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[教育心得]“克服困难”需要意志，也要有经验。遇到困难的时候，孩子需要运用原有的经验，迁移到新的问题中来，尝试着解决它。这种尝试是一种习惯性的思维，要靠在生活中积累。日常生活中孩子们被照顾得过多，战胜困难的机会很少，平时按部就班地学习，使得孩子们遇到新困难找不到方法也没有类似的经验。他们很多人不是怕苦怕累，是无奈。对于这样的孩子，家长给他们更多的帮助，让他们从挫折的阴影中走出来。

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--教学心得
学习兴趣是学习的良好动力。在教学中，注重挖掘学科教材中的趣味因素，通过教具演示，学具操作，启发式学习，变换练习方式等方法把抽象的概念具体化、形象化，把静止的东西动态化，以产生生动活泼的课堂教学形式，引起学生对学习的兴趣，集中他们学习的注意力，提高学生学习效率。
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如何提高记忆力？怎么增强记忆力？只有系统的记忆力训练方法，才能真正帮助我们提高记忆力！下面编辑老师为大家整理了记忆力训练的方法，希望大家能够好好学习。
记忆力训练的方法（三）：系统记忆法
系统记忆法，就是按照科学知识的系统性，把知识顺理成章，编织成网，这样记住的就是一串。零散的珠子，我们一手抓不了几粒，如果用一根线把珠子穿起来，提出线头就可以带起一大串。记忆也是这样，分散的、片断的知识记得不多，也不能长久保持。把知识条理化，系统化了，就会在脑子里留下深刻的痕迹。例如：记忆圆形、扇形、弓形的面积公式时，可以这样记忆：首先抓住这三种形状的关系：扇形是圆形的一部分，弓形又是扇形的一部分，然后再把几种图形面积的公式串起来。这样记忆起来，就不困难了。
把知识系统化，往往还可以采用列表比较的方法。记忆是智慧的仓库，但这个仓库里不能杂乱无章，应该把各种知识分门别类地放在应放的位置上，这样记得清楚，提取也方便。在列表的过程中，也可以培养比较和归纳的能力。往往是一张表整理出来了，知识在脑子里也就清晰了，不需要专门去背，也能记得很牢。
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