人生与长跑

发布时间:2017-01-25 来源: 人生感悟 点击:

人生与长跑篇一:人生是一场长跑

人生是一场长跑

她出生在山东烟台一个美丽的小山村,那里有漫山遍野的樱桃,父母是地地道道的农民。她从小要强、好学,不仅学习好,体育也棒,擅长长跑。她曾经梦想成为一名医生、律师。但17岁高考那年,她抱着试试看的心理,报名参加了女飞行员的选拔,没想到竟顺利通过体检,并收到飞行学院的录取通知书,幸运地成为了全国第七批37名“女飞”中的一员。从此她与飞行、与蓝天结下了不解之缘。

空军飞行学院的生活是艰苦的,入校第一天,她就被迫剪去长发,来不及悲伤,就投入到了紧张的理论学习及艰苦的军训中。那时候,面对枯燥的理论及高强度训练,好强的她始终咬紧牙关。拉练、跳伞、游泳等特训科项目更是不甘落后,能争第一不做第二。特别苦时也曾偷偷哭过,但不服输的她总是擦干眼泪,又继续训练。两年后,她顺利地进入哈尔滨第一飞行学院,开始了真正的飞行生涯。

第一次在教员带领下飞上蓝天,当穿过洁白的云朵,俯瞰祖国大好河山的那一刻,她才真正体会到了作为一名女飞行员的自豪和骄傲。尽管不能像其他女孩一样穿漂亮衣服,没有充足时间打扮自己,可作为飞行员,这种畅游蓝天的感觉,别的女孩永远也体会不到。从此她真正爱上蓝天上飞翔的感觉,更加刻苦投入到训练及学习中。两年后,便以第二名的总成绩被分配到素有“女飞行员摇篮”之称的航空某团队,开始了人生的另一段征程。她努力向前辈们学习,熟练掌握了4种机型的驾驶技术,成为团里的骨干飞行员。之后,她多次参加战备演习,并驾机参加08年汶川抗震救灾、北京奥运消云减雨等重大任务。

2003年杨利伟驾驶神舟五号成功升天时,作为飞行员,她心中的激动与兴奋同样难以言表。激动之余心中不禁升起一个小火苗,什么时候,自己也能飞上太空呢?这想法让她兴奋不已,她相信未来国家一定会培养出女航天员,她能不能成为其中的一名呢?想到这,她又有了新的目标。

2009年5月,通过层层严格的选拔,她成为我国首批女航天员。她十分珍惜这得来不易的机会,努力投入训练。刚开始,一直没能突破超重训练二级,身体极限难以承受。她急得不行,一面向航天员中“老大哥”们讨教,一面加班加点增强心血管和肌肉练习。第二年她的成绩就达到了一级。

2012年她成为神舟九号任务备份乘组成员,此时,唯一的女航天员将从她与刘洋之间产生。最终她以微弱的差距落选,但这足以说明,她离太空的脚步更近了,她相信自己一定可以飞上太空。她微笑着祝福队友,丝毫不受落选影响,几乎没有停顿,即投入到后续训练中。2013年,她终于成功入选神舟十号航天员,与聂海胜、张晓光一起,进行为期十五天的飞行任务。她不仅负责监视飞行器、设备操控、照料乘组生活,还将担任太空授课人,向中小学生讲解失重条件下物体运动的特点、液体表面张力作用,并与地面师生双向互动交流,成为继美国教师芭芭拉·摩根后世界上第二个太空授课的航天员。

没错,你已经猜出来了,她就是我国第二位女航天员,“80后”王亚平。回顾十几年飞行生涯,王亚平笑着说:“人生就像一场长跑,我在飞行这条长跑路上,有困难,有险阻,但这里的风景也独一无二。我会继续飞下去,因为只有坚持,才知道哪一站的风景是最美丽的。”

是的,人生就像一场长跑,重要的不是跑得有多快,而是能坚持多久,所以累了,就请休息,

休息好了再继续跑,人生路上总有一道靓丽风景是为你而存在!

人生与长跑篇二:人生如长跑

人生如长跑

(六年级二班 唐焱)

每个人的人生都有不同的意义:有的人为了实现一个目标而努力奋斗,有的人为了自己的宏伟目标而日夜奔忙,有的人甘做一只不会飞的老鹰······ 有的人说人生如戏,每个人都扮演着自己的角色,演绎着人间的世事无常;有的人说人生如梦,因为所有发生的事都像梦境,虚幻异样;还有的人说人生如酒,只有细细的品味才会感受到人生的快乐。那人生到底像什么呢?这让我十分迷茫······ 终于有一天,我明白了,人生如长跑! 当我们诞生于这个世界时,我们就已经进入了人生。 在父母的精心照顾下,我们由一个躺在母亲怀抱里吮吸着甜美乳汁的婴儿成长为一个蹒跚学步的孩子,最终能够健步如飞;由一个只会发出天真无邪的笑声的婴儿成长为一个牙牙学语的孩童,最终变得口齿伶俐;由一个什么事情都要依靠父母的孩子,逐渐乖巧懂事,能够为父母分忧。其实这些变化就像是在长跑前做的"准备工作".当我们一切都“准备”好之后,父母才会依依不舍地将我们送上人生的“起跑线”——幼儿园。在幼儿园里,我们结识了许多新朋友,老师则交给我们一些基本礼仪、礼貌、常识,让我们在“奔跑”时能少受些苦、少遇到些麻烦。 我们全副武装迈进了小学校园大门的那一刻,就像是裁判一声令下,我们带着满怀的自信踏上了“赛道”。刚刚开始我们都只是悠闲地散步,因为总觉得时间很充足,不必那么拼死拼活;但是流逝的光阴洗去了我们幼稚的想法,我们明白原来每一分每一秒都是如此珍贵,这时才开始全神贯注地跑了起来。本来还是平坦的大路,没有危险没有顾虑,一路上欢声笑语;但是跑得越远,赛道就越崎岖,开始出现一些陷阱。有时候一不小心失足摔倒了,看着出血的伤口嚎啕大哭,疼痛的泪水模糊了我们的双眼,这时我们可以躲进安全的“避风港”——充满父母爱的家。妈妈帮我们清理伤口,爸爸告诉我们下次要坚强,在哪儿摔倒就从哪儿爬起来,不要动不动就流泪,因为泪水不会起到任何作用!遭受一次又一次的摔倒,我们最终学会了坚强,渐渐不再嚎啕大哭,能从摔倒中总结经验,争取下次不在同一种陷阱里摔倒! 无数次的摔倒,无数次的受伤,无数次的坚强······不知不觉中我们来到了人生的“交叉口”,这时你面临两种选择:一、向着终点继续前进;二、放弃奔跑。如果选择前者,那么你面临的将会是更大更难得挑战,你就需要拿出百分之百的勇气去面对,付出百分之百的努力,才会笑到最后;如果你选择后者,那么你所拥有的只是一时的轻松安逸,面临的却是几乎黑暗的前途,你只能虚度光阴,一事无成。如果让我选,我会毫不犹豫地选择前者,不论通往成功的道路上有多少困难险阻,我都会迎难而上,竭尽全力地努力奔跑,奔向光明的前途,奔向辉煌的明天,奔向美好的未来······ 光阴的飞逝把我们的今天变成昨天,把我们的经历变成回忆,把我们的青春变成荣誉。在赛道上为我们遮风挡雨的“避风港”终有一天会累了,父母不可能永远陪在我们身边,他们终有一天会离我们而去,我们也终有一天要独立自主地生活。所有美好的事物不一定都能永久保留,但它们可以保存在我们的心中,成为天空中永远的北

人生与长跑

极星! 其实在奔跑的过程中,你会发现即使在摔倒的地方也会有风景。在你到达了终点之后,回望跑过的路时,你将会感叹:成功需要的只是坚持不懈的精神与顽强坚定的性格,仅此而已!

人生与长跑篇三:人生本是一场长跑

人生本是一场长跑

何必一定要赢在起跑的瞬间

时下多有听闻,素质教育要从娃娃抓起,不要让孩子输在起跑线上。但是,那种剥夺孩子童年的天真快乐,让孩子从小就背着沉重的包袱负重前行的过激做法,我总是不敢苟同。

有一个大城市的小学生参加了一次学校组织的乡间游,回来后一脸的开心,连说:农村的孩子真是太幸福了!

几天后,他写了这样一篇游记:农村的小伙伴很富有。因为我们出门只能看见车还有车祸,他们却能开门见山。我们家只有一个鱼缸,他们家却拥有一条河。我们家只有玩具熊,他们家都有鸡有鹅有牛有羊,就像一个小型动物园。我们只有积木、奥特曼这些现成的玩具,他们却有山有水有泥土,这些都是他们的玩具。我只能让钢琴发出枯燥的声音,他们却能用树叶吹出歌曲。我只有看不完的书,做不完的习题集,他们却有看不完的风景。

农村的小伙伴知道的很多。我以为,土豆和西红柿是结在树上的,我以为,苹果和桃子是在这个季节里成熟的——事实上,我都错了。农村的小伙伴们告诉我,腿摔出血了,撒上一把泥土就能止血;小羊羔生下来就会走路;用一个锤子用力敲河里的大石头,就会把鱼震晕??他们上学和放学都不用家长接,自己骑自行车,和同学们飙车,他们真的太幸福了!

看完这篇孩子的文章,我相信所有的家长都会陷入沉思,孩子的实话实说真的让人感到心酸哦——城市的钢筋水泥和越来越高级的成品玩具,让孩子离自然越来越远,名目繁多的各类补习培训,让孩子离快乐也越来越远。

“素质教育要从娃娃抓起”,“不要让孩子输在起跑线上”,其本意没错,错就错在我们家长因望子成龙望女成凤的心情太迫切而曲解。《弟子规》中不是这样说的吗?首孝弟,次谨信,泛爱众,而亲仁,有余力,则学文。而我们有些家长,孩子才三四岁,就让他们学乐器、学舞蹈、学英语、背唐诗。来了客人朋友,还要扯上孩子表演一番,以客人朋友的喝彩和掌声来满足自己的那份虚荣;孩子刚上小学,就让他们参加什么美其名曰的各类兴趣班和奥数培训,单调枯燥的加减乘除,繁琐难解的数字游戏,让孩子真的不知所措。试问:几岁的孩子能有这个余力吗?古人的教育思想尚且如此,我们确实不如古人!“素质教育要从娃娃抓起”,“不要让孩子输在起跑线上”,这里的“素质”和“起跑线”指的又是什么呢?是“积累知识”、“提高能力”,还是“道德启蒙”、“习惯养成”?1987年,75位诺贝尔奖获得者聚会巴黎,有人问其中一位长者:“您以为在哪所大学您学到了最重要的东西?”,老人略微思考了下,平静地说:“在幼儿园里。”“幼儿园?那种玩耍的地方,您能学到什么?”问者大惑不解!老人说:“我学到了把自己的东西分一半给小伙伴,不是自己的东西不要拿,东西要码放有序,吃饭要洗手,做错事了要道歉,要仔细观察大自然。从根本上说,我一生学到的最重要的东西,其实就是这些。”

人生的起跑线需要什么?素质教育要从娃娃抓起该怎么抓?由此可知,是人性的启蒙,是道德的养成,是一个人综合素质的整体开发。孩子的这个年龄阶段,应该拥有一个天真烂漫的童年,我们应该把培养的重点放在教育孩子养成良好的行为习惯上,良好的道德启蒙上,让他们走进大自然,观察大自然,认识大自然,培养他们良好的心理品质,锻炼他们的意志和体魄,多遥控,少搀扶,不强扯,让他们沿着正确的人生轨道,自由的快乐的健康的成长。

人生本来就是一场长跑,又何必一定要赢在起跑的瞬间。

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