童年河感悟

童年河感悟篇一：读《童年河》有感

读《童年河》有感

童年就像小河，从你生命的河床里流过，你无法把他留住，它的涟漪和浪花会轻轻地拍击你的心，让你感觉自己似乎总是没有长大。今年暑假里我读了一本书《童年河》。

故事主要讲了，雪弟离开了老家来到上海上学，邻居家的小孩都嘲笑雪弟是乡下人，雪弟很伤心，一赌气就离开了家跑到阿爹说的苏州河边去了。午后太阳一点一点地落了下去，天黑了，漫长的黑夜就要来了，雪弟起身就要回家，可是周围的实物变得那么陌生了。而在家的阿爹也是在心急如焚地等着，最后被一个好心人送回了家。

我最喜欢文章中《星星的目光》这一篇，讲述了这一天，雪弟遇到两桩开心的事。第一件，陈大鸭和陈小鸭来学校上学了，疯老太在校门口碰到雪弟，一把拉住雪弟的手，连声说：“小鬼头，谢谢你啊！我知道是你向学校提出来让他们来读书的，你做了好事，一定有好报的。”我不禁感叹雪弟真是一个乐于助人、善良、有一颗同情心的小孩。第二件，雪弟收到了彩彩的信。这一天沈老师来找到雪弟：“这是彩彩的信”。雪弟怀揣着彩彩的信，心里别提有多开心了，他拆开了信封，信上写着许多思念的雪弟的事，读完彩彩的信，雪弟的眼睛湿润了，欢快的心情烟消云散。雪弟想起来亲婆死了，阿爹紧紧地抱住亲婆，像孩子一样哭了起来。这一件事让我觉得生命虽然是短暂的，但是，在离死神前我们可以做许许多多帮助别人的事情，亲婆帮助雪弟洗脸，帮着阿妈做家务，帮着邻居晾衣服………,正像人们说的“赠人玫瑰，手有余香。”

读完这篇小说之后，使我记忆中很多场景，很多人物，很多甜蜜的或是苦涩的往事，一幕幕地浮现在眼前，让我感动、心颤。我的童年也会像一条小河一样欢快地流淌，在阳光的照耀下闪闪发光。

童年河感悟篇二：读《童年河》有感

读《童年河》有感

807班吴静

今天我读了赵丽宏写的《童年河》，这本书给了我很多启示。 童年是身披绿衣的大山，一草一木都是美好的回忆；童年是一望无际的星空，任何一颗星星都是开心的往事；童年是一片蓝色的大海，每个波浪都是快乐的记忆......而文中的童年是一条小河，作者写道：“童年就像一条小河，从你生命的河床里流过，它流得那么缓慢，又流得那么湍急，你无法把它留住，它的涟漪和浪花会轻轻地拍击你的心，让你感觉自己似乎总没有长大”。 《童年河》讲述的是一名叫雪弟的孩子离家后的上海生活

，雪弟因为父母工作问题，七岁之前不得不被寄养在亲戚家，五岁时雪弟去了亲婆家，在两年里与阿婆建立了深厚的感情。可七岁时，父母工作调到了一块，雪弟也要回到爹妈身边了，这就是雪弟上海生活的开始。此后，雪弟逐渐在上海熟悉了起来，并认识了小蜜蜂和牛嘎糖这两个好朋友以及同学彩彩。雪弟在上海安定了下来，开始上学，并加入了学校墙报社，还迎来了亲婆。有亲婆的日子雪弟十分快乐。可最后彩彩一家去了乡下，亲婆死了，雪弟十分伤心，他爬上屋顶，却看见了棉花和他她妈妈一起离开的场景。小说最后以雪弟的阿爹姆妈的呼唤为结尾，给读者留下了无限的想象空间。

童年对一个人是十分重要的，没有了童年，人生就会算爵蜡

一般索然无味。如果人生是一幅五彩斑斓的画卷，童年就是画中最美的景色；如果人生是一篇精彩绝伦的文章，童年就是文章中最美妙的语句；如果人生是一望无垠的绿草坪，童年就是草坪中的星星点点的小碎花.......。书中雪弟的童年既有快乐也有忧伤，正是在这些百味的人生中，雪弟渐渐长大了。在看到孩子落水后，雪弟立即下水救人，为了救人甚至弄伤了自己，这就是他舍已为人，乐于助人的好品质的体现。

雪弟的童年好似打翻了的五味瓶，人生百味尽在其中。刚开始，雪弟舍不得离开亲婆去上海，这是悲；后来，因为上海孩子的朝弄而离开，这是怒；再后来，因为尿床而受到姆妈的责备，这是哀；终于，亲婆来了，雪弟又可以随心所欲了，这是喜；......各种各样复杂的情感交织在雪弟的童年里，到后来，亲婆死时，那是雪弟最悲伤的时刻。当往事一幕幕 的重现在他眼前时，他第一次体会到失去亲人的悲痛。

每个人的童年都是不一样的，童年只有一次，过去了就不会再回来。《童年河》这本书给了我很大的启示，虽然人生不可能再拥有第二次童年，但童年永远存在我们心里。

童年河感悟篇三：童年河读后感1000字

童年河读后感1000字第一篇：天真比才华更重要

前不久，我外甥女的女儿，一个小学四年级的学生，从马鞍山给我寄来一封信，说是她所在学校最近布置一次作文作业，是和一位亲友书信往来。她在信中说是非常喜欢阅读文学作品，希望我推荐一些优秀读物。我在回信中，谈起自己童年、少年时代的读、写情况，并向她推荐了几本儿童小说和童话，其中第一本就是由湖南少年儿童出版社出版的长篇小说《童年河》。

赵丽宏的这本小说真挚、感人、亲切、流畅，是富有文学品质和艺术特色的优秀之作，可说是近些年儿童文学园地上难得的、可喜的收获。

作者非常珍惜童年生活对自己的馈赠，永远保持孩子那种天真、单纯的心态。写儿童文学作品，一定要有童心，万万不能失去童心。保持童心、天真比富有天分、才华更重要，而丧失童心、天真比丧失才华更致命。童年生活的回忆给作者以天真、稚气、灵感、激情。正因为永葆童心和天真，才能在感情上、心灵上与当今的孩子息息相通。这是作为成人文学作家、诗人的赵丽宏，初次涉足儿童文学领域之所以能大获成功、赢得读者的奥秘所在。

文学的魅力在于以情感人。《童年河》的作者善于捕捉日常生活中那些闪光的、动人以情的事物，在小说中着力表现了普天下少年儿童心灵能共同感受的感情，比如亲情、友情、乡情、同情心、悲悯情怀、对未来美好生活的向往，等等。主人公雪弟与亲婆(祖母)之间的祖孙情，与阿爹(父亲)之间的父子情，与牛嘎糖、小蜜蜂、唐彩彩之间的同窗情谊，以及对唐彩彩一家遭遇厄运的同情，都写得相当真挚、动人，富有浓郁的感情色彩。艺术是一门学会真诚的功课(罗丹语)，真挚确实比技巧更重要。

作者注重通过人物与人物、人物与环境之间的关系来揭示孩子的精神成长、心灵成长。从雪弟跟着阿爹到上海，舍不得离开乡下的亲婆，到亲婆把雪弟偷吃一个苹果的事揽在自己身上;从雪弟与同学一起用西瓜皮扔疯老太，亲婆明了真相后，执意要他去道歉，到他面对亲婆的去世，初次尝到失去亲人的悲痛，随着故事情节的推进，我们深切地感受到，雪弟在大人的呵护、点拨、导引、磨炼下，一点一滴地明白了待人、处世的ABC，在身心、品行上一天天地长大了。亲婆对雪弟的那份无微不至的关爱之情，深深地刻印在他的心坎上，成了他向上、向善前行路上一盏永不熄灭的灯。唐彩彩一家的遭遇和命运，也是帮助雪弟初步接触社会、面向人生、茁壮成长的一个阶梯。从雪弟喜欢闻坐在他前排的唐彩彩淡淡的香味，第一次走进彩彩家，对一个知识分子家庭的新鲜、陌生、神秘感，到他随班主任一起去给彩彩送课本，见到书房里一片狼藉，对彩彩将随父母被遣送回乡所引起的忧伤，我们真切地看到一个初涉人世、不明事理的孩子，开始尝到人生的酸甜苦辣，在幼小的心灵深处打上了无法抹掉的时代烙印。小说中描述雪弟对家境清贫的牛嘎糖去不了大世界的同情，对和他一起救人的陈大鸭子和小鸭子的深情关切，请求谢校长让他们来上学在诸多人际关系的描写中，一个单纯、善良、向上，在成长中的雪弟形象就生动、清晰地呈现在我的面前。

这本小说在叙事方式上也力求质朴、亲切、自然，不加雕琢，不事铺陈，结构、语言文字如行云流水，娓娓道来，层次分明，前呼后应，读来感到十分流利顺畅，没有一点虚情假意，矫揉造作。

期盼着有更多的成人文学作家加盟儿童文学，写出孩子们喜闻乐见的作品。也真诚希望儿童文学作家既不要妄自菲薄，也不要妄自尊大，要善于借鉴成人文学作家的经验，开阔眼界，博采众长，不断丰富、提高自己。张炜说过：一个从诗写到散文，到小小说，到短篇小说的人，往往是一个可信的、能够走远的作家一个好的写作者，首先是一个好的儿童文学作家，和一个好的诗人。我以为这话不无道理，赵丽宏的成功就是一个例证。

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