绿山墙的安妮感悟

绿山墙的安妮感悟篇一：《绿山墙的安妮》读后感

喜欢想象的安妮

——读《绿山墙的安妮》有感

安妮，一个家喻户晓的人物，她出自露西·莫德·蒙哥马利写的《绿山墙的安妮》。她并不漂亮，也并不聪明，从小就历经种种生活磨难，唯一支持她的是她那无穷的想象力。她被一对兄妹阴差阳错地领养回家。自此，一个个好玩儿的故事发生在加拿大一个偏僻的村庄。安妮就恍若一股清新的风吹进了原本闭塞的绿山墙。

她的想象力好玩儿极了，她把樱桃树想象成“白雪皇后”，只是因为它开(来自:WwW.ZHaOqt.nEt 蒲公英文 摘:绿山墙的安妮感悟)出的花是白色的；她还把自己想象成一个漂亮的女孩子，整天受人喜欢；她无穷的想象力还感染了她身边的人，譬如戴安娜，譬如玛丽拉，譬如马修等等，所有人都因为安妮的想象力而爱上了这一个长得并不漂亮的女孩子。

安妮的想象力也拯救了她自己，如果没有她的天马行空，她也不可能度过那最艰难的一段时间，最后成为一个整天紧张兮兮的人。 我想，安妮的乐观向上也应该源于她的想象力吧，因为她可以幻想另外一个世界，她可以随心所欲地在另一个世界幻想出自己喜爱的东西，因为这个世界是只属于她的。

如果整本书没了安妮的想象力会怎样呢？我想恐怕会变得灰暗无光吧！因为安妮的想象力，可是《绿山墙的安妮》中的一大亮点呦！ 不管过了多久，安妮在我心中，都是那个喜欢想象，喜欢发呆，喜欢捣乱的小女孩??安妮，怎能令我不爱？

五（5）班 林 妤 馨

绿山墙的安妮感悟篇二：读绿山墙的安妮有感

读绿山墙的安妮有感 《绿山墙的安妮》是加拿大作家露西·莫德·蒙哥马利的

一本小说。书里面塑造了一个个性与众不同的小女孩——安妮，坚强地面对生活的故事。 安妮是个孤儿，被绿山墙的马修﹒卡斯伯特和玛瑞娜﹒卡斯伯特兄妹俩收养，从此就住在了绿山墙农舍里。因为安妮想象力丰富、极具爱美之心而闹出了不少笑话和乱子。但她每次都会积极改正。安妮在老师、家长、朋友的关爱下快乐成长。 最让我感动的是安妮的不服输和坚强的精神。安妮在班上被同学起了外号，她下定决心要从学习上把这个同学比下去。安妮决定了一件事，她一定要做到。有一次，我的一个男同学给我起了一个很难听的外号，让我在许多同学面前出了丑。从此以后，许多男生，甚至有的女生也叫我的外号，这让我很生气。虽然我也给那个男同学起了一个很难听的外号，但是我还是很恨他。是他让许多同学知道了我的这一个很难听的外号。以后我处处跟他作对，不管在什么方面。每一次，只要我赢了他，我都会沾沾自喜，觉得自己比他好、比他强。在考试结束后，我问他的考试成绩是多少，当我得知他没我考得好时，我别提有多高兴啦！看见他的美术作品没我好时，我会很高兴。当我看见他被老师训斥时，我也会暗暗高兴。自从我看了这本书之后，我感到我的想法有些不当。我要像安妮那样端正思想，()和他比学习，同学之间应该团结友爱，互相帮助，而不是处处和他作对。 安妮听到马修去世的消息后，放弃了学业，很坚强地撑起了这个家，回家乡当了一位小学教师，来照顾眼睛快要瞎了的玛瑞娜。安妮就像山谷里的野百合一样挺拔、坚强，不怕困难，勇于面对生活。

绿山墙的安妮感悟篇三：读《绿山墙的安妮》有感

读《绿山墙的安妮》有感

读《绿山墙的安妮》有感

安妮是个红头发，脸上长了许多难看的雀斑的小女孩，她父母双亡，被送进了孤儿院 。她非常喜欢想象，并且用美妙的语言表达出来给别人听。后来，马修领养了她，可是玛丽拉不喜欢她多嘴多舌的性格特点，但看不惯她有那么多的坏习惯，就把她培养成了一个有教养的少女。

安妮非常执着，非常纯洁。我也和安妮一样执著。

在上海，爸爸经常带我去攀岩，攀岩要攀很高呢！起码有8层那么高！我当然不会去爬，爸爸语重心长地对我说：“ 你不要光看这个很高，想想爬到顶的风景有多美！”我有些心动了，爸爸趁热打铁：“你去爬，爬到顶了，我给你买礼物！”于是我信心满满地做好准备，请了教练来保护我。

刚开始非常容易，石头触手可及，便有些小得意，爬得越来越快，非常娴熟，可到了3楼的高度时，有一块石头设置得很高，就是我踮起脚尖，伸长手臂也够不着，我有些泄气了，教练让我右脚踩高那块高一点的那块石头，我怕摔下去，只好抬起那正在颤抖的右脚，身子慢慢地向左倾斜，呈45度角，有点像腾空睡觉的感觉。我的右脚离石头越来越近了，加油！我在心里默默为自己加油，终于我越过了这个坎。

我力气大增，像猫一样蹿到了顶点，体会到了成功的喜悦，“山顶的风光无限好”是真的，只要你执著，成功就在你的面前！

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