大学成人教育当前存在的问题及解决方式的探讨

　　摘 要：大学成人教育是我国高等教育中的重要组成部分，为飞速发展的社会提供了具备较高素养的综合型人才。但目前我国的成人教育在教育管理体制、素质培养、教育资源分配等方面还存在一定的不足，需要从几方面进行不断地完善，从而构建规范化的大学成人教育体系，推动我国大学成人教育走上科学发展的道路。本文以大学成人教育当前存在的问题及解决方式为主题，展开了一系列的探讨与分析。
　　关键词：大学；成人教育；问题；解决措施
　　我国大学生成人教育随着社会的发展在逐渐兴起，并在高等教育中占据着一定位置，为社会发展提供了大量专业型人才。但随着大学成人教育的不断发展，许多办学问题在不断出现，需要相关教育者根据时代发展需求和现代学生的实际情况，针对大学成人教育中存在的问题作出不断改进，为我国的大学成人教育找出合理的发展方向，为迎接新的社会发展挑战提供高素质人才。
　　一、大学成人教育当前存在的问题分析
　　（一）教育管理体制不健全
　　目前我国大学成人教育在管理体制存在体制多变、多人领导的问题，在一定程度上分化了对大学成人教育的管理，不利于其整体教育功能的发挥。特别是被分裂的各部门之间无法保证默契合作，造成我国大学成人教育在招生、办校、教学、毕业等环节的管理混乱，甚至出现买卖文凭的现象。部分学校只顾招生而忽略教学，学生也将目光放在文凭之上，很难通过成人教育获取真正的知识，造成大学成人教育的功利性[1]。我国教育部门对大学成人教育的管理过于细致，导致相关学校缺乏市场竞争意识，仅仅在教育部门的指导下进行教学，无法及时提升自身的办学水平，进而无法提供给社会更多与时俱进的高素质人才。
　　（二）整体素质培养不足
　　我国的大学成人教育是以满足成人的生活和工作需求、为市场提供相应的技术人才为中心的，会针对已经步入工作岗位的成人开展教育，或者针对有需要的在校大学生进行继续教育[2]。这就要求大学成人教育的教学内容是面向生活与工作的方方面面的，尽量做到从整体上提升学生的素质和技能。但目前我国成人教育在课程设置方面将学生的思想教育和专业技能教育分裂开来，导致了过于偏向专业理论技术教育而忽视对学生人生价值观的培养，造成学生综合素质发展的滞后。
　　（三）教育资源分配不均衡
　　学校在办学过程中的教育资源来源于教育部门的下拨以及其他企事业单位的赞助。但由于教育经费有限，教育部门很难做到一碗水端平，将有限的教育经费公平的下拨到各学校。而其他赞助企业受市场竞争的影响会将资金投入到对本企业更为有利的学校和专业。这样就造成了区域性的以及专业性的教育资源分配不均，不利于我国大学成人教育健康稳定的发展。特别是教育资源的分配会给我国的人口流动和企业的市场竞争带来一定的影响，教育资源无法均匀分配，容易造成劳动力分配不均，对社会经济的发展进步造成不利影响[3]。
　　二、大学成人教育当前存在问题的解决方式
　　（一）建立健全成人教育体制
　　为了更好地进行大学成人教育，需要建立健全成人教育体制。首先教育部门针对我国现代教育形势制定与教育事业发展相适应的成人教育目标，保证能够为社会的发展提供切实需要的人才。其次根据大学成人教育的需要对各学校的管理部门、教育部门等进行职责的划分与合并，保证有专业人员对成人教育进行管理，学校各部门能够有秩序的完成招生、办学、毕业等相关工作。最后，学校需要根据社会的不断发展改进教学内容，保证成人教育能够紧随时代发展。
　　（二）改革成人教学方法与手段
　　在建立健全成人教育体制之后，需要各学校进行教学方法和手段的改革，真正做到将学生放在教学的中心位置[4]。这就要求学校根据学生的实际水平以及社会需求进行教学规划，保证学生能够接受到对今后发展有帮助的教育。教师需要重视对学生的教育，对教材进行细致研读，保证在课堂上将自己最好的状态展示给学生，并合理利用现代教育手段对学生展开教育。学校需要及时关注教育方式和手段的更新，组织教师进行学习，提高教师的素质，及时提升自身的教育方法和手段。
　　（三）合理配置教育资源
　　为了实现大学成人教育科学发展，需要教育部门加大对成人教育的投入力度，认真对待成人教育在社会发展中所做出的贡献。教育部门应当合理分配有限的教育资源，保证各学校的基本教学活动能够顺利进行。同时当地企业也需要将眼光放长远，不能将有限的教育资金全部投入到热门专业上，需要结合经济全球化的趋势以及激烈的市场竞争，对有着较强发展空间的专业进行投资。学校也需要与周边企业结成互助项目，有企业为学生提供学习资源，同时也将优秀的毕业生提供给相关企业[5]。同时要对有限的教育资源进行合理配置，保证最大程度上有效的利用各项资源，均衡各专业在学校内部的发展空间。
　　结语：综上所述，大学成人教育随着社会经济的不断进步在向前发展，但其在发展过程中出现了诸多问题，需要从建立健全成人教育体制、改革成人教学方法与手段、合理配置教育资源几方面入手，不断解决当前大学成人教育中存在的问题。保证为社会的发展提供更多高素质的人才，并推动我国成人教育事业科学发展。
　　参考文献：
　　[1]罗英.略论当前成人教育问题解决教学模式的建构策略[J].继续教育研究，2009，12：20-21.
　　[2]易长发，李春峰.当前成人高等教育急需解决的几个问题[J].体育成人教育学刊，2004，04：1-2.
　　[3]曾艳萍，银德辉.当前成人教育教学存在的问题及对策[J].成人教育，2013，08：96-98.
　　[4]刘强.混合式学习在成人高等教育中应用的探讨[J].凯里学院学报，2008，03：39-41.
　　[5]杨悦.大学生“精神成人”教育的现状与对策[J].才智，2013，29：197-199.
　　（作者单：河池学院）

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