教学质量与教学改革工程项目
发布时间:2020-09-16 来源: 民主生活会 点击:
教学质量与教学改革工程项目
项目类别:高等教育教学改革项目
项目名称:
基于 E OBE 理念的应用型人才培养方案优化研究—— 以经管类专业为例
项目编号:
ZL20161201
所在单位:工商管理系
项目负责人:
王光辉
项目参与人:赵琼
梁春树
胡明清
张丽娜
何燕红
谭玉丹
谢衡
成果网址:
立项时间:6 2016 年 年 2 12 月
中期时间:7 2017 年 年 9 09 月
结项时间:8 2018 年 年 9 09 月
广州工商学院 编制
2018 年 9 月
填表说明
一、逐步完善对教学质量与教学改革工程项目(以下简称“质量工程”)申报立项、开头论证、中期检查、结题验收、经费使用情况及成果推广等各环节监督管理,规范日常管理; 二、所有广州工商学院校级、省级质量工程项目均需按此模版印刷成册,并建档存册; 三、各项目负责人在整理材料过程中,需确保所提交的材料具有完整性、真实性和可追溯性; 四、提交的项目均需印刷成册,印刷费由该建设项目经费列支。
目
录(模版)
一、申报书 .................................................................................................................................................... 1 二、中期检查报告书 .................................................................................................................................. 10 三、结题验收登记表 .................................................................................................................................. 13 四、结题验收总结报告 .............................................................................................................................. 19 五、经费使用情况 ...................................................................................................................................... 25 六、佐证材料 .............................................................................................................................................. 26 1、论文:基于 OBE 模式的应用型本科教学团队建设研究 .................................................................... 26 2、论文:基于 OBE 模式的应用型本科教学质量评价研究 .................................................................... 32 3、论文用稿通知单:OBE 教育理念在高校推广应用中存在的问题和对策研究 ................................. 38 4、工商管理专业人才需求调研报告 ........................................................................................................ 39 5、人力资源管理专业能力分析报告 ........................................................................................................ 49 6、2018 级工商管理专业应用型本科人才培养方案 ............................................................................... 55 7、2018 级人力资源管理专业应用型本科人才培养方案 ....................................................................... 71
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