值日班长感悟

值日班长感悟篇一：值日班长体验活动和评价标准

一年四班“值日班长”体验活动方案

本学期，为了给每个孩子一次锻炼的机会，让孩子们感受到纪律的重要性，同时也是考察和选拔班级干部，实行值日班长的制度，每人一天，负责班级的纪律以及各项事务，协助老师管理班级。

值日班长工作内容:

1、 早上7:30分到校，站在前面管理早自习的纪律，组织同学们看书，李彬卉到校后领着读语文课文和生字，值日班长巡视检查，发现没有认真读的同学要马上指正。

2、上课时，要留心每科老师上课时表扬或批评了哪些同学，下课的时候记录在《班级日志》（老师准备的笔记本）上。

3、课间发现教室、走廊、厕所有打闹的同学要及时制止，如果不听劝告报告给老师，由老师处理，特别是午间在外活动时，发现受伤的同学，要马上报告老师。

4、老师不在时，站在前面组织同学们完成老师布置的学习任务，如果没有学习任务，就带领同学们看书或者读课文。

5、放学前10分钟，值日班长要进行总结，说一说表现好的同学和需要改进的同学。

另外，值日班长要做好榜样，以身作则让同学们信服，其他同学不可以故意捣乱、为难值日班长，否则取消其担任值日班长的资格。希望通过这次活动，能选出让同学们信服和信任的班级干部！加油！

3月2日——3月6日值日班长安排

考虑到有些同学可能对班长的工作很陌生，所以先从上学期担任过班级干部的同学开始，其他同学可以先观察这些同学是怎样做的，这样轮到自己时会更顺利些，平时表现好的同学，会先体验值日班长。

星期一：张正麒

星期二：安诺宁

星期三：卢永琦

星期四：陈诗语

星期五：梁馨冉

一年四班评价方案

本学期的学生个人评价将分为六个方面，分别是：倾听、发言、阅读、观察、写字、活动。

倾听：上课认真听讲；能认真倾听老师讲的事情；能认真倾听其他同学的发言。

发言：发言积极，并且能说出重点，语言比较通顺，或者发言很有新意，与众不同。

阅读：有良好的阅读习惯，阅读的同时能认真思考，边读边思，并有一定的读书成果，比如能给别人讲故事，好词、好句的摘抄，写日记等。

观察：在学习和生活中能做个有心人，能留心注意观察，发现新知识或者发现一些规律。

写字：作业书写工整、规范、整洁。

活动：积极参与学校和班级组织的各项活动，并努力做好。

注：以上六方面除了表现突出的同学会得到表扬卡，有进步的同学同样可以得到表扬卡，当同一种表扬卡集满3张时，可换成粘贴1个，贴在班级的“评比台”上。

值日班长感悟篇二：值周感悟

值周感悟

经过一周的值周工作，我得到了颇多的感触。我突然有一种长大的感觉，有一种从被管理者升级到管理者的无上荣誉感，但也伴随着无以言表的疲累与委屈。

一次次的敲门，一次次的90°鞠躬，一次次请求的话语“找一下你们班的值日班长！”，我已是腰酸背痛，我不怕苦不怕累，但最怕的就是某某班的同学被找出后理直气壮的狡辩。还有某某班的老师为了不给自己班级扣分和同学一起批评值周生，说值周生鸡蛋里挑骨头等等。在那时我既无可奈何，又在心里轻声抱怨。觉得自己受了委屈。其实自己心里在埋怨的同时，也十分惭愧。想到在自己七年级时，也为了走廊的玻璃和值周生发生过争吵。我那时从没想过值周生的辛苦与不易，只为了自己因玻璃擦了好多遍而觉得值周生好讨厌，肯定是和我们班过不去，可当我真正当了值周生时，才认识到我那时的做法是多么不应该。

同时，我也有一些收获。面对几天的天气突变，班级同学们都没有退缩，没有怨言，互帮互助，无私辛劳，在一个个小细节中体现着我们班同学相互之间的友爱与整个集体的力量。大风中的落叶的尽头是同学辛劳的身影，校园里的清脆的沙沙声是同学们不倦的打扫，笑声是完成后的喜悦，言语是对值周的感悟，一切的一切都在无意中增强着我们的集体荣誉感和团结感，我感到了十班背后的正能量。

这次值周虽有些辛苦，但成就感也随之袭来；虽有不如意，但成长在改进中进行；虽是第一次，但尽的是我们最大的努力。有欢笑，有喜悦，有成就，有见证，它给我带来的不止是一个星期的经历，也是一番值得深深内心思索的启示。

实验中学

八年十班

曲虹儒

值日班长感悟篇三：班干部感言

八（1）班干部感言

曾向：作为一名班干部，我许多的行为也不一定得到大家的认可，我自己有时兴奋起来时，不能很好的控制自己，但我会谨记自己是一个共青团员，一名班干部。在学习上，我虽然不算出类拔萃，但我的努力大家也是有目共睹的，我的目标是能冲年级前20名。大家的意见我会虚心接受的。

王雨彤：上个学期，我在自己的工作上表现的不是十分热情，犯了一些原则性错误。而且由于个人原因没有体现出学习上的“快乐”，陷入了一个误区，将班级事情推到了一边，漠不关心。我希望在新的学期能够坚守自己的原则，从新建立起在班级中的威信。在学习上能够带头积极主动问老师，真正体现出“快乐生活”，我希望请徐圆圆来监督我，我这学期的目标是学习成绩稳固在年级前十五名，上课积极举手发言。工作上主动一点，有问题及时与老师沟通并做到班上的不良表现绝不欺瞒老师。

文洁：上学期我在学习方法上还是不够好，不能有效的利用时间，总是虚度光阴，上课也没有积极举手发言，回答问题时的声音太小，没自信。我觉得自己还应该努力拼搏，希望下学期自己能在这些方面都得以改善，严格要求自己、克服自身的弱点，以勤作舟，以智作帆，不断进步。在工作上，我还要更主动和积极一些，不断磨砺自己。在生活上，我应该多表达、多观察，有空时替父母分担一些力所能及的家务，成为勤劳的孩子。总体来说希望自己这个学期能认准目标，扬起理想的风帆，到达成功的彼岸吧！

加藤安仁香：学习方面：第一学期里遇到了疑问不愿意问老师，导致有些学科成绩不理想；做作业的速度太慢，很多时候做到很晚甚至有一天到第二天才做完整个作业，所以下学期，如果有疑问要主动问老师，提高做作业的速度。 工作方面：第一学期里做值日班长，午自休时自己只顾做回家作业而没有管理好班级纪律；班级吵闹有些班干部在管理时，自己坐在位子上不管理，下学期要主动管理，守纪律起到带头作用。

胡禹含：上学期因为自己的自身原因，没有好好的管理班级卫生，没有尽职尽责做好一个劳动委员应做的工作。学习态度也不端正，没有全身心投入学习，导致成绩不稳定、不理想。 希望自己在下学期能够正确对待学习，努力稳定学习成绩，目标能够在年级20名。在班级工作上，也希望大家来监督我，能够尽职尽责，做好劳动委员和团支书的工作。努力成为一个自信，独立的人。

孙昌胜：上个学期我存在的(来自:www.zhaoQt.NeT 蒲公英文摘:值日班长感悟)问题大家也都知道——管不住自己，上课老插嘴，说闲话。虽然我想改，但这个毛病我从小学三年间开始改，改到现在都没改好，可见我的自控能力有多么的差，所以呢就要靠大家一起来“制裁”我，希望每一位同学都能监督我，谢谢。

周浩波：我是班上的学习委员，帮助班上的学习工作。虽然平时我比较散漫，而且有些时候比较不自觉，但我希望所有同学能够监督我的工作，时刻提醒我;同时，我自己也尽可能承担起我的责任，做一个合格的班干部，认真工作，为班级出一份力，尽到自己的职责。

韩心路：作为一名班干部，我认真坚守在自己的岗位，每日将我班人数缺勤状况汇报给卫生老师，赢得了老师的赞赏；但是，我在学习方面还有待提高，在本次的期末考试中，由于轻率，不怎么重视复习，而导致了过于自信，没有将本能发挥出来。其次，本人在生活作

风方面还有待提高，多次动手与同学挑起纷争，伤到了同学；下课时，也没有很好的毅力，经常与同学聊天开玩笑，没有尽到班干部的责任，更没有去主动的帮助同学，而是等待老师的分配，试问，不主动出击，又如何能赢得民心呢？在此，我进行了总结，迫切希望在新的学期能够尽快改正自己的缺点。望班长王雨彤能够严格监督。

胡佳亮：大家好，我叫胡佳亮，我是班里的宣传委员，每一期黑板报都是由我来一手策划的，虽然很辛苦，但却能得到老师同学们的赞赏和锻炼自己的机会，一举两得，我将继续为班级做出贡献。身为中队委员，我也有不足的地方，比起以前，我上课时说废话要少了，这学期，我会努力做到不说，还有一个就是我的老毛病，没有原则，该管的不管，不该管的也不管，出了事也不及时向老师汇报，没有起到班干部的作用，随着新的一年的到来，我将改头换面，做一个全新的班干部，在此我希望由孙昌胜来监督我，谢谢。

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