捐款感悟

捐款感悟篇一：爱心募捐的感想

爱心募捐的感想

一份情、一份爱心、涓涓细流能汇成了江海,深信只要人人

都献出一份爱,世界将会变得美好人间.

经过这次的募捐活动，我深深地感觉到募捐活动对于我们而

言不仅仅是一次普通的义工活动，更多的是一种磨砺，一种煅炼.

我们在这个过程中学会了如何奉献自己的爱心,体验到途中酸甜

苦辣,使是我们受益匪浅.

出发前每个人都满腔热情,兴致勃勃,到最开始募捐时我们突

然支支吾吾了,怕被别人拒绝,怕被人质疑,后来认真想一下这或

是锻炼自己承受压力的好机会,有什么可怕的,我们是为贫穷的老

人献一份爱心,这是我们义务,更是我们的责任.

过路人从开始的不接受到后来的踊跃支持，特别是一个三岁

小朋友,哭着要妈妈献一份爱心,当妈妈给了他一块钱投入我们募

捐箱时他笑得很甜很甜,在他的笑容中,仿佛感受到需要帮助的老

人后幸福.其中的酸甜只能自己体会,之前的再累再苦都是值得的,

快乐所为大家共享。

差不多两个小时,我们的箱子由一下子空的,到差不多满了,

募捐到了一千多块,我们深知一千块背后的意义是为素为谋面的

陌生人传递对老人爱心，也许途中这一点累不算什么。希望我们

的这些爱心能为孤寡老人带来一份温暖。

吃亏是福,这是每一个义工都知道的,当老人流露最灿烂的笑

容, 那是我们最幸福的时候,再多的金钱也换不来.

希望这种爱心能源源不息地传递, 每个角落都有爱的影子.

南治国

2012年3月

捐款感悟篇二：爱心捐助感想

同一个校园 同一个母亲

“爱是风，吹遍每个角落；爱是云，点缀整片天空；爱是雨，滋润大地万物；爱是树，遮挡炙热夏阳……”，“亲爱的赵恩雪啊！你要坚强，你不孤单，你还有我！还有她！还有我们大家！让我们永远和你在一起！”这是昨天下午在校园里的现场爱心诵读，也是爱心传递，六年级一班学生用稚嫩的声音朗诵出大爱无疆的宽广，用她们柔弱的身躯为赵恩雪构筑起一面坚强的后盾。 连续几天，赵恩雪一家的遭遇收到全青岛市民的关注，一个贫困家庭因为母亲的突然患病变得更是雪上加霜，两个早产生命的降临给赵恩雪一家带来了些许安慰，但紧接的母子三人的医疗费让赵恩雪的父亲赵祥海这个坚强的山东汉子倍感压力，之前仅靠收废品维持生活的家庭更是捉襟见肘。幸亏，他们不是孤单的，有无数的好人为这个家庭撑起了一篇蓝天，捐款捐物、短信互动、邮件祝福，“青岛微尘”和广大市民用无私爱心诠释了“一方有难八方支援”的传统，他们用自己的实际行动让这片蓝天变得更为清透、湛蓝！

作为赵恩雪的母校，我们学校早早做出救助反应，教职工的捐助和同学的劝慰，让赵恩雪感受到了集体的温暖，能够继续安心地在学校上课学习；6月6日的现场捐助，更是把赵恩雪和全校师生、家长紧密地联系到了一起，现场500多人用爱心点燃生命曙光，“哪怕拿出一元的零花钱，只要献出一份爱心、一声祝福，他们就多了一份生存的希望。”这是现场所有人的心声，所有人为了让赵恩雪脸上重现原本天真的笑容而纷纷献出爱心。 爱心现场的气氛是浓烈而又温馨，如同和煦春风吹散了多日的阴霾，更如温煦阳光沁入心脾。宋校长的讲话让全场人振奋鼓舞，六零一班的集体朗诵让人感动得潸然泪下，现场父女的拥抱

和跪谢，让爱心捐助无限延伸……看着眼前的一幕一幕，我深深的感动着，作为赵恩雪的老师，为她的遭遇感到难过，为好人的捐助感到欣慰，更在心里为她祈福，祝福她们全家能够渡过难关、共享幸福。

大爱无疆，我想这个词语已经不能完全形容爱心现场，因为在那一刻，现场所有的人都仿佛成了赵恩雪的家人，全家人都在无私奉献自己爱心，全场不论是捐赠人还是受赠人，心里都在默默说着谢谢，为自己、也为他人感谢。更多的学生和赵恩雪站到了一起，他们手拉手、心连心，向蓝天白云宣告着“我们拥有同一篇校园，也拥有同一个母亲。”46668.5元，这是一个具体的数字，但这更是全校师生、家长的爱心，这份情谊不能用数字代替。我也相信，这仅仅只是一个开始，会有更多的爱心人士汇入这股爱心潮流之中，让赵恩雪一家更深体会到社会关爱；我也相信，有了这么多的“家人”，赵恩雪一家更不会感到孤单，因为有我们大家在一起！

捐款感悟篇三：捐款感言

“5.12”四川汶川地震牵动着我们每一个人的心。每天看着那些令人揪心而又感动的新闻报道，我和我的学生们都在寻思着为灾区的同龄人做点什么。。说完，她低着头，两只手不停地摆弄着她那陈旧而又洗得发白的衣角。

同学们都用惊异的眼光看着她。大家都非常清楚她的情况：她是全校两百名学生中“响当当”的困难户。她是她爸抱养的，因为家里穷，自己又生病讨不上老婆，但为了防老，就有了这样一个女儿，更

特殊的是，她不是黄皮肤，黑眼睛的中国人，她有着一头漂亮的金发，白白的皮肤，一双蓝蓝的眼睛，据说是俄罗斯的血统。一元、两元、甚至几十元，在很多孩子眼里可能都算不上什么，可对××来说每一分钱都来之不易，何况是整整的十元钱。我接过了她手里的这一张纸币，分明能感觉到钞票上带着她暖暖的体温。是啊，也许，这张十元纸币她在里兜里珍藏了好长时间了；也许，从今天一上学，她就把它捏在手心，直到我的到来；也许。这个瘦小的女孩子多少次揣着它，从挤满学生的小店旁默默地走开??在她的心里，这十元钱是显得多么的珍贵啊！

“不！你，还是拿回去吧！去买支新的圆珠笔，或者??去买点什么好吃的吧！”“孙老师收下吧！”班长杨金红突然站起来，“这是××的一点心意，您就收下吧。”“对，老师，收下吧！××以后有什么困难，我们还会帮助她的。”就连平时最爱捣蛋的季佳羽也站起来了。

“孙老师，收下吧，收下吧??”见我迟迟不开口，全班同学都急了。

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