★天津和平区一对一补文科/天津和平区高二语文辅导提高班一对一定制培优:高二语文课文目录

------------------------学习小贴士------------------------
　1.本文开头写“抓白军”游戏，其作用是什么？（3分）　　2.任选一句品味语言。（5分）　　A.有的时候鸡也会跳上去，在上面叽叽咯咯地叫着，好像那石头是它下的蛋似的。　　B.既然石头都有它们自己的来历和用场，我就空着手理直气壮地回家了。　　3.第⑥⑦段中打渔人和赤脚医生对“我”说起石头的传说，其目的是什么？（5分）　　4.结合全文，谈谈第⑩段表现了“我”怎样的思想感情。（5分）　　参考答案：　　1.以抓白定趣事引出下文，吸引读者阅读兴趣，为下文写寻石作铺垫。　　2.A鸡“叽叽咯咯”地叫着，运用拟声词，使读者如闻其声，语言生动；石头好像它下的“蛋”，富于想象力。它们都写出了儿童特有的眼光和思维方式，充满童趣。B天真的人总有奇思妙想，居然相信石头的传说，并且还推理说自己也不蠢，“理直气壮”回家了，充满童真。　　3、大人们看到一个小女孩大老早下河里找石头、大老远上山去找石头，意识到会有危险，巧妙地编造传说让“我”回家。　　4.无知者无畏。小女孩在经历了家里砸石头及听到两个石头的传说后，幼稚的心灵里立下壮志，希望做一个不怕风雨、有追求（原文有“听风雨”）的人，让生活更有意义（原文有“亲吻”）。