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发布时间:2018-10-30 来源: 人生感悟 点击： 
[教育心得]培养儿童的有意识记。学习更多地是有意记忆的参加，并且有意识记的效果优于无意识记的效果。因此，家长必需使儿童明确自己学习的任务和目的，向他们提出长时间记忆要求，而不要为了应付考试临时突击。这样有利于发展儿童的有意识记能力，进步学习效率。
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--教学心得
以学生为本，学生是课堂的主体
作为一名优秀教师，每节课后都需要进行课堂评价，做好课后反思，扬长避短，精益求精
“以大多数人的努力程度之低，根本轮不到拼天赋”
教学相长，和学生一同进步，建立终身学习的理念
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对于高考听力，把握考查测试点和相关技巧是非常重要的，下面就常见的高考听力考点做一下归纳和总结。 一、数字。数字型试题主要考查数字，包括数量、年龄、时间、价格等，可
以出现在听力考试的所有题型中。针对不同的数字型试题，考生可以采取记录、判断以及推断等不同技巧进行答题。 提示1：如对电话号码、门牌号、航班号、车牌号等，考生可采取听写
记录所需数字。 提示2：对判断类数字题需要在听到的两个或两个以上数字中判断符合题意的数字。 提示3：对推断类数字题则通常涉及到简单的数学四则运算，需稍加计算，才能得
出正确答案。 二、地点。地点型试题主要考查地点，该项内容的考查多为以where开头的特殊疑问句，如：Wheredoestheconversationmostprobablytakeplace?(这段对话最可能发生在什
么场合?)解这类试题时，我们需要有一些积累和推断。 提示1：熟悉、积累常用地名，如国家、首都、大城市、著名的标志性建筑以及著名山川河流的名称等。 提示2：熟悉、积累与
各个地点场所有关的单词、短语、句型和场景。 提示3：根据对话内容，结合生活常识进行逻辑推断，从而得知对话发生地点。 由于地点型试题可能出现在填空中，因此考生还需要注
意地点名称的大小写，做到拼写准确规范。 三、推断。推断型试题不仅包括推断数字和地点，还常考查学生对人物身份、关系，人物态度、情感以及事件原因的推断。一般来说，此类题
通常出现在短对话中。 提示1：平时熟悉、积累不同人物身份及人物关系所对应的单词、短语、句型和场景，测试时根据对话内容所提供的称呼语、关键词，结合生活常识进行判断。
提示2：熟悉、积累不同语音语调所表达的不同意思，以及特定单词、短语和句型所表达的隐含信息，进行准确判断。 提示3：认真听清事件发生的全部过程及前因后果，去粗取精，去伪
存真，才能找出事件发生的真正原因。 四、主题内容。主题型试题主要考查学生对短对话或短文独白的主要内容的把握能力。学生需要抓住关键字或主题句，根据所获得的关键信息，进
行分析概括主题。 补充资料：听力常见词汇及句型一级重要词汇： reserve/reservation,reception/receptionist/reception,desk,register/registration/book名词：
rent,style,reservation,conference,grades,returnflights,accommodation,details,destination,flat/apartment,section,aking’sroom,shower,deadline,动词：
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