二（3）何海林二（6）谢昊翔二（6） （曾秀香 供稿）三年级 潘茂松三（3）邱秀宽、黄昕宇三（4）（合作）张乐翔三（1）李品洁三（2） 董尧航三（5） 林 鑫三（2） 孙晨彬三（4） 梁 言三（4）丁 煜三（2） 池欣怡三（4） 邱 鹏三（2） 刘文浩三（2）

二等奖： 滕诗媛三（2） 杨志鸿三（3） 潘茂松三（3）

余思霖三（4） 郑 瑶三（5）

三等奖： 陈安祺三（1） 郑昕雨三（1） 欧丹莹三（3） 林彦辰三（4）

池欣怡三（4） 丁 煜三（5） 张晴儿三（5）

（蔡诗莺供稿）

四年级

手抄报：

一等奖：郑丽娟四（1）陈雨晴四（2）陈 翔四（4）

二等奖：朱希尔四（2）黄雨嫣四（3）蔡雨铃四（3）

林 熠四（5）吴汀南四（5）

三等奖：陈心远四（1）黄 霄四（1）林辰溦四（2）池 茜四（3）林瑜亮四（4）林晓彤四（4）孙 烺四（5）

数学日记：

一等奖：吴汉冰四（1）魏 彤四（3）蔡雨铃四（3）

二等奖：林浩一四（2）黄雨嫣四（3）谢童欣四（4）

孙百翎四（4）滕思荧(来自:www.zhaoQt.NeT 蒲公英文摘:手抄日记)四（5）

三等奖：林惠茹四（2）潘 懿四（5）林 熠四（5）刘俊仪四（2）林钰雯四（4）林男泽四（1）邱 洋四（1）

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