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发布时间:2018-10-15 来源: 日记大全 点击:

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【数学学习方法】
数与形是数学教学研究对象的两个侧面,把数量关系和空间形式结合起来去分析问题、解决问题,就是数形结合思想。


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--教学心得
跟学生建立良好的关系,让学生渴望得到认可和肯定,适当的表扬和给予肯定,同时适当的提出质疑,提高对学生的要求来激发学生的积极性,从而使学生主动的学习来肯定自我。引导学生对一些知识点提出不同的观点,经常跟学生进行辩论,让学生快乐的挑战自我,主动积极的参与教学过程,逐渐引导学生对学习的兴趣
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  篇章结构题解题技巧


  对《考试大纲》中提出的理解文章的基本结构的要求,往往通过篇章结构题来考查。考生要学会把握文章的脉络,理解段落层次之间的关系,弄清作者的写作方法。英语的文章讲究使用主题段和主题句。主题段通常在文章的开头,简要概括文章的中心思想,主题句根据段落的写作手法的不同可能在段落的开头,也可能出现在段落的中间或末尾。段与段之间常用词语连接,承上启下,使文章行文连贯,逻辑严密。为突出主题作者可能采用不同的写作手法来组织文章,通过举例、比较、类比等手法来透彻阐明主题观点。高考对这类题型的考查主要体现在以下几个方面:


  1. 确定指代关系。最常见的提问方式是:The underlined word “they/it/…” in paragraph… refers to… …


  2. 对句子意义或作用的理解。最常见的提问方式是:The sentence “… …” in paragraph … means …. The example of … … in para….is used to illustrate/show … ….


  3. 对段落大意或段落作用的理解。最常见的提问方式是:The last paragraph mainly tell us that … … The purpose of writing Paragraph … is …. ….


  4. 对文章组织结构的理解。最常见的提问方式是:How is the passage organized?;Which of the following best shows the structure of the passage?


  在上述几类题中考生感觉难做的题是第四类, 这类题是近两年来出现的主要考查议论文结构的命题新方式,且逐步得到语言教育专家们的认可。并逐步推广到对其他文体结构的考查。分析这一类的题我们看出:对文章组织结构的考查不外乎两个层次。一是按段落的组织方法理解文章的结构,一是按写作方法(论证方法)理解文章的结构。

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