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发布时间:2018-09-27 来源: 人生感悟 点击:

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部分课程简介:

【物理1对1辅导课程】
授课对象:初二至初三年级学生   
学习时间:周一至周日(根据孩子实际情况进行调整)
【初三】
能及其转化
1.关于能的基本概念
2.内能及能量之间的转移和转化
3.热机的四个冲程及能量转化
4.比热容与热值
简单电路
1.电路的认识、组装与设计
2.电流、电压和电阻
3.串、并联电路中电流、电压规律
4.导体和绝缘体
5.影响电阻大小的因素
欧姆定律
1. 电流与电压、电阻的关系
2. 测电阻实验
3. 串、并联电路中的电阻关系
4. 关于欧姆定律的应用
电功和电功率
1. 电能、电功、电功率三个概念
2. 测电功率的实验
3. 电流热效应
4. 家庭电路和安全用电
5. 关于电功率的综合计算
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聚智堂教育综合介绍

招生对象:小学一年级至高中三年级
辅导科目: 语文 数学 英语 物理 化学 地理 历史 政治 奥数(奥数辅导请不要在电话中谈,可以说思维数学或者数学提升)
上课地点:多个校区就近选择,欢迎拨打免费电话,由专业老师帮您推荐最优校区
校区分布:硚口区、武昌区、青山区、汉阳区
具体地址


武汉汉口武广学习中心 汉口武广学习中心 湖北省 武汉市 硚口区
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--教学心得
以诚相待,获取学生对老师的信任
诚实守信是每个公民都应该遵守的道德规范,更何况我们为人师表的教师呢?学生正是养成良好学习习惯和学习态度的关键时期,我们更应该以身作则,为人师表。当然,有的时候教师为了鼓励或吓唬学生,也会说一些善意的谎言,那也必须把这个谎说圆了,不能让敏感的学生有所察觉,否则先前的一切努力也就白费了。假如师生之间失去了信任这块基石,学生就会把老师对他的表扬看成是“哄人”,把批评或惩戒看成是“整人”,一切教学手段都将失去它的作用。
信任学生,帮助学生建立自信
学生的心理虽然还不成熟,但他们渴望长大,渴望被理解,他们内心深处的心理需求是和成人一样的。所以我们要给予更多的信任,不要总是对他们不放心,事事亲历亲为,而应把更多的机会留给他们,让他们去试一试,相信他们能做好。


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 春之怀古以通过一系列春天的意象,使春天具有了旺盛的生命力。仔细阅读,我们会发现文中几乎每一句都使用了恰如其分的修辞手法。例如文章第一段,虽然只有短短一句话,却用了拟人、排比、叠句、比喻四种艺术手法,融情于景,浑然天成。在后面的几段中,拟人、排比、反复、比喻、对比、通感、联想等手法也是层出不穷。“桃花把所有的山村水廓都攻陷了”、“鸟又可以开始丈量天空。有的负责丈量天的蓝度,有的负责丈量天的透明度,有的负责用那双翼丈量天的高度和深度”、“所有的花,已交给蝴蝶去点数。所有的蕊,交给蜜蜂去编册。所有的树,交给风去纵宠。而风,交给檐前的老风铃去一一记忆、一一垂询。”……作者把自然界中难以言表的春的意象,都比拟成可感知的人的形象和人的姿态,给读者以形象逼真的感受。  纵观全文,我们可以发现,作者在行文的过程中有三次在文段的开头,重复“春天必然曾经是这样”这句话。而这句话恰恰如一条丝线将其他珠玉一样的文字巧妙的串联起来,使这篇文章达到了条理清晰,读来一目了然的效果,充分体现了散文“形散神凝”的特色。  同时在这篇文章当中,我们还可以感受到作者“天马行空”、“行云流水”般的写作思路。  第一段从“云端”、“山麓”、“荒村”到“篱落”,笔触所及犹如匀润的弧线,自然、流畅而又干净利落,一如一丝不苟的“工笔画”,而到了“小鸭的黄蹼”再到“溶溶的春泥”则忽然变成了“泼墨画”一样,浓浓的春意瞬间流淌于纸上,一下子将温软、柔和的春如潮水一样淋漓尽致的推倒了我们的眼前。 

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