瑞金路【城东瑞金路高二数学辅导提高班收费如何/奥体万达小学六年级奥数一对一辅导班】

发布时间:2018-11-07 来源: 日记大全 点击:

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城东瑞金路高二数学辅导提高班收费如何/奥体万达小学六年级奥数一对一辅导班

精锐针对小学、初中、高中不同阶段学员的生理和心理特点,通过"TCT模块教学法",与学校课程同步(T),同时通过专题辅导 (C) 强化知识点,梳理学科知识,并通过测试训练 (T) 提升学员考试能力。·同时,精锐秉承"以学为主,以教为辅,主动学习,趣味互动",课程中充分调动学生的多感官参与、开发全脑思维能力和多元智能,从而实现学生从学习成绩到学习力的全面提升。
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精锐教育综合介绍
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初中辅导:语文、数学、英语、物理、化学、生物、地理、历史、政治
高中辅导:语文、数学、英语、物理、化学、生物、地理、历史、政治
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寓教于乐:
让学生充满兴趣,享受学习,学生才会愿意学,才会出效率出成绩。课堂教学不是简单的知识点输入,用不同的方式让学生接受较难,较复杂的知识点,在轻松愉快地氛围中学到知识。
------------------------学习小贴士------------------------

优秀学习经验谈:主动学习要比安静更重要
在不少中小学的课堂里,都有这样的标语:明亮的教室要干净,神圣的教室要安静。可以想见,这个标语是为了提醒学生,为自己也为别人创造一个有利于学习的空间。
由此我想到几年前送孩子上小学时看到的一个镜头:所有背着书包的孩子一进学校都闭上了嘴,默默地排成一线,目不斜视地走向教学楼。这的确是一幅安静的、秩序井然的画面,但给我的感觉却十分压抑。活泼好动是孩子的天性,孩子固然要在成长的过程中学习自控自律,但这种“标准件”般的要求简直就像用裹脚布把女人的脚裹小一样,太不符合人性了。
一个班级几十个学生,一个学校几百上千学生,没有秩序,没有纪律是不行的。但秩序和纪律都是手段,不是目的。目的应该是创造良好的学习环境(我更愿意说是创造有利于孩子成长的环境,学习仅仅是成长的一部分)。
就学习而言,什么才算是良好的环境呢?安静是一个因素,特别是在自习的时候。但为什么自习就特别需要安静呢?因为安静下来就比较容易投入。也就是说,让学生能够投入学习才是目的。对学习过程的研究表明,学习者是否投入,会直接影响到学习的效果。不过,安静≠投入,有时学生很投入,却不一定安静;或者学生很安静,但并没有投入。好的老师很容易从学生的神态中觉察到学生是否投入,并相应地调整课程的内容和教学方法,让学生最大程度地参与到学习过程中来。当学生真正投入学习时,老师也会从学生发亮的眼睛、兴奋的神情中而得到激励,把课讲得更好。不言而喻,这样的课堂会产生最好的教学效果。这是我,一个曾经的中学教师的切身体验。
学生在该安静的时候安静不下来,原因不仅仅是缺乏自控能力。课堂中的“不安静因素”有时与课程设计、教学组织有关,比如教学内容乏味,教学方法缺乏变化,或者教学节奏不当。这些时候学生的注意力很容易分散;教师对学生的看法也会影响到学生的自我定位,比如当教师总给“好学生”机会时,那些“差生 ”就会不自觉地用“捣乱”的方式吸引别人的注意,以此来肯定自己的存在。

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