存档人生

存档人生篇一：023—2003.07《珍珠林》稿件存档

古城中学光荣榜

园丁谱

朱颖平老师，男，1972年11月20日生，静宁县治平乡朱堡村三方庄人。1996年7月毕业于庆阳师范高等专科学校汉语言文学专业，分配至李店中学（成纪中学）任教，1999年被平凉地区职改办评为中学二级教师，2000年8月调至古城中学任教。2002年6月25日兰州大学自学考试汉语言文学专业本科毕业。

2000年11月22日在静宁县教育科学研究所举办的"全县初中语文课堂赛奖"中荣获一等奖；2001年9月10日被静宁县教育局授予"世纪之星·优秀青年教师"荣誉称号；2002年8月参加平凉地区骨干教师培训，被教育处评为骨干教师。

朱老师默默无闻地耕耘在语文教学这片广阔的天地里，善用启发式教学，注重培养学生学习兴趣，成效显著，深受师生好评。他以严谨的态度，广博的知识，高尚的人格感染熏陶学生，重视对学生人文精神的培养，大力支持《珍珠林》办报活动，首倡《珍珠林》印刷成彩色报。坚持写好下水作文，重视学生写作能力的培养。（本期2、3版文章由朱老师提供）

朱老师克勤克俭，淡泊明志，宁静致远。善于钻研，努力追求道德、学识的自我高度完善。谚曰："天不言自高，地不言自厚"；"桃李不言，下自成蹊。"善哉，斯言。

1996年朱颖平老师在宁县马莲河

校园纪事

1、5月13日，初二一班和初二二班在李万刚老师主持下，设立了“创新作文奖”，鼓励大家积极写作。

2、5月15日，我校全体教师45人向民政局为预防非典捐款2250元。

3、5月19日，升旗仪式后，张国霖校长为45名三好学生，15名优秀班干部、15名进步学生颁发了奖状和奖品。（名单见光荣榜）。

4、5月22日，我校举行规模空前的作业教案大展评。

5、5月23日，甘肃静宁县同生酒业有限公司方党党副经理表示愿意支助《珍珠林》办报活动。

6、5月24日，我校共青团员响应上级团委的号召，为预防非典捐款300元。

7、5月24日，我校预防非典活动工作到位，扎实具体，不留漏洞。截止目前，学校在校园消毒共支出1000多元。

8、5月24日，《珍珠林》编辑部以《珍珠林》文学社的名义向《作文周刊》、《山花烂漫》等报刊推荐本报发表的优秀文章。

名家读书三人行

（一）

我觉得读书好比串门儿——“隐身”的串门儿。要参见钦佩的老师或拜谒有名的学者，不必事前打招呼求见，也不怕搅扰主人。翻开书面就闯进大门，翻过几页就升堂入室，而且可以经常去，时刻去，如果不得要领，还可以不辞而别，或者另找高明，和他对质。不问我们要拜见的主人住在国内国外，不问他属于现代古代，不问他什么专业，不问他讲正经大道理或聊天说笑，都可以挨近前去听个足够。我们可以恭恭敬敬旁听孔门弟子追述夫子遗言，也不妨淘气地笑问“言必称‘亦曰仁义而已矣’的孟夫子”，他如果生在我们同一时代，会不会是一位马列主义老先生呀？??反正话不投机或言不入耳，不妨抽身退场，甚至砰一下推上

大门——就是说，啪地合上书面，——谁也不会嗔怪。这是书以外的世界里难得的自由。 ——杨绛《读书苦乐》

（二）

天下事真是不如意的多。不讲别的，只说书这件东西，它是再与世无争也没有的了，也都要受这种厄运的摧残。至于那琉璃一般脆弱的病人，白鹤一般兀傲的文士，他们的遭际更是不言可喻了。试想含意未伸的文人他们在不得意时，有的樵采，有的放牛，不仅无异于庸人，并且备受家人或主人的轻蔑与凌辱；然而他们天生得性格倔强，世俗越对他白脸，他却越有精神。他们有的把柴挑在背后，拿书在手里读；有的骑在牛背上，将书挂在牛角上读；有的在蚊声如雷的夏夜，囊了萤照着书读；有的在寒风冻指的冬夜，拿了书映着雪读。然而时光是不等人的，等到他们学问已成的时候，眼光是早已花了，头发是早已白了，只是在他们的头额上新添加了一些深而长的皱纹。

咳！不如趁着眼睛还清朗，鬓发尚未成霜，多读一读“人生”这本书罢！

朱湘《书》

（三）

择书比择友简单得多，不擅辞令、厌恶应酬的人，可以自由自在地徜徉于书林之中，游目四顾，俯拾皆友。

看书，可以博览，可以细嚼，没有人会怪你喜新厌旧，也没有人要求从一而终。你大可以从一本换到另一本，喜爱的书，不妨一读再读；不耐看的书，又可随手抛下，谁也不会因此而伤心失望。人际关系错综复杂，那“书际关系”呢？只要花点时间去了解，再高深的学问也弄得明白。

手持一书，吟哦于四海之中，神游于四海之外，既可以与老庄谈心，又可以跟柏拉图对话。心情烦闷时，济慈、雪莱在你耳畔喁喁细语，巴尔扎克为你搬演《人间喜居》，还有李白、杜甫、王尔德、莎士比亚??一大堆才华横溢的朋友等着你呼唤前来。

找不到朋友时，为什么不翻翻书？

——金圣华《书与人》

我选择??

我和父亲面对面坐着、沉默着。

终于，父亲又一次发话了："孩子，我看你还是去上学吧！"

"不！"我比前一次更坚决地说："我不想去！"

"为啥？为啥你不去！"父亲看来发怒了，"你光咬定不去，你的理由呢？你说呀，你的理由是啥？"父亲几乎咆哮起来。

"爹！"我一叫出这一声，眼泪便禁不住流下来，"我学不进去！每一考试，我的分数都少得可怜，我没脸去学校待了！我感到同学和老师都瞧不起我。"我顿了顿，又说："再说了，你辛辛苦苦打工挣的钱，都供了我上学。我考不上高中，所挣的钱不是白花了吗？" "那你准备干什么？"父亲的口气缓和了一些。

"我想打工挣钱！"

"湖涂！"父亲的怒吼打断了我的话，"你靠啥去打工挣钱？??力气还是技术？你啥都没有！"

"……"

我和父亲又沉默了。

好久，父亲缓缓说："孩子，去上学吧，我不求你考上高中，你也不要害怕别人看不起你。活人要有骨气，我在外面也没少受人的气，可我还是承受着。有啥法子，谁叫你爹我没知识，没文化！孩子，去吧，啊！"

我的眼泪又流了下来，我轻轻地点了点头。

第二天蒙蒙亮，山路上一个孤独的身影在行进，向学校行进，那就是我，我在心里默默地说："爹，你放心，我选择读书，我是你有骨气的好儿子。"

2003年5月16日于古城中学

（编辑：初二四班王转军）

熬出来的快乐

我家在山里。学校在山外。到山外去读书，很苦！

第一次去学校，我和父亲同去。父亲扛着一条很沉的大袋子，那袋子里，半截是面，半截是洋芋，还有半截，是铝锅、煤油炉、碗勺。父亲扛着袋子走，不时回过头来看我。我扛着铺盖卷，默默跟在父亲身后，脚步很懒，离父亲越来越远时，父亲便停下来等我。 一前一后，父子俩走着，走着，还是走着。

汗，开始在我的额上渗下去，之后就滴下来，之后又流下来，之后浑身也湿了，连鞋窝里，我都感到了水??

到学校时，我只是感到周身的烧，汗早淌干了。父亲给我租了间民房，当他放下袋子时，我看到他满脸的汗水，纵着，横着，直滴。

父亲，回去了。

那个晚上，我独自一个人睡，床铺很凉，让我深深怀念家里的热炕窝，还有，香喷喷的饭碗，还有??我无法入睡，闻着一股一股的油烟味，想着刚才粘乎乎的自做的面，我有点想吐的感觉。月亮升起来，月光照进来，照在坑坑洼洼的地上，墙壁上的蜘蛛网、尘线??清晰可见。想家的忧思一缕一缕抽起来，越来越缠绵，越来越揪心??

此后的日子就这么过去，每到周末，我回一趟家，返校时背着馍馍或着面粉来。山路在我的脚下延伸，我在风吹日晒下，一天天默默地长大，一天天默默地承认这种现实。

一年过去了，两年过去了，我已习惯了一个人与月星对话，寂寞经常陪着我，但我并不苦恼，有时候，我甚至很欣赏这种独处的生活，那种生活像甘草味，苦苦的，又甜甜的。

有一天，我在学校举行的表彰会上听到了自己的名号。并且领到了一面奖状。那一天，我兴奋不已，晚上，我斜倚在被堆上，摩挲着那光滑的奖状，我喜滋滋的，我听着窗外的虫鸣，有一种走进童话世界的迷离，那，也许就叫"醉"吧！

我把奖状带回家，偷偷压在书箱底儿，不让父母知道，我也说不清为什么。当我又走在那曲折的小路上时，只是觉得自己走得很稳、很轻快，甚至，我还有兴致吟出诗来： 山里娃，把山，踩在脚下，

将苦，嚼出甜来。

?? 编辑：初二五班陈友湖

读书真好

语文教研组朱颖平

古人有言："行万里路，读万卷书"，之所以要强调这二者，是因为这样做，对一个人的成长最有益。

行万里路，其要义大概如苏辙所言："求天下奇闻壮观，以知天地之广大。"从而"养吾浩然之气"，然而由于条件所限，我不能登览高山大野以自广。所以只能来读书了。

最让我手难卷的要算小说了。但凡小说，我都爱读。最初读的是《西游记》，最难忘的是孙悟空大闹天宫的情节。一只泼猴，一支重棒，横扫天廷，好不叫人拍手称快。每读到此处，我就振奋不已，我想："这是抗争的精神在激荡我的心。"这精神其实就是不屈不挠的民族精

神。这精神让我日渐勇敢。我在形体上永远不可能成为孙悟空，但在精神上，我现在就可以成为孙悟空。后来，我断断续续读了《水浒传》、《三国演义》，我神往足智 多谋的诸葛亮和吴学究。尤其是诸葛亮，他简直就是智慧和忠义的化身。他身在草庐，胸怀天下三分大计；他六出祁山，鞠躬尽瘁匡扶汉祚，他是我们民族智慧、忠诚的典型，他的精神深深地影响着后人；当年朱钅容基总理就曾引用"鞠躬尽瘁，死而后己"，来表明心志，在今天，在抗击"非典"的日子里；更有何其多的勇士在践行这一誓言呢。诸葛亮的"淡泊明志，宁静致远"的修养主张，已浑浑地熔入我们民族的传统文化当中，影响了并继续影响更多的中华儿女。"大哉，诸葛孔明！"我从心底发出这赞叹，我更将受其精神的熏陶而成长为有志之人。 书，给了我这许多。书里有古今、有中外；读书，可以明理、可以壮志。读书，让我吸取了更多的文化养份；读书，使我成长为深沉有志之人；读书，给了我智慧和快乐，让我真心感到中华文明的深傅，让我体悟生活的真谛。

读书，真好！请读书！

2003年5月18日于古城中学

（编辑：初二四班 丁银长）

2002年朱颖平老师在麦积山

1994年朱颖平老师在师专综合楼前

一节白色的数学课

初三一班 高彩娟

上晚自己的时候，给三班教代数的张志谦老师走进教室，跟我们的班主任--我们的代数老师苏继芳嘀咕了好一阵子，然后他们二位微笑着走了。真不知二位老师葫芦里卖的什么药。 第二天上代数课；班主任进来了，没拿书，没拿粉笔，这上什么课呀！我睁大眼睛，还是如此，真不相信自己的眼睛。"今天让张老师给我们上一节课吧！"班主任笑着说。

这时，张老师已经进来了，"同学们，今天应苏老师的邀请，前来为你们上课，给你们换一个胃口，可能会有一点效果吧！现在咱们开始上课。这节课我们专门练习求'函数解析式'。"啊！这么好的口才！听着真顺耳??"请看黑板，函数的一般形式为y=ax2+bx+c(a≠0)??"顺口成章，书也不拿，边讲边写，好流利。同学们不知是真喜欢听，还是为了遵守纪律，总之，大家都坐得端端正正，踊跃回答，声音特大而且整齐有力，没有一位睡觉的。"同学们，下面我们举倒说明：已知函数图象开口向下??""a<0"不知谁喊了一句。"对，与x轴有两个交点，分别为??"张老师越讲越起劲，他捏着粉笔继续讲下去："当然还是注意解题的步骤，我们开始。""解设??"全班同学一起说，声势浩大，班主任坐在右面微笑着。同学们听懂了，喊声更大了，回答问题的声音振撼着整座教室里，张老师成了"白色圣人"。纯洁极了。慢慢地，他嘴动着，一只手还是写着，他缓缓举起另一只手，拭去了额头上的汗珠。蓦地，天地间无比宽阔，温暖极了；同学们眼睛湿润了。大家面面相视之后继续回答问题。黑板上密密麻麻写了许许多多，用板擦擦去，又写教室里下起白糖般的雪粒，好甜好甜。张老师的身上披了一层雪白的纱，看上去好亲切的。叮铃铃。下课了，他又拭了拭汗："同学们，打开书，布置作业??"

事情已过去了，在我的心中，张老师是那么亲切，可敬。对工作一丝不苟，我想：多少汗水，在浇灌着我们。我们，就是明天的参天大树，将结出丰硕的果实，撒向人间；那时，人间到处芬芳。 （编辑：张芳明）

简评：白色，是纯洁乃至圣洁之色。"白色的数学课"既含深意，又颇新颖。拟题之妙，妙在"白色"二字。

深深的遗憾

初三一班 高凤宁

自从上初二，便又多了一门功课--物理。教我们物理的是一位姓岳名栋梁的老师，他戴一副大眼镜，为人很风趣。且很让人猜不透，因此大家便在背地里称他为"岳神仙"。也许是物理这门课本身有趣，也许是这位"岳神仙"神通广大??反正我们班几乎没有不喜欢上物理课的。

一周物理课只有两节，但同学们总是觉得似乎几周才能轮到一节物理课似的。每到"岳神仙"的课时，同学们都会精神饱满地去迎接。他一进教室，大家的脸上就会挂上灿烂的阳光，他边教边做我们的思想教育工作。每次我们一节课上罢，大多数都会在轻松愉快中记住他所讲的内容；他总是说："主要的是效果不是数量"。因此他每次布置作业总是在二至三道之间徘徊。那时我的物理学的也相当不错，相对于现在的成绩，可以说那时是优秀的。每当临近考试的几天时，岳老师总是把我们一一的抽空叫到他那儿去检查，令人高兴的是百分之九十的人都能给老师一个满意的回答。

记得我那时很贪玩，学习总是不认真。结果被"岳神仙"知道了，便把我叫到他那儿，给我讲了许多，反正都是关于好好学习的。而我当面答应，出了他的门却没有如言去做。我还以为自己物理相当不错。也许"岳神仙"早就知道了，因此他每次上课时总是首先提问。我一次没有答对，尴尬地站在教室里，我感到无地自容。但是岳老师却用那种既不太严厉，又没有平日温和的语调允许我坐下来。那一次我下定决心；一定要努力。

遗憾的是惰性又使我没有那样去做，当我第二次直立在课堂上时，我失去了自控，泪水如雨，滴滴落下，望着老师，我无言以对。编辑：初二五班 李伟

简评：真是作文价值之所在。写真人、真事、真情，即使语言上稍有瑕疵，读之也能动人。这篇作文，贵在真实。

那件事打动了我

初三一班 仇旭东

初中三年，我经历了许多事情，有失败后的懊悔。有成功后的喜悦，也有那尴尬后的反思，彷徨后的清醒，有一件事尤使我记忆犹新，无法忘怀。

那是初二的时候，姐姐高考过后，父亲每天都守在电话机旁等那边通知的分数。晚上，他趴在枕头上一根接一根的抽烟，一直抽到半夜才慢慢地躺下他那疲惫不堪的身子。早上在我去学校的时候，他又起来趴在枕头继续抽烟，两眼直直的盯着白色的墙壁，随着火光的一闪一亮，腾起一叠一叠的浓烟。

终于有一天，姐姐的高考分数下来了，总共考了450分，离甘肃政法学院的本科分数线就差那么两分，而大专分数线却有余。父亲考虑到将来大专生就业困难的问题，就毅然动员姐姐上本科，说宁愿倾家荡产也要让姐姐上本科。就差那么两分，也要交一万元人民币才能上啊！这对我们这个家庭来说是何等的沉重啊！

于是父亲又踏上了漫漫的借款路。父亲拿出家中所有的存款，然后又在亲戚朋友中借，终于凑够了那一万元人民币。光交费还不行，还得给那些大学的主管送礼，于是父亲又每天马不停蹄的往返于古城--兰州的路上。每天，父亲拖着快要散了架的身子回到家，然后对母亲说："今天又有进展，我们的燕儿念本科有希望了！"然后一头栽倒在床上，沉沉的睡去，每当我看到这儿，我心如刀绞，泪水不由得落了下来。

功夫不负有心人，甘肃政法学校的录取通知书终于发到了姐姐的手里，父亲拿着它，久久地抚摸着，长久紧皱的眉头舒展开来了，脸上浮现出胜利后的喜悦。

在一个阳光和煦的早晨，我们全家为姐姐拿着大包小包向车站走去。那天我发现父亲格外的高兴，步伐格外的坚强有力。在姐姐将要上车的时候，父亲爱怜的摸着姐姐的头，低着声说："到那也要好好的念书，处处要自己照顾自己啊！"车终于启动了，父亲望着渐渐远去的车影

存档人生篇二：006—2002.02《珍珠林》稿件存档

2001年国际十大新闻

1、1月26日，印度大地震2万人死亡

2、2月12日，人类基因组图谱公布

3、3月7日以来，巴勒斯坦和以色列冲突严重升级

4、7月9日至11日，非洲统一组织决定正式向非洲联盟过渡

5、9月11日，美国发生“9·11”恐怖袭击事件。

6、12月初，阿富汗塔利班政权垮台

7、10月20日至21日，亚太经合组织（APEC）会议在上海成功举行

8、11月10日，中国加入世界贸易组织。

9、12月13日，美国退出反导条约。

10、年初以来，世界经济严重下滑。 （新华社评）

登高望远

1、2月1日，国家科技奖励大会在北京隆重举行，江泽民出席会议并为获奖代表颁奖。王选、黄昆各获500万元奖金。

2、2月10日，中国第一份人权专业杂志《人权》创刊，李鹏致信祝贺。

3、2月24日，第十九届冬奥会在美国盐湖城落下了帷幕。中国代表团以2金、2银、4铜的成绩在奖牌榜上排到了历史上最高的第十三位。

4、教育部决定，2002年全国普通高校将招生275万人，在年招生规模、在校生人数、高等教育毛入学率三个方面保持继续增长的态势。

5、最近，静宁县委、县政府研究制定了《关于加快高中教育发展的意见》，决定逐步采取高初中分离，拓展校园面积等办法，扩大办学规模，至2005年使普通高中在校生达到8000人，以解决“上高中难于上大学”的问题。

与 人 为 善 把 握 友 情

樊珂

孟子说：“天时不如地利，地利不如人和。”所以，你若能和周围的人友好相处，对你的学习和成材将有很大益处。

然而，与人交往并不是一个简单的话题，它蕴涵有太多的内容，磕绊和误会时有发生，一件小事一句话就可能致使那已经建立起来的友情断然而止，让人伤心不已。很多中学生就是这样不善于把握友情，而使自己限于苦恼之中。那么，中学生该如何把握友情呢？

与人交往，贵在真诚。不要当面鼓，背面锣，表面上说些动听的话，心里却不是那么一回事。伪装便是不真心对人，这样很难做到互相信任，只有真诚，不在人背后做小动作，这是交友的第一步。

朋友相处，宽容为怀。所谓君子不但要有成人之美，而且要有容人之德。要容忍别人的短处，也要容忍别人的长处，对非原则性的问题不要斤斤计较，同时，也不要对同学抱有嫉妒心理。另外，对中学生而言，往往是朋友意识越强，越容易排斥他人，不愿意让别人同自己的朋友结交，这样，你的朋友就不会多。

对朋友的批评要有根据。批评要有客观态度，避免武断，最好不要在公开场合批评你的朋友，虽然你是好意，但人是有自尊心的，你的朋友不一定能接受，这种批评，弄不好，你们还有可能反目成仇。

不要说朋友的坏说。你的朋友或许会对你说一些家庭的苦恼或所谓的丑事，以及他个人曾经做过的一些傻事，你不要就此对他妄加指责，给予鞭挞，这样会使朋友不愉快。

不要强加于人。虽然是极要好的朋友，也不一定志趣相投，性格相同。与兴趣不同的朋友相交，也许可以多方面发展，会更充实自己，所以你不要强迫朋友接受自己的意见，如果有不同的看法，可以和颜悦色地讨论，求同存异的态度才是成功友情的桥梁。

爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。与人交往要做到以上几点，方可友情长在。 薛 谭 学 讴

古文选 读

薛谭学讴①于秦青，未穷②青之技。自谓尽之，遂辞归。秦青弗止，饯③于郊衢。④抚节⑤悲歌，⑥声振林木，响遏⑦行云。

薛谭乃谢⑧求返，终身不敢言归。

——《列子》

［注释］

①讴（ōu）：唱歌。②穷：尽，到头。 ③饯（jiàn）：饯行，摆宴送别。④郊衢（qú）：郊外大路。⑤抚节：抚摩着拍板。节，拍板。⑥悲歌：慷慨激昂地歌唱。⑦遏：阻挡。⑧谢：认错，道款。

［译文］

薛谭跟秦青学唱歌，还没把秦青的技艺全部学到，却自以为都学到手了，便向老师告辞回家。秦青也没有阻拦他，在城外的大道旁为他饯行。秦青抚摩着拍板，慷慨激昂地高唱起来。歌声振动了林中的树木，挡住了天上的行云。

薛谭听了便急忙向老师道歉，要求回去（继续学习）。此后再也不敢说回家了。

［评析］

这篇古文对我们有多方面的教育和借鉴作用：一、从学生的角度来说，学无止境，决不能浅尝辄止。二、从教师的角度来看，秦青的教育方法对执教者仍用借鉴意义，秦青对薛谭的错误思想和行为，没有简单、粗暴地斥责，也没有讲大道理，而是循循善诱地进行教育。秦青选择了最合适的教育时机——饯别之时，采用了最合适最有说服力的方法——身教。

三、在写作方面，本文没有空谈大道理，而是让事实说话，具有很强的说服力。作者在文中成功地运用了夸张的手法，说秦青“抚节悲歌，声振林木”，有力地表现了他演唱技艺的高超。 （林志中）

冰心的《繁星·春水》

（1990—1999）原名谢婉莹，福建长乐人。主要作品有诗集《繁星》、《春水》、短篇小说集《超人》、散文集《寄小读者》、《归来之后》、《樱花赞》、《小桔灯》、《关于男人》，以及《冰心全集》、《冰心小说散文选》等。《繁星》、《春水》的内容，是诗人平时随便记下的“随时随地的感想和回忆”。母爱、童真，和对自然的歌颂，是冰心作品的主旋律。

1、歌颁母爱

在冰心看来，“母爱”是博大无边，伟大无穷的：

母亲呵！/天上的风雨来了，/鸟儿躲到他的巢里；/心中的风雨来了，/我只躲到你的怀里。 从诗人在《往事（一）·七》中的记述可知，这首小诗是她在一个雨天看到一张大荷叶遮护着一枝红莲，触景生情而写下来的：“母亲呵！你是荷叶，我是红莲。心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽？”母亲，在冰心的心目中，是人生唯一可靠的避难所。

2、歌颂童真

与对母亲的颂扬相联系的，便是对童真的歌咏，以及对一切新生、初萌的事物的珍爱： 万千的天使，/要起来歌颂小孩子；/小孩子！/他细小的身躯里，/含着伟大的灵魂。 弱小的草呵！/骄傲些吧，/只有你普遍的装点了世界。

儿童是最纯真的，因而也最伟大，草儿是弱小的，世界的欢容却须赖它以装点。冰心小诗中这类赞美纯真的童心和新生事物的篇章，正是表现了诗人的纯真、纤弱，对真、善、美的崇仰和坚强的自信心与奋斗精神。

3、歌咏自然

《繁星》、《春水》里歌咏自然的诗篇，在描绘自然之类的同时，也表现了诗人独特的审美情趣：

晚霞边的孤帆，/在不自觉里/完成了“自然”的图画。/春何曾说话呢？

但她那伟大潜隐的力量，/已这般的/温柔了世界了！

不施浓墨重彩，没有人为的夸饰与渲染，只是用轻淡的笔墨将自然的本色美显示出来。诗人崇尚自然的美学观和娴静温柔的性情，也已经表现在这短短的诗行之中了。

4、表现爱的哲学

冰心觉得，如果人们都能够以诚相见，以爱相濡，社会的丑恶就会消泯，人生就会变得美好。因此，在她的作品中，就广泛地表现了一种“爱的哲学”；这虽然有些神秘，可是，她希望以“爱”来战胜“憎”的思想，却是很鲜明的。但是，诗人又怀疑自己的理想是否能真正实现。

这种思想上的矛盾常使她感觉到烦闷：

智慧的女儿！/向前迎住罢/“烦闷”来了，/要败坏你永久地工程。

冰心这一类小诗，是诗人在对母爱、童真和自然的歌颂之外的又一种“永恒的情绪”的表现。它反映了诗人对生活的理解，它是黑暗的社会现实和新与旧的斗争中，“深谷里的小花”所发出喟叹。但是，喟叹归于喟叹；她仍能勇敢地“向前迎住”这“永恒的情绪”，表现出自己的真。

5、表现反抗的精神

有一些小诗，表现了诗人面对黑暗的社会现实，勇于反抗的精神，和对于未来所抱的必胜的信念：

阳光穿进石隙里，/和极小的刺果说：/“借我的力量伸出头罢，/解放了你幽囚的自己！” 树干儿穿出来了，/坚固的磐石，/裂成两半了。

这温婉的诗句，固然表现了诗人“自我为中心的宇宙观人生观”，然而，又何尝不是对革命的新生力量的信任与鼓励呢。

6、表现新鲜感受和哲理

冰心的小诗，常将自己从生活里获得的新鲜感受，生动形象地表现出来；自然含蓄，又富于哲理，给人以无尽的回味和思想的启迪：

聪明人，/抛弃你手里幻想的花罢！/她只是虚无缥缈的，/反分却你眼底春光。

《繁星》、《春水》里这一类的诗，最明显地带 有诗人对人生的探索的印痕。它总是熔感性与知识性于一炉，通过鲜明独创的意象，表现出诗人真挚热烈的情感，和有教益的哲理的玄思。

冰心在《冰心小说集<遗书>》中，谈到自己对于新诗的认识时说：“我自己的意思是如有含蓄不尽的意思，声调再婉转些，便可以叫做诗了，长短是无关系的，但我个人看去，似乎短的比长的好，容易取聚精凝神的说一两句话。”《繁星》和《春水》是实践了诗人这个诗歌主张的。这些小诗往往将中国古典诗词和外国文学的两种韵味调融在一起，或描绘一处景色，或表现瞬间的情感，无不含蓄蕴藉，清莹隽永，字里行间流荡着温婉的情韵、淡淡的哀愁，闪烁着哲理的火花。

梦里采撷的天花。/醒来不见了——/人生原有些愿望！/只能永久的寄在幻想里！ 这首小诗的纯洁的思想、典雅清丽的文字，和那带着一丝愁绪的温柔、欲说还休的情韵等特点，比较全面地代表了冰心小诗的独特风格。

自 传

我叫尹鹏飞，男，汉族。一九八六年六月二十四日出生在静宁县石咀乡西湾村。父亲是一名司机，原在静宁县饮食公司工作，后来回家买车自个跑车。母亲是一个农民。爷爷在武汉工作，现已退休。

我从小跟爸爸妈妈在城里生活，每天一个人孤独地玩耍。这样一直到我五岁那年。我跟妈妈回到了家乡，认识了许多哥哥姐姐。

妈妈把我报到了学前班，每天同许多小朋友玩耍。晚上爷爷常会捧上一本书津津有味地读着，我坐在他旁边，忍不住叫他给我讲故事。他的故事多得就象天上的繁星，牛身上的毛一样。我问他为什么有这么多故事时，他告诉我：书上有许多许多故事，比他的还多、还有趣。从此，我天天想着看书，可一页纸上我认识的字还不足十个，爷爷就耐心地给我读。后来，我可以独立看小说了，也深深地爱上了它。

上初中了，我为了不让影响学习，曾努力的克制自己不去看小说，但最终以失败告终。 也许今后再也没有机会深造了。但是我坚信，不管日后的生活怎么样，我都会像阅读小说时一样认真的走下去。

（附：尹鹏飞同学平时酷爱读书。2001年6月3日会考时语文得97分。他以优异的成绩考入威戎中学高中部继续学习。）

欢 欢 喜 喜 过 大 年

初三二班尹鹏飞

大年三十的傍晚，我和爸爸贴对联，弟弟高兴地放鞭炮。狗也像来凑热闹似的，摇头摆尾的驻足在门口，好像在欣赏对联。被弟弟在尾巴下放了一只鞭炮吓得夹起尾巴逃走了，跑到了窝里还觉得不太安全，时不时伸出脑袋瞅一瞅，好像说：“好厉害的火器。”

天渐渐暗了下来，人们拉开了家中所有的灯，路灯把整个村落照得如同白昼，伙伴们又打起了鼓儿敲响了锣，“咚咚咚”“嚓嚓嚓??”大人们也都被吸引了过来，最后大人们“夺了位”，我们只好再找能够玩的地方。

时间不早了，已经十二点了，我真想睡觉。但是看到伙伴们兴高采烈的玩，知道就是躺下了也睡不着，倒不如和他们一起去玩吧。

大人们喝酒去了，那划拳声真威风，我出了个主意，大家立即赞成并行动。“成功后到我家小房中。”

时间不大，我们都到了。呵，真不错。一共有酒十瓶，有葡萄酒，还有啤酒，“唉，现在这么冷，还喝啤酒呀？”“不是，我家甜酒喝光了，我去买了两瓶。”噢，原来如此。

“他们喝酒有菜，我们也不能太小气了呀。”“对，我们去把上房里的菜偷下来一点。”“好！”又是一会儿，这次可收获不大，只有四碟。“因为在桌上，看得严所以偷不到。”“没关系，大家一起喝。”听了这话，都拼命地喝起来，空酒瓶从一直到十。这时大家都像醉里神仙似的走一步晃三晃。“我现在比乔峰还厉害，我会腾云驾雾。”“乔峰算什么？我是南侠展昭??展昭，怎么样，咱们比一比，??谁更厉害”。“比就比，怕什么。”这两个就要比试时，我也不知道平时助人为乐的性格那去了，也赞同他俩比试。

“你们怎么了，打起架来了，啊？”大婶一出来，看到他俩在打架，便喊了起来??

我害怕了，一口气跑到了家里。还没睡稳，天已微明，村中“啪啪！??”地响起一阵阵震耳欲聋的炮声。

“过年了，过年喽！”小孩子们欢呼着高喊着。穿上他们的新衣服，从这一家出来又到了另一家。所到之处，甜甜地叫几声“大婶”“大伯”“叔叔”??便有源源不断的瓜子、核桃、枣、糖、花生等东西把他们浑身上下所有的口袋都塞得满满的，他们觉得这收入不错，便更加活跃起来?

爸 爸 和 妈 妈

初三二班 尹鹏飞

入秋好几天了，秋风一天比一天凉，如果不穿厚点，会冻的人直发抖。

“你啥时候走呢？”“明天呢。”爸爸和妈妈坐在房里低声地谈着话。“不知道明天早上，能不能织完呢？”“没关系，天还不太冷，不穿毛衣还行。”妈妈不作声了，只顾低着头织毛衣，在柔和的灯光下，她像下个雕塑似的只有手一上一下的飞舞着，爸爸也睡觉去了。

睡到半夜时，我觉得口渴难忍，想找点水喝，见妈妈的房里还亮着灯，于是悄悄的从门缝里瞅，看见母亲头上挂满了汗滴，可是她好像没发现似的只顾低着头织毛衣，毛衣已经只剩下一点点就织完了。

这时，爸爸也起来了，看见妈妈给他织毛衣，就悄悄的走到厨房里，不一会儿，他端了一些洗得发亮的苹果，放到妈妈眼前，说：“吃个苹果，歇歇吧。”“不，我不累。”现在只剩一点点儿，一会儿就织完了。明天你走时，一定会织成的。”爸爸再没有说什么，只是坐在沙发上一根接一根的吸烟，过了一会儿，妈妈放下手中的活儿，出了一口气：“现在总算织成了，试试怎么样？”说完就把毛衣递给了爸爸，爸爸递了一个苹果给妈妈，这时她边吃苹果边说：“正好合适，暖和吗？”“暖和。”妈妈又说：“你睡去吧，我去收拾一下。”

望着他们，我真的好(转载于:wwW.zHaoQt.NEt 蒲 公 英 文 摘:存档人生)感动。这时，我才觉得有点冷，赶快去睡觉。

和老师说说心里话

初一三班 马菊梅

老师，自从你给我带上课时，使我十分感激，因为你是一位和蔼的老师，你对我们总是问寒问暖关怀备至。但我有许多话想跟 你说：我一直没有勇气说，但现在我终于鼓起勇气了。 老师，你对我们问寒问暖也有不如人意的时候。邹婷婷有病时，你就叫人给她买药或送回家。有时到她家里去看一看，她病好到校时，你就自己找邹婷婷讲课。而你对有些同学不是那样的关心。记得有一次，你说杨对平不好好听课在耍脾气，其实不是那样，是杨对平有病，而不敢请假，硬坚持到下课。老师这就是你对同学的不公平对待。

老师在你的眼里，尖子生永远那么尖，差学生永是那么的差。有一次，当你讲测验卷子时，你把一道题讲错了。当程处娟同学先发现时，她一直不敢举手，只用眼光看你，最后她终于举起手来，但你没有注意她，因为她的学习成绩比较差，所以你不在那个角落看。过了一会儿时间，张帆同学举起手来。你赶忙走到张帆面前问：“你发现了什么问题是吗？”张帆说：“对，我发现你把33当作3乘以3算了。”你把眼珠一转说：“同学们你看这是我故意讲错的。只有张帆同学看出来了。你们应该像人家学习。”程处娟的手仍然举着，当你发现时，你问什么问题。程处娟说：“老师你把33当作3乘以3算了。”你却用不满意的眼光看着她。用冰凉的口气说：“人家已经给我说了。”当你说到这句话时，你知道你对程处娟有多大的伤害吗？给她的刺激有多大吗？。

老师，你应该用一视同仁的眼光鼓励我们呀！老师，你说对不对。

（本文是2002年1月11日考场作文。用词恰当，描述详细，确实说出自己的心里话。）

词 谜 一 则

有这样一则词谜：

忆昔时，丝鬓婆娑。自归郎手，青少黄多，受尽了许多折磨，历尽了无数风波，莫提起，提起了珠泪满江河。

节日余暇，我将这则词谜写出来让人猜一猜，试试他的智力。刚写完，友人就嚷起来：“这是一个身世凄苦的童养媳啊！”我说：“请打一物。”友人搔搔脑袋，想来想去，一时猜不出

存档人生篇三：公务员考试相关证明样本

公务员考试相关证明样本

一、应届毕业生证明 （样本） XX年应届毕业生证明

兹证明XXX，男（女），学号：xxxxxxxxxx，身份证号：xxxxxxxxxxxxxxxxxx，

经全国普通高等学校招生统一入学考试，于xx年x月被录取到我校xx学院（系）xx专业,

学制四年,为xxxx届应届毕业生。该生将于xxxx年x月毕业，毕业后能够取得毕业证和学

位证。

特此证明

xx大学教务处（公章）

xxxx年x月x日

二、单位同意报考证明（在职人员样本）

单位同意报考证明

（招考部门名称：

兹有本单位在职人员XXX(身份证号：xxxxxxxxxxxxxxxxxx)，参加xxxx年xx公务员考试。

我单位同意其报考，如其顺利通过笔试、面试并被录取，会积极配合有关单位办理档案、工

资、党团关系移交手续。

特此证明

单位公章

xxxx年x月x日

（注：如果有必要，也可以在【特此证明】前面在补充点工作起始时间，职务，具体科室等

等）

三、未就业证明

（档案所在地人事服务部门出具的未就业书面证明材料或者户口所在地或现居住地所属街

道办事处出具的未就业书面证明材料！）

未就业证明（以街道办事处为例）

兹有我街道X路X号居民XXX ，系待业青年，身份证号：xxxxxxxxxxxxxxxxxx,自20xx年

x月x毕业至今未入职任何单位。

特此证明

公章

xxxx年x月x日

四、存 档 证 明

存档证明（在职人员样本）

（招考单位名称）：

兹有XX单位（存档人员工作单位）在职人员XXX，在我处存档。

特此证明

单位公章

二〇xx年x月x日

存档证明（人才市场存档证明样本）

（招考单位名称）：

ＸＸＸ，男（女），身份证号：XXXXXXXXXXXXXXXXX,该同志已与我中心签订人事代理

协议书，委托我中心管理其人事档案。

该同志的人事档案现已存于我中心。（注明一下存档号－存入日期）

特此证明。

（人事代理机构盖章）

二〇xx年x月x日

五、党员证明材料

中 共 党 员证明信

（单位名称）：

xxx 同志 年月在 加入中国 共 产 党，现为中 共正式党员（预备党员）。

该同志在单位期间积极工作，热爱学习，团结他人，取得了很好的工作成绩，无违法乱纪的

行为。

特此证明。

党委（组织部）（盖章）

二〇xx年x月x日

六、xx通过国家司法考试的成绩证明

姓名：xxx性别：x身份证号xxxxxxx，该考生参加xxxx年度国家司法考试，考试成绩：

xxx分。

特此证明

附成绩单复印件1份

Xx省xx市（县）司法局

20xx年x月x日

关于xx同志的综合鉴定材料

姓名、 男，生于一九*年*月x日，汉族，大学文化，省县人，中共党员，年月参加工作，

现任县镇村村主任助理。通过两年多基层的锻炼，该同志思想更加成熟，人生修为更加炼达，表

现出较强的政治业务素质和综合实践能力。现将其表现鉴定如下：

一、加强政治理论学习和思想道德修养

该同志能坚持学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，不断提高政治理论水平。工作中自觉践

行“八荣八耻”等重要思想。他时刻注重自己世界观的改造，注重树立正确的人生观、价值观，

坚决抵制腐朽文化和各种错误思想观点对自己的侵蚀。坚持自身的党性修养，自觉维护党的形象。

积极投身于自身工作和领导交办工作中去，无论做什么事都能摆正自己同组织、同事业的关系，

把实现个人的人生价值同服从上级领导的安排和开创工作新局面，不断振兴事业紧密地结合起

来。在工作中坚持学以致用，注重融会贯通，理论联系实际，并利用业余时间自学考试取得大学

本科学历。

二、认真钻研，工作能力强

工作两年多来，该同志从对基层工作的不熟悉、不适应过渡到熟悉并掌握了基层工作的方

式方法，对所任职村的经济和总体发展方向也有了一些思考，并及时将自己的想法告诉村两委班

子。在镇政府锻炼期间， 不论在那个岗位上，都能够服从组织安排，恪尽职守，尽心尽力，充

分发挥自己的主观能动性和创造性，做好本职和领导交办的工作。工作中，该同志能以身作则，

为人表率，吃苦在前，常常加班加点，不计个人报酬。

该同志能够坚持学习本职工作的业务知识，并能理论联系实际，在工作中加以应用。该同志

在多个办公室上挂锻炼过，每到一个新的工作岗位，都能以极大的热情和钻劲，学习本专业的知

识，适应新的工作，他热爱学习，勤于思考，有较高的专业知识和业务水平。

三、敬业爱岗，勤奋工作

勤勉敬业是对每一名大学生村干部的起码要求。该同志能够以正确的态度对待各项工作任务，她

热爱本职工作，对工作中遇到的难题，总是想方设法、竭尽所能予以解决，始终能够任劳任怨，

尽职尽责。认真遵守制定的各项规章制度，努力提高工作效率和工作质量，服务人民，协助村主

任管理和处理好全村各项事务，不断地摸索干好工作的道路，不断地总结工作得失。没有无故迟

到、早退的现象，始终坚守在自己的工作岗位上，做到了人生的价值在于奋斗、在于创造、在于

奉献、在于以勤奋的理念去实现自身的价值，促进任职村经济的腾飞。

四、工作扎实，取得新成效

该同志在乡镇政府跟班锻炼期间，工作任劳任怨，不计个人得失，特别是抗震救灾期间，经

常通宵熬夜加班将白天收集到的情况，及时录入数据库，多次赢得领导赞誉。在所任职村，他深

入群众、深入基层，积极同村两委班子一起为全村的未来出谋划策，与村两委班子带领全村村民

新修水泥路、嫁接贵妃枣、发展大棚蔬菜、油菜制种，让全村人均收入由3200元达到了5600

元，全村贫困落后的面貌有了根本的改观，由于工作突出，该同志连续两年被评为“优秀大学生

村官”。

五、不断改进工作作风，注重廉洁自律

该同志处处从严要求自己。在工作岗位上，能维护大局，注重团结，以诚待人。工作中任劳任怨，

扎实细致，严格执法敢碰硬，自觉抵制不法分子的阻挠。廉洁自律、秉公办事是该同志做人、做

事的原则，在工作、生活中作风俭朴、艰苦奋斗，无违规违纪行为，工作受到群众的好评，领导

的认可。

总之该同志符合推荐条件，我单位同意推荐录用该同志为公务员。

县镇人民政府

20xx年x月x日

家庭成员无犯罪证明

：

兹证明＿＿＿＿＿，(男、女)，＿＿岁，汉族，住＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

＿＿，身份证号＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，该同志一惯遵纪守法，无以下所列

情形。

1，被判处死刑或因危害国家安全罪被判刑，或因其他犯罪正在服刑；

2，因严重政治错误或犯罪嫌疑正被政法机关侦查、控制，或邪教组织的骨

干分子且顽固不化、继续坚持错误立场；

3，在国（境）外从事颠覆我国政权活动，或在国（境）外的政治背景在考

察期满30天后仍无法查清的；

特此证明！

＿＿＿＿派出所

＿＿＿年＿月＿日

无违法犯罪证明

：

兹证明＿＿＿＿＿，男，＿岁，汉族，住＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，身份证号＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，该同志一惯遵纪守法，无违法犯罪行为记录。

特此证明！

＿＿＿＿派出所

＿＿＿年＿月＿日

无业人员现 实 表 现 证 明

我村辖区村民＿＿＿＿＿＿＿，（男、女）＿＿族，身份证号为＿＿＿＿＿

＿＿＿＿＿＿＿＿，于＿＿＿＿年＿月毕业于＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，目前无正式工作，在我村居住期间，表现良好，思想进步，无不良嗜好、无违法

乱纪行为和参与非法组织的纪录。

特此证明

村委会

年 月 日

失（待）业证明

（报考单位名称）：

同志，身份证号 ，其户籍

在 ，现系失（待）业人员。

特此证明。

单位全称：

单位地址：

单位联系人： 联系电话：

（盖章）

年月日

注：该证明由户籍所在地居委会、社区、街道、乡镇或相关劳动社会保障机

构开具。辞职或离职人员如有辞职或离职证明请一并提供。

派遣证（报到证）开具证明

（报考单位名称）：同志，身份证号： ，于20年 月我校专业（填写学历）毕业，根据有关规定，我校20xx年仍可按应届毕业

生身份为 同志开具派遣证（报到证）。

特此证明。

单位全称：

单位地址：

单位联系人： 联系电话：

（盖章）

年 月 日

户籍关系证明

招考部门名称： 同志，身份证号： ，其户口现

在。

特此证明。

相关热词搜索：存档 人生 伊甸园人生存档 领地人生存档