对学习的感悟作文

对学习的感悟作文篇一：关于自主学习的一些感想

关于自主学习的一些感想

幼儿园，小学，初中，高中，我们的学习环境是怎样的呢？按照目前的教育方式。现在，很多人的学习都是被动学习，按照老师的思路想法走，思想禁锢，毫无进步性可言。为何每年的诺奖总是缺乏中国人的身影。我认为，当代中国人很多都缺乏自主学习的能力。传统的学习方式已不能再与这飞速发展的时代相磨合。要实现每个人心中的理想，每个人的报复，自主学习的能力必不可少！

所谓自主学习并不是完完全全依靠自己，而不需要其他人如老师父母等的帮助。它是一种全新的方式。自主学习是与传统的接受学习相对应的一种现代化学习方式，以学生作为学习的主体通过学生独立的分析探索实践质疑创造等方法来实现学习目标。这个概念要求我们不能摒弃传统教育方法，而是利用传统的教学理念，与注重培自身的自主学习能力相融合。学生要变成主动方而不是被传统的教育方式牵着鼻子走。如果学生只是一只拴着绳索的羊，牵到哪就跟到哪，那么还谈什么人才兴国科技强国呢！自主学习要求我们学生必须作为主导者，对整个学习过程心中有数，才会有事半功倍的效果。正如一盘棋，每走一步都井然有序，心中已稳拿胜券，哪有不赢的道理。每个人都要知道，学习是自己的事，我们是为自己而学。我们主动掌握整个学习过程，自发的投身学习，学习的主动性会大大增强。我们会很快找到适应自己的学习方法，既提高了学习效率又收获了学习的乐趣，这比在老师们的强迫下学习多少知识都可贵。所以说，自主学习能力的培养对于每一个人都必不可少，只要掌握了它，就有如一把金钥匙般助你打开一道道难开的门。我学故我乐，从自主学习中学习知识。既找到快乐又学到知识，我们何乐而不为呢！

古人云：供人以鱼，只解一餐。授人以渔，终身受用。作为教育者，要明白这一件事，就是反为教，目的在于达到不需要教。教学过程中不是硬塞给学生东西，而是要注重培养学生自己学习自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手段来做等这些品质。这才是真正达到教书育人。苏霍姆斯基在《给教师的建议》一书中提到“我们”一个是每一个学生在毕业时，带走的不仅仅是一些知识和技能。最重要的是带走渴求知识的火花并使它终身不息的燃烧下去。总结起来，也就是培养学生自主学习的能力，在教育者的帮助下使他们的这种能力逐步培养起来，激发他们内心深处的欲望。如果学生没有学习的积极要求，学生对自己学习上的成绩九月冷淡。教师要好好的授学生以“渔”，注重方法，不要仅限于课本上的知识，这样会禁锢学生的思想。如果趋向于让学生掌握跟多的课外知识，逐步培养起他们对学习的兴趣。行却是最好的老师。在课堂上老师们不要照葫芦画瓢，念经般传授知识，应该第一想到的是培养学生们自主思考分析问题，对各种问题提出质疑等，那才是最好的教育方式。著名教育家赞科夫曾经说过，教会学生思考，这对学生来说是一生中最有价值的本领。所以说，培养教会学生自主思考的能力，对于他们来说非常重要。时代的进步离不开自主思考，自主学习。在这之中，发掘出创造性的思维，创造性的想法，才能使学生跟上时代的步伐，甚至跨越时代。培养学生自主学习的能力，教育者们的力量必不可少，正如一个花圃，无人裁剪，那么只能是杂草一堆。只有进过园丁们的细细修剪，才能够花香四溢，一切有序，才能让人看到它的满园美丽。

自主学习是以我们学生为主体，以教师作为辅助力量来进行的一种方式，中心在于我们身上。我们每个人必须从传统的教学方式中跳出来，跳出思想的禁锢，从被动便沉主动，做学习的主人。我们应通过独立的分析质疑探索实践创造等方法来实现我们的学习目标乃至于人身目标。这与我们一生有着密切关系，轰轰烈烈还是默默无闻，这看的就是你自主学习到底有没有！

清人唐彪曾经这样说到：“有疑者看到无疑，其益犹浅；无疑者看到有疑，其学方进。”对于每一个问题，相信每一个人都会有疑问，这样要求我们要学会质疑，小疑则小进，大疑则大进。在我们的学校生涯中，质疑，有疑问作为自主学习的一个重要方面，有疑问才会有

动力，才能够激发你的兴趣，从而去积极寻找解决问题的方法，质疑问题必不可少，但分析问题也同样不可或缺。一个难题如何我们只是盲目地去寻找问题的突破口，那么可能会找不到或者是向着错误的方向走，既然我们对问题发出了为什么，那么也应分析这个问题由浅入深，慢慢剖析，这样才会有事半功倍的效果。探索者作为自主学习的一方面同样也很重要。学会探索才会有创造力可言。只有探索，社会才会进步，未来才会充满希望,拥有探索精神对于我们每一个人来说也是必须具备的，不断的探索深入问题才会有更多的突破点，才能更好的解决问题，当一个问题不断的被突破许许多多的方法，那么，你就是一个成功者。

自主学习要求质疑分析探索，但这些终归是理论上的，如果能付诸于时间。那么，才真正是学习的根本目的所在。邓小平曾说过，时间是检验真理的唯一标准。培养实践能力才真正能解决完一个问题。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。凡是理论的东西，终究是不够完整的。用现实生活的实践来解决才是最好，一碗酸辣汤，耳闻口讲的，还不如亲口呷一口的明白呢。实践可以说是检验我们自主学习的能力，一种对于问题质疑性分析性以及探索性的程度所在。我一直相信这样一句话，李璐是军官实践于士兵。士兵才是付诸行动的关键，才是成功的关键。

一位学者曾经说过：“今后的文盲不再是不识字的人，而是那些不会学习的人。”所以在新的世纪中自主学习就显得尤为重要。自主学习可以挖掘我们的潜能，从而大大提高学习，领悟知识的效果。每一个人的潜力都是无限的，要最大程度的挖掘出来，就必须通过增强我们自主学习的能力。自主学习在课堂上可以有效的提高教学效率。在课堂上可以使我们每个学生都行动起来，去积极的思考和学习，从而使学生在课堂上都能学有所得，是每个学生得到整体的发展和提高，相反于传统的学习方式

，我们学生只会感到枯燥无聊毫无兴趣可言，老师也没兴趣教。我们每个人都会自主学习，改变这一切，何乐而不为呢！在我们的课后时间中，自主学习可大大提升我们生活的乐趣，丰富我们的情趣。我们可以养成一种自觉性。当代社会，各种网游，不良网站，暴力等严重影响我们学生的健康发展。自主学中的自觉性，可以让我们自觉抵抗这种不健康，不利于我 们身心健康发展的东西。我们在自己中成长成才成就出一番成功的事业，实现这一生中应该有的价值，只有不断的学习才会有不断的成功！

古人云：活到老，学到老。自主学习需要一种长久性，不是经期性。如果仅仅是持续了一段时间，你们这样对于多方面的提高毫无用处，反而会对各方面的提高造成很大阻碍。总而言之，自主学习是一段艰难的过程，一个人如果想要成功就得从冷板凳坐起，尝尝痛苦的滋味，到了以后通过自身的反复学习会让这个程序变得很有趣，更会让他成为你的一个好帮手。相信拥有自主学习的能力，不断的学习会让每一个人更上一层楼。每一件事想要成功，回避不会自主学习的人更快更好。自主学习是一种能力，四个字看起来虽简单，但想要坚持却很难。但是，今后你是要当文盲呢还是一位成功者呢。成功者是属于那些自主学习的人，那么，就为了当一位成功者而坚持培养自主学习的能力不断的学习吧！

对学习的感悟作文篇二：关于读书的心得体会

关于读书的心得体会

个人的一生中之所以能不断提高，与其始终如一的学习是分不开的，所谓活到老学到老。庄子说，吾生也有涯，而知也无涯。知识是没有穷尽的，坚持学习让人始终处于不败之地。反之，没有知识的不断补充和积累，人便会落后于时代。歌德说过，谁落后于时代，就将承受那个时代所有的痛苦。特别是在现今知识爆炸的年代里，不能接触新的知识便会被时代所淘汰。

对于我们公职人员学习新的知识来面对新的挑战，更是不可忽视的。它能提供我们精神动力和智力支持。正如高尔基所说，没有任何力量比知识更强大，用知识武装起来的人是不可战胜的。

一、读书可以让我们站在更高的高度来看问题，从而少犯错误，少走弯路

牛顿说过他能取得如此巨大的成就，是因为站在巨人的肩上看得更远。科学巨人的虚怀若谷自然值得我们学习，我们还可以从中学到更有价值的东西。书籍对于整个人类的关系，好比记忆对于个人的关系。书籍记录了人类的历史，记录了所有的新发现，记载了古今历代所积累的知识和经验。只有认真的学习前人的经验和理论，才能在一个更高的高度上来看问题，不再犯同样的错误，并有一个较高的起点。书本是前人智慧的结晶，是他们的研究成果和经验的体现。通

过对他们的学习，发现对自己有用的东西。在前人经验的基础上来不断的完善自己，大大的促进了个人的成长。在很大程度上可以这样说，人类社会的延续和发展，也是这样来实现的。试想，如果每个人都是从头开始，那么，无论多么伟大的人，做出多么大的贡献，人类社会最终还是在原地踏步。由此更可见读书的重要性了。

二、读书开阔人的视野

书本中的知识可谓是包罗万象，他能拓宽我们的视野，让我们的知识更全面。从而能够更深刻的思考问题，事物都是广泛联系的，现代的许多实践都证明了各种信息的相关性，如果只知道一个领域的信息，必然会有碍于自身的发展，掌握更多方面的知识，才能使未来的不确定风险降至最低。就像做股票的人都应了解当今的政治经济形势，以便能更好的分析股票走势一样。研究物理学的学者们都要有一定的化学和其他基础，才能有所成就。记得一位诺贝尔获奖者在复旦做讲演时就曾说过，现代科学已没有明显的界限，你必须对相关的科学都有所了解才行。在这方面，伟大的导师恩格斯就是一位广泛学习的典范，他虽然只上过中学，但由于他发奋读书，十九岁时就能用十二种语言说话和写文章，在参加工作实践后，他也没有间断过学习和研究，从而被马克思称为一部真正的百科全书。广博渊深的知识，对恩格斯指导

国际共产主义运动和准确的传播科学共产主义理论有很大的帮助。

从它的经历中，我们可以体会到知识的力量，更能体会到书本做为人类掌握知识力量的有力武器的巨大作用。

三、读书有助于我们树立正确的人生观

人生来无善亦无恶，关键是正确的引导。在人的成长过程中，有一位良师益友就能起到很积极的作用，书本就是这样的一位。一本好书就如一个好的导师，它能教你如何做人，做一个于己于社会都有用的人。书籍能安慰我们的心灵，使我们摆脱悲哀和痛苦的羁绊；书籍可以使枯燥乏味的岁月化为令人愉快的时光。书籍将各种信念注入我们的脑海，使我们充满崇高的欢乐和思想，从而使我们入神忘情，灵魂升华。 所以我们要倡导并支持读书，读万卷书行万里路，做一个称职的党员干部，以带动各项事业的蓬勃健康的发展！

对学习的感悟作文篇三：学习国学经典的感悟

学习国学经典的感悟

“国学经典”是一个民族博大智慧和美好情感的结晶，所载为至理常道，折射着人文的光芒，其价值历久而弥新，任何一个文化系统皆有其永恒不朽的经典作为源头。通过这一段时间的学习，我深深地感受到中国之所以成为世界上唯一一个文化绵延五千年而没有中断的国家，也是因为国学文化一直贯穿于每一个中国人的成长历程。

作为一名人民教师，在教学中，我们要鼓励学生树立远大志向，但学生树立志向后，又为这个志向做出了什么呢？我们是否只是鼓励学生凭空说出的一种空想呢？这个恐怕有人很少考虑。远大的志向谁都能说出很多，也能说得很大、很远，但关键是要看看是否能付诸实际行动。

在实际教学中，我们却对“远大”的理想大加赞扬，对现实的理想“哂之”又“哂之”，认为这是学生胸无大志的表现，没有出息的表现。好象他做的都是小事，没有什么舍己为人的大理想。但是他的内心是充盈的，他的理想是现实的，可行的，不是空洞的，不着边际的。比如：我们教育学生爱国，怎样做才是爱国？什么样的行为是不爱国？学生心目中有没有一个完整的定位？有的教育专家提出：学生能主动捡起一片纸，这就是爱国！所以我们教育学生励志，不妨把眼光收回来，放在眼下能付诸行动的，哪怕为了理想只迈出一小步。

首先，学习国学经典可以提高自己的素养。“修身、齐家、治国、平天下。”修身是一切的根本，欲修其身，先要获得完善的知识，只有用知识武装自己，完善自己，提升自己的德行，才能再谈家国天下。正所谓千里之行始于足下，再远大的理想，再美好的打算，在没有实现之前一定要先把眼前的做好。知识能够让你更懂得怎么了解自己，知道自己的不足之处从而去完善。比如：在工作中，我们要做的不是发怒不是指责，要从自身找不足，或是制定一个短期和长期目标，放在一个最显眼的位置，能够时时的看到，这样你就能比较容易的实现目标。

其次，《国学经典》让我学会感恩、子曰:“弟子,入则孝，出则悌，谨而信，泛爱众而亲仁。行有余力，则以

学文。”这句话的意思是说：孔子说：“学生，在家里孝顺父母，在外要敬爱兄长，做事谨慎而诚实，博爱众人，而亲近仁德的人，躬行实践之后有剩余的力量，再去学习《诗》《书》等经典。”通过学习《国学经典》，我明白了许多人生道理，如对自己的父母应该以感恩的心去对待；对有困难的人应该从乐于助人的心去对待；对犯错的人应该以宽容的心去对待，在一切日常生活言语行为中要小心谨慎，要讲信用。孩子从小就被教育要讲礼貌,尊敬长辈等。它在教我们如何做一个善良的人、做一个孝顺父母的人、做一个有礼貌的人。可以说，国学知识里面对人生道理仿佛是指明人生方向的一个指南针，在你看不清前方时，为你拨开眼前的迷雾，为你指出正确的方向。

再次，《国学经典》是我们中国人特有的国粹，它承载着中华五千多年的文化内涵。今后, 我要多加学习，让“国学经典”中的智慧之光，引领自己走出迷茫，使自己的人生轻松而洒脱。作为中国人，我们应该以此为傲，也希望大家能继承并发扬中国传统国学文化，使其在历史的舞台上熠熠生辉、永不衰竭！阅读《国学经典》，在扩大我们的阅读量的同时，也在潜移默化地塑造着我们的思想、行为，让优秀的《国学经典》始终伴随着我们健康成长，让我们以自己的实际行动传承博大精深的中华传统文化并使之发扬光大！ 总而言之，在古文经典中，古圣先贤把思想、理念、精神中的精髓传承给我们，我们颂读《经典》，能够聆听到圣贤的教诲，对我们是莫大的幸事。学贵力行，圣贤文化的学习，贵在把它落实到自己的日常生活和工作中去，才能从中得到真实的利益。诵读《国学经典》潜移默化地塑造着我们的思想和行为。让优秀的国学经典始终伴随着我们一路向前，让我们以自己的实际行动传承博大精深的中华传统文化并使之发扬光大。诵读《国学经典》,弘扬中华文化,建设中华文化共有的精神家园,以民族精神修炼人格,借圣贤思想启蒙智慧,用文化经典涵养生命。有圣贤藏于心,笃于行,德必向善,学必精进,功自然成。在今后的工作生活中，我

会坚持不断地阅读《国学经典》，遵循古圣先贤的教诲，把圣人的教诲贯彻到生活中，落实到一言一行中。

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