心情感悟的说说

发布时间:2017-02-02 来源: 人生感悟点击：

心情感悟的说说篇一：非主流说说心情感悟短语

１、感情的安全感不全来源于每天彼此说我爱你，也不全来源于恨不得２４小时都待在一起。当两个人的关系处于崩溃边缘，之后依然没有彼此放弃，这种经过考验的感情才更具有安全感。

２、当我真心在追寻着我的梦想时，每一天都是缤纷的，因为我知道每一个小时都是在实现梦想的一部分。

３、有种疼，你不懂，我可以用(转载于:wwW.zHaoQt.NEt 蒲公英文摘:心情感悟的说说)微笑掩盖，用冷漠包装。这种疼，你不懂，因为我们殊途末路，你放纵在你的世界，我固守在我的心里。有些人可以陪你走很远，但那只是表面的交集，心灵从未有过碰撞。错过的人与事，不必频频回首；结痂的疤痕，无须反复触摸。有人喜欢玩游戏，当真的人刚开始就输了。

４、有人问我，为什么不像我这样热爱学习和充满激情，我说，“估计你不爱人类。”虽然有玩笑的性质，但也并非没有道理。爱自己爱家人爱生活爱世界爱人类，爱是一切的源泉，不爱，就缺少向上的动力和吃苦的耐力，就不会舍得付出。所以，想想，你真的爱吗？

５、女人的浪漫因个性年龄阅历的不同而各不相同。少

不更事时觉得一枝玫瑰一句情话就是浪漫；缺钱时觉得一张卡一堆名牌最浪漫；历尽沧桑后，一碗热汤相拥取暖也是浪漫?浪漫是一幅抽象画。别人看到无限精彩，你可能看到了一坨屎。每个人口味不一样，关键在于他给你的，是不是你想要的。

６、遇到一些事，能看清一些人。看清之后不一定就此绝交，只不过不会再像之前那么无条件付出自己了。年纪越大，越爱惜自己。自己不疼自己，谁来疼你！我们都从“奋不顾身”到“有所保留”，总有某人慢慢教会了我们爱自己??

７、有些人的存在，就是让你看到自己有多优秀的，他们在你身后嘲笑讽刺，目的就是为了让你停下来与他们对峙，看你生气又无助的样子。无谓的误解配不上解释，你很忙，没空拔掉身上的刺，心里也住不下那么多无事生非的影子，懂得沉默，即是反抗。往前走，别回头，坏人会笑，你现在很好。

８、转很美很有意境的话：花半开最美，情留白最浓，懂得给生命留白，亦是一种生活的智慧。宁静以致远，淡泊以明志，懂得给心灵留白，方能在纷杂繁琐的世界淡看得失，

宠辱不惊，去意无留。懂得给感情留白，方能持久生香，留有余地相互欣赏，拥有默契。懂得给生活留白，揽一份诗意，留一份淡定。

９、我们都有很软弱的时刻，不要为此羞愧，因为我们的内心，本来就可以很软弱。也不需要强作坚硬，那会狠狠碰壁；我们最好有一颗软靱的柔和心，接受自己的过错，包容别人的不足，又随时注意：调整提升自己之品格和能力。

１０、老天一定给你准备好了一个人，在某个地方等着你，让你觉得之前经历的一切委屈挫折痛苦纠结，都是值得的。而且，不经历这些，你根本都不会认出他。说说心情短语

１１、这辈子能够相守固然是好，无法相守，只是因为不适合。有些你爱过的人的确只是个过程，他在你生命里出现，是为了使你茁壮，使你学会珍惜和付出，使你终于知道这一生你想要的是什么，你始终追寻的又是什么。当天的坠落换来的是日后的提升，那么，当时的痛苦也就值得了。

１２、那些你因为嘴硬而错过的爱人，就像下决心减肥时不吃的晚饭，会让你在夜深人静时难过得一发不可收拾。

可是，当你第二天起床发现腰又细了你就知道，饭不吃是对的，而爱人－－能因为这样就错过的爱人，早晚都会走的。人生能有多惨呢，就绝决一点啦能怎么样。

１３、真正坚强的人，都是越想哭反而笑得越大声，怀揣着痛苦和悲伤，即使如此也要带上它们笑着前行。别人都觉得我很强悍，其实我内心充满恐惧。那又怎么样？做不到别人眼中的强者也没关系，我要做到最好的自己。

１４、在流年尽逝的记忆里，每个人的生命只是沧海之一栗，然而却承载了太多的情非得已聚散离首。天各一方，情深意浓，思念起来到也是遗憾的伤感垂泪；青春不在，颜衰色旧，感叹起来到也是遗憾的潸然泪下。

１５、青春是不停地告别，也是不停地重逢。人的一生可以突破千难万险，但最难过的还是自己这一关，因为每个人都有一个难迈的心坎；人生有太多的问题不可扭转，也无力强求去改变，看淡看破并不能宽慰自己的心，而是多一个辜负自己的理由，但这就是人生，更是心理上的考验。

１６、人生少走了弯路，也就错过了风景，人生不停地演变着现实和假设的怀想，在错综复杂中影响着自己的心

里，但凡事都要以快乐为本，以修心为性，用一颗平衡的心态面对岁月留下的缺陷，我们并不完美，生活也给不了谁绝对的公平。

１７、生活就是这样，脚长在自己身上，往前走就对了，直到把向往的风景，变成走过的地方。人无法用同样的自己换一个不一样的未来。你变了，你的世界就变了！

１８、你改变不了一座山的轮廓，改变不了一只鸟的飞翔轨迹，改变不了河水流淌的速度，所以只是观察它，发现它的美就够了。

１９、有些时候有些事，总是需要有人迁就的。自己想要靠近和交心的人，不妨迁就，这不叫懦弱，而叫智慧。自己坚定要走下去的路，做成的事，不妨迁就一下，这不叫妥协，而叫做生活。除此之外，对于其它种种，你不甩我，我也不甩你。这就叫性格。

２０、有一天，当你不再遇到一点小事就沮丧，不再心情稍微不好就发朋友圈，而是仍旧认真工作，仍旧上着微博去看自己想看的信息，当你懂得多做少怨时，意味着你开始长大了。不要感到彷徨和迷茫，按当时的想法去走，可以找

心情感悟的说说篇二：伤感的句子说说心情

伤感的句子说说心情

1、你好你坏，都和我无关，我也不在乎，我不会哭，我再也不必去等待那个不属于自己的爱。

2、我以为爱，像热水开着就能不停流，却像雾气，在挥霍后失踪。

3、我爱得发了疯，还相信我守着就有用，不管我醒着睡着，呼吸喝水，哭着笑着都会觉的心痛。

4、我失去知觉看着相爱的极限，我望着地平线天空无际无边。

5、爱到用尽全力，都是挫折，我想留的，留不住了幻灭后该怎么抉择。

6、你的话，就像冷冷的最後一箭，我看着，心碎成一片片。

7、青春的岁月，我们身不由己、如果一切可以重来或许我会笑着离开。

8、擦肩而过的我们，有着无法表达的痛。

9、岁月漫长，时光短暂，一个人守候，一个人默默等待，清楚注定悲哀的结局，可是还是在等待，这是爱，卑微地落寞在尘埃里。

10、用酒来麻痹自己的心，用烟来诠释自己的寂寞，用自残来缓解自己的伤痛。

11、有时候明明很脆弱，却刻意假装坚强，难道这就是命运吗？看着一朵枯萎的花，还有一句未说出的话。

12、我唱着属于我们的歌，想着我们的音符，因为我爱你爱你爱你。

13、在太阳出来时，把孤单晾干。

14、眼泪代替你亲吻我的脸，我的世界忽然漫天白雪。

15、曾经依靠彼此的肩膀如今却各自在人海中流浪。 16、我讨厌你对我无视，因为曾经在你眼里我那么完美。 17、爱你的心忘了上锁傻傻让爱变成一种折磨。 18、我爱得发了疯，明知道再狂吼也没救，那句我爱你，我还能向谁说。 19、独自坐在了房间，眼睛藏在心里面，有时候觉得这样也很甜，谁都不会看得见。

20、请让我让我对你先说再见，深呼吸，推开所有依恋，谁都不要为我可怜，只是爱的结束。

21、跌跌撞撞，这一条爱情路，我们看到的只有荒芜，辛辛苦苦跟随你的脚步，等待我们的不是幸福。

22、这一次，决定放手了，这一次我们终於懂了。

23、这场爱情，是不是一开始就是错误，为了什么，我们固执的坚持，换来却只有痛苦。

24、假如爱情可以解释，誓言可以修改，假如你我的相遇，可以重新安排，那么，生活就会比较容易，假如，有一天，我终于能将你忘记，然而，这不是随便传说的故事，也不是明天才要上演的戏剧，我无法找出原稿然后将你将你一笔抹去。

25、我听着，属於我们那首歌曲，心里面，流过许多回忆。

26、电话那一头的你，说也许我们该各退一步，电话这一边的我，眼泪悄悄流出却不想哭。

27、只怪我们都太过年轻，把感情想得像儿时游戏，彼此都没好好珍惜，我后悔过，明知道我很爱你。

28、有些记忆，有些旋律，不用回忆就能想起，在我生命中最快乐的你。

29、还想要一个简单的拥抱，将一个人的孤单紧紧的围绕。

30、说了再见是否就能不再想念，说了抱歉是否就能理解一切。 31、甜的都留给我尝，苦的只会自己扛，遇上风风雨雨你会把我藏进你衣裳。 32、有你在我才学会勇敢，坚持我梦想，感谢你，当我的，避风港。 33、你对我一点不在乎我还是爱的不认输。 34、孤单，是一个人的狂欢，狂欢，是一群人的孤单。 35、你电话里的无言还让我心痛，当你说，想念我却让我的泪崩落。 36、习惯一个人好，习惯一人走掉，习惯一人对着镜子寂寞的傻笑。 37、爱的感觉不同付出的爱没有结果。 38、原本纯净简单的人生，世俗将它编成复杂的剧本。

39、不想哭，却又哭出声，不想听，传来心破碎声，不应该，让眼泪继续拉扯，答应过的，会好好的。

40、我不会哭，我说过，我不会哭，因为我，面对爱有我自己的选择。

41、难过了，不要告诉别人，因为没有人会在乎。

42、那日，我用心痛的目光目送你离开，今日，就让我借一丝你昔日深情的目光，送我一程，暖我这季不曾温热的心扉。

43、那似海的曾经让我怎生忘记，人生未了，柱子已倒，两两相望，相濡以沫，凄凉的晚风，刮得我碎了一地的心，怎么也捡不起，路未完，但心已到了天涯海角，眼中的迷雾全是你的倒影。

44、你绝情，我断义，从此直线永平行。

45、仿佛前面就是万丈深渊，却有你倾城的微笑诱导。我会毫不犹豫的一跃而下，如果你不再编织谎言。

46、渐渐的知道了，很多东西可遇而不可求，不属于自己的，何必拼了命去在乎。

47、学会忘记，懂得放弃。你那么的不小心，我又何必痴情。

48、有时发现自已如一颗蒲公英，没有归宿，总是随风摇摆，风一吹，就不知自己将飘落何方，每一次停留，只是记忆的一份美好，总是付出自己的全部想要扎根于此，却不知那篇倪留之地早已开花结果，已没有了自己的一席之地，也许终生的目标只是在寻找一个归宿，但却每次都被满怀的期待扎的遍体鳞伤，也许只是已习惯了那股悲伤，在有风的日子里，让我随风飘扬。

49、世界上最痛心的事，莫过于在俩个人都是最深爱的时候，不得已说分手。

50、天长地久有多久？永远到底有多远。

51、有些事，经不起再一次。

52、不就是分手，别夸大了寂寞。

53、夜了，睡了，醒了，醉了，你还是走了。

54、坚强太久，写在脸上便是沉默。趟过岁月的河，人生如同熟透的果子，愈来愈低调。低调的本质反应，便是不喜欢说，只喜欢踏实地做。曾经那些艰难的岁月如冰刀，刺在心上，冰凉而疼痛。每一段故事，都是刻骨铭心的经验或教训。历经艰险，便会变得沉默。说，谁都会，但我们深知，光说永远到不了彼岸。

55、孤独的日子，我，无路可走，无迹可寻，不可避免的醉在悠远绵长的疼痛里，倒在无人踏至无人问津的角落，任凭心酸涩泪无声流淌，抖落一地凄凉。

56、谢谢你的绝情，让我学会了死心。

57、失去后才发现，原来我们不是一个世界的人

58、谁是谁生命中的过客，谁是谁生命的转轮，前世的尘，今世的风，无穷无尽哀伤的精魂。

59、许多东西就像风一般，虽然摸不着，但是却能感受到。

60、心里有一些牵挂，有些爱却不得不各安天涯?

61、我不后悔爱过你。哪怕你伤的我那么深。

62、主动久了，每个人都会累，不是不爱了，只是心累了。 63、别把我对你的死心塌地，当做是你对我爱搭不理的资本，好吗？ 64、只要你单纯，我又怎会忍心跟你玩心计？ 65、不是我不爱你了，只是因为我发现你不需要我了。

66、喜欢一个人没有错，错就错在喜欢一个不喜欢自己的人。

67、你是谁朝思暮想的笔尖少年，在绝城的荒途里辗转成歌。

68、随风成影的生活，让我渐渐的升起冰冷的感觉，此时觉得风华是一指流沙，苍老是一段年华，一年又一年，一日复一日，一聚一离别，一喜一伤悲，一榻一身卧，一生一场梦。

69、幸福不是拥有多少，而是看重拥有的，看淡无法拥有的。如果刻意追逐无法拥有的，你就会忽视本身已经拥有的，包括爱着你的人，以及你身后留下的那些脚印。幸福原本很简单，只因我们过于较真，过于渴望得到不属于自己的东西，(Inspirational quotes yuedu.mipang.com)才让生活中遍地烦恼。当你站在烦恼中仰望，幸福已被你踩在脚下。

70、当爱人不爱了都要微笑好吗

71、有些事，我假装不知道，知道了，只会让自己更加心痛。

72、我拼了命的让你注意我，最后才发现，是自己太自作多情了。

73、生于这世上，没有一样感情不是千疮百孔的。

74、告诉自己——不准情绪化，不准偷偷想念，不准回头看。

75、我只想当听众，因为不想感染太多尘世喧嚣。

76、总是不知这青春何时才止？等到了那寻寻觅觅、寻找幸福的时候。只见凋零的花、凋零的心、还有那凋零的情。

77、心里有就有，心里没有就没有

78、曾经的梦碎一地，捡起，努力拼凑，然后又碎，再捡起拼凑，直到有一天，再也拼凑不来。

79、曾经的爱，曾经的痛，曾经的迷茫，谁让我忘不掉你的模样，如今却是永恒的伤。

80、谁说感情滂沱不然，怎得侵湿了整件衣裳。

81、你固执的活在回忆里，却不知人家已经去创造新的回忆了。

82、就算是穷困潦倒，也要比别人潦倒的不一样。

83、记忆纷沓而来，谁许诺过谁地老天荒？谁还记得那句海枯石烂？谁想起谁天涯外切切私语

84、我把心寄错了地址，现在请你还给我！

85、孤单，是你心里面没有人。寂寞，是你心里有人却不在身边。

86、在一起时间长了就会厌烦，分开时间长了就会思念。所以，珍惜在一起的时光吧。

87、有时，爱也是种伤害。残忍的人，选择伤害别人；善良的人，选择伤害自己。

88、天已许，甚不教，白头生死鸳鸯浦。

89、有时候，我们愿意原谅一个人，并不是我们真的愿意原谅他，而是我们不想失去他。

90、眼泪流下来，才知道，分开也是另一种明白。

91、喝着咖啡，苦苦的滋味。快乐与忧伤，依然能感受到的那份真实与感动、思念与孤独。眼泪，悄悄滴落在键盘上??

92、你逃不掉世俗的卑微，我无法理解时空衔接的丝裂，你逃不脱家庭的束缚，我无法明白逆来顺受的错，终于，在接力赛拉长了彼此的距离，留下孤独的相向背影。

心情感悟的说说篇三：感触真实生活的原创心情语录

篇一：品味平实质朴的语言感悟细腻真挚的情感

品味平实质朴的语言感悟细腻真挚的情感

————《背影》

教学札记

东阳市六石初级中

学王超燕

【内容提要】在

教学实践中，我一直困惑于该如何让学生真正走进文本，体会情感，也作了许多尝试，有了

些许的收获。在《背影》一文的教学中，我设计了“品琐事”、“析三看”、“悟三泪”这几个

环节来引导学生品味语言，感悟情感，取得了较好的教学效果。

【关键词】品味

感悟语言情感

有人说，研究朱自

清的散文，不可不读《背影》；研究散文的写作，也不可不读《背影》。《背影》能够被久久传

颂，长期选作教材，决不是偶然，它的确是典范性的散文作品，在艺术上值得我们学习和借

鉴之处很多。因而在上《背影》之前，我心中甚为惶恐，生怕找不好文章的突破口，不能引

领学生走进先生的情感深处，从而亵渎了先生的经典之作。备课时，我反复吟诵课文，那平

淡清朴的语言中所漾溢的浓浓亲情每每使我泪湿双眶。斟酌再三，我决定根据新课标中对学

生阅读的要求：在阅读中“体会作者的思想感情”，“体味和推敲重

要词句在语言环境中的意义和作用”，引导学生通过品味平实质朴的语言，去感悟细腻真挚的

情感。实践证明，这样做取得了较好的教学效果。

经过反复品读，我

觉得《背影》的主题可以这样定位：父亲爱子之深，事无巨细；儿子爱父之深，责己便切。

基于这一理解，我设计了“品琐事”、 “析三看”、“悟三泪”这几个环节来引导学生品味语

言，感悟情感。

一、品“琐事”—

———爱子情深

在这个环节，我首

先设计了这样一个问题引导学生去亲近文本：浦口送别中，文章写了父亲为“我”所做的哪

些事？我本以为这是个很简单的问题，但想不到多数学生竟只找到“父亲为‘我’买橘子”

这一文章中刻意突出的事。造成这一现象的原因我想很大程度应该是学生们每天理所当然地

享受着却又无视着父母为自己所做的点点滴滴，以致于很习惯地忽略了文中父亲为“我”所

做的琐事。于是我又带领他们反复阅读文本，并用他们的日常生活琐事（如妈妈为你洗衣做

饭是不是为你做的事等）来提示，学生才渐渐找全了父亲为“我”所做之事：1、托熟识的茶

房送“我”。2、决定亲自送“我”。3、忙着照看行李。4、忙着和脚夫讲价钱。5、给“我”

拣定座位。6、嘱“我”路上小心。7、嘱托茶房照应“我”。8、过铁道给“我”买橘子。完

成了这个任务，学生们都惊讶于一次平平常常的送别，父亲竟为“我”做了那么多事，恍然

意识到原来被他们忽视着的琐事都蕴含着父亲的爱，发出了“可怜天下父母心的感慨。趁着

学生的情感有所

触动，我趁热打铁抛出了另外一个任务：的确，爱不是空洞的口号，深沉的爱往往渗透于生

活的细枝末节中，接下去请自由地去找前七件事中让你感动的词、句，悉心品味并说说你的

感悟。也许是有了情感的导入，学生们表现出让人惊喜的细心和敏感，以下是他们的分析（我

稍作整理）：

“父亲因为事忙，

本已说定不送我，叫旅馆里一个熟识的茶房陪我同去，他再三嘱咐茶房，甚是仔细。”

这里的“说定”，如

果用“说过”也可以，但仔细一品味，用后者逊色多了。“说定”不送，后来终于还是送了，

实际上是说而不定，很好地表现了父亲当时的矛盾心理。“熟识”一词，说明父亲嘱托的这个

茶房应该是靠得住的。“再三嘱咐”表明嘱咐遍数之多，不厌其烦，反复交代，唯恐茶房有半

点疏漏。“甚是仔细”，表明嘱咐内容之详，把送行中应该注意的细微末节都提到了。

“他嘱我路上小心，

夜里要警醒些，不要受凉。又嘱托茶房好好照应我。”

用一个“嘱”字，

不是“告诉”或是“提醒”，可见他依然是牵肠挂肚。何止是现在，一路上恐怕早已是千叮咛

万嘱咐了。“嘱”的内容，更可看出在父亲眼里，二十岁的儿子依然是孩子，不反复关照不行，

以至明知“茶房只认得钱”，依然“嘱托”他好好照应“我”。慈父之心，明知徒劳也盼于无

望处为儿子谋得些许帮助。

二、析“三看”—

————真情唤醒

在这个环节中，我

设置了这样一个问题：父亲对“我”，事必躬

亲，力求安排周详，但对于父亲爱子的至情，起先的“我”竟然未能领会到，竟“觉得他说

话不大漂亮”，“心里暗笑他迂”。这种情感在父亲过铁道为“我”买橘子时发生了变化，作者

是怎样写出这种变化的呢？在这里，我有意识地引导学生结合“我”的“三看”去探讨、去

理解文本。

第一“看”：“我看

那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。” 这一看，是作者情感发生变化的起点，

看似无意而为，其实是作者匠心所在。“我”边看边想：走到那边月台，须穿过铁道，须跳下

去又爬上去，父亲是个胖子，走过去自然费事些。想到这点“我”本来要自己去，无奈父亲

“不肯”，“只好让他去”。也许这时父子间有过争执，儿子拗不过父亲，只得让父亲去了，但

此时儿子的心中应该已经有了一些微澜，所以这一“看”，不

仅交代了人物活动

的环境，又为情节的发展埋下了伏笔。

第二“看”：“我看

见他戴着黑布小帽??”

这一部分作者重点

描写、细致刻画了父亲的外貌与动作，语句不多，但饱含深情，因而我放手让学生去深情朗

读，去用心体会，并尝试着说出自己所想到的、所感受的、所感动的：

这一看中，首先映

入眼帘的是父亲简朴的穿戴，这与上文他为儿子准备的紫毛大衣形成了鲜明的对照。自己简

衣陋食没关系，儿子却千万不能受凉更不必说冻着了，这就是拳拳父爱之心。接着是父亲过

铁道的背影的特写。“（他）蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，??他用两手攀着上面，两脚

再向上缩；他肥胖的身子向左微倾??”加

点的这些字词，让我们深深地感受到了父亲的艰难，深深地为这份执著的父爱感动。作为儿

子的作者，看到了父亲这样的背影，怎能不情感涌动，万般滋味上心头呢？着这背影，他应

该会想到许许多多的东西：想到父亲一路为自己所做的一切，想到祖母之死与差使交卸给父

亲带来的打击，想到父亲为维持家人的生计依然得去谋事，想到父亲在社会上所遭遇的种种

困顿??此时的背影，犹如电光火石，一下子照亮了父亲丰富的内心世界，照见了他博大无私

的爱子情怀，也唤醒了作者心中的爱父之情。

第三“看”：“我再

向外看时，他已??”

有了前面“两看”

的铺垫，学生理解这一“看”显得容易多了。在这一“看”中，对于父亲返回时过铁道、爬

月台的情景不再详述，代之以父亲“散放”、“抱起”橘子的动作，这两个动作表明父亲为儿

子做事，一点儿也不怕麻烦，同时还表明所买橘子之多。他走到车上，“将橘子一股脑儿放在

我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。”父亲几番辛苦买来的橘子，自己一

个也不品尝，全部留给儿子受用，并因此感到很轻松。

这种轻松的心情正

是一种爱心，这一句又道出了父亲不肯让我去偏要自己去的原因：越是尽到做父亲的责任，

心里越是感觉踏实满足。

三、悟“三泪”—

———感念父恩

阅读《背影》，我们

可以感受到父子亲情—父亲对儿子的疼爱和儿子对父亲的感念。对于前者，学生不难领悟，

但对于后者往往忽视了，于是我选了浦口送别及后读信时作者的三次流泪来引导学生体味

篇二：品析人物语言,感受美好情感——《荷花淀》课堂教学实录及点评

品析

人物语言，感受美好情感

——《荷花淀》课

堂教学实录及点评

? 执教：广东省东莞市东莞中学松山

湖学校/万红梅

? 插评：广东省东

莞市教育局教研室/王春雷

? 总评：广东省东

莞市东莞中学松山湖学校/庄照岗

一、导入：

这节课，我们就借

助这些含蓄蕴藉的语言来透视水生嫂的心理和性格。

二、品析课文

下面请同桌两位同

学为一组，商量后，分角色朗读，（一人读水生，一人读水生嫂，那些交代叙述的话由其中一

人来读）。从p84“但是大门还没有关”到p86“女人流着眼泪答应了他”，请把水生嫂说的话

用红笔划出。（学生朗读）

师：水生很晚才回

来，水生嫂怎么问？

生：“今天怎么回来

得这么晚？”

师：这句话看似平

淡，仔细品味，其中包括哪些情感？

生：关心、体贴

师：这个应该有，

那是战争年代啊

生：担忧、忧虑

师：嗯，还有吧。

外面兵荒马乱的，急死我了，担心死了

生：责备

师：你能不能用声

音突出这种担心和责备？（指导学生重读“这么”）

生：读“今天怎么

回来得这么晚？” ．．

师：看来要突出某

种情感可以借助重读。理解一个人说的话，除了看她说了什么，还要

看她怎么说的。看看水生嫂怎么说？

生：“笑着问”

师：问完后？

生：“要去端饭”

师：从这个“笑”

中你能捕捉到什么？

生：欣喜

师：嗯，久久等待，

丈夫终于回来了，抬头一笑，透露了如释重负的欣喜。还有呢？“笑着问”知道肯定不是打

麻将去了

生：做正事去了

（请一女生用声音

演绎一下。朗读指导：重读“这么”突出责备；尾音低下去，温婉的理解感就出来了。）

师：平时这种丈夫

晚归的等待，对水生嫂来说可能是经常的，但是今天太晚了，有些反常，那我们在读的时候

还得把哪个词重读？

生：“今天”

（请一生用声音把

担忧、责备中温婉的理解传达出来。）

【插评】高尔基说：

“语言是一切事实和思想的外衣。”“言为心声”，用直接的语言来表现心声，远胜于啰啰嗦嗦

的平白直叙。孙犁的《荷花淀》之所以具有永久的艺术魅力，一个很重要的原因，就在于作

者在语言运用上，用细致入微的笔触，真实自然的话语，绘声绘色地描摹了人物的对话，从

而揭示了人物复杂、微妙、多层次的内心世界。万老师的高明之处就在于凭借一个女性特有

的细腻和敏感，将人物对话中人物复杂、多样的内心情感捕捉到并细致地解读了出来。更精

彩的是，万老师紧紧抓住朗读这个制胜法宝，因为她深知，只有通过读才能深切感受和体会

人物的内心波动和情感波澜。

师：水生有没有说

明晚归的原因？

生：没有，避而不

答

师：只是说？

生：“吃过饭了，你

不要去拿”

师：但是水生很反

常，是吧？你从哪里看出水生很反常？

生：“她看出??气喘”

师：知夫莫如妻，

这种细微的变化也被女人捕捉到了。今天水生回来的太晚了，有些不寻常，让女人有些隐约

的担忧；现在又神情异常，让她心中的问号又加大了。既然已经看出了丈夫神情异常，就应

该接着前面追问，如果要追问应该怎么追问？

生：“你今天到底怎

么了？”“发生什么事了？”

师：为什么不追

问？

生：问了也不说啊

师：是啊，水生什

么身份？是游击队长，党的负责人，这种身份，有些话是连老婆也不能说的，你不便告诉的

事，我也不问。

师：和今天许多对

丈夫一进门就穷问不舍，不答不行的强悍女人比，水生嫂显得？生：温柔

师：可是今天实在

是太反常了，水生嫂的心放不下啊！放不下又不便追问，怎么办？生：于是她转换了话题，

问“他们几个呢？”

师：这一问看似跟

发生什么事没关系，但是他们几个是跟丈夫一起的，谈起他们几个，肯定会带出与发生事情

心情感悟的说说

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